Mathematik – die besten Beiträge

Hey, stimmt die Implikationen oben? Wenn ja, dann bräuchte ich die für einen Beweis, also wäre super, wenn ihr mir sagen könntet, wieso die Implikationen stimmt oder woraus ihr das ableitet.

Dankeeeeeeee:D

Hii,

Das ist die Aufgabe. Ich kann aber Sachen nicht so gut in Worte fassen. Könntet ihr mir da bitte helfen?

Die quadratische Funktion mit der Vorschrift y= 2 · ( x - 2 )² + 2 besitzt keine Nullstelle. Begründe dies ohne Rechnung.

hey ich habe bei Aufgabe 2a einen Hänger und weiß nicht wie ich vorgehen muss. Ich hatte versucht die Schnittpunkte auszurechnen aber weiß damit jetzt eher weniger etwas anzufangen.

In einem Fußballstadion soll ein neuer Rollrasen verlegt werden. Dazu werden 20 aufgerollte Rasenstücke mit einer Breite von fünf Metern gekauft. Die Rollen haben einer.

Radius von vier Metern. Dabei sind die Rasenstücke so auf die Rolle aufgerollt, dass sie die Rolle genau ein einziges Mal umschließen.

Hinweis:

Kreisumfang = U = 2mr

Welche Fläche hat demzufolge das Fußballfeld?

1. circa 1780 m2
2. circa 2260 m?
3. circa 2510 m2
4. circa 2740 m2
5. circa 2030 m2

Ich schreibe drei Klausuren in vier Tagen, inwiefern kann das bitte Sinn machen?? Ich kann unmöglich den kompletten Stoff für alle drei Klausuren in kurzer Zeit lernen, vor allem habe ich ja auch noch Klausuren die Wochen davor?

Ich bin psychisch eh schon angeschlagen, und hab das Gefühl ich pack das alles nicht

Ich weiß zwar wie die zentrische Streckung funktioniert und was sie macht und so, allerdings weiß ich nicht für was, bzw wann man sie braucht.

Außerdem habe ich vergessen wie der Flächeninhalt sich verändert.

Danke im Voraus :)

Unser Lehrer erklärt uns das nicht und auf YouTube hilft kein Tutorial bei der Zahl -4,2 in einen Bruch umzuwandeln. Wie geht das weil mit dieser Normalen Methode, also die 42 zusammennehmen und in den Zähler zuschreiben und in den Nenner, die Anzahl der Nachkommastellen, geht es nicht!

Kann jemand dieses beispiel lösen?

hallo miteinander, ich habe diese Matheaufgaben bekommen und verstehe gar nicht wie man so etwas ausrechnet .Ich habe alles mögliche probiert ,aber komme nicht voran es wäre super wenn mir jemand den Lösungsweg aller Aufgaben schicken könnte.

vielen Dank schon im Voraus :)

Aufgabe 1.

Berechne, wie oft man ein Stück Papier mit der Dicke

0,15mm falten müsste, damit...

1. ... es so hoch wird, wie der Kölner Dom.
2. ... es bis zum Mond reicht.
3. ... es bis zum Mars reicht.

Aufgabe 2:

Berechne nun die anderen Maße eines DinA4-Papiers (zu Beginn:297mm und 210mm), wenn wir es so oft falten, dass..

1. ... es so hoch wird, wie der Kölner Dom.
2. ... es bis zum Mond reicht.
3. ... es bis zum Mars reicht.

Mit Computers kann man so wahnsinnig viel machen, aber bis man was vernünftiges damit gemacht hat, dauert es Jahrzehnte.

Ich schreibe bald Mathe Abitur erhöht und das Problem ist ich muss mindestens 1 Noten-Punkt schaffen also 20 Punkte erzielen um mein Abitur zu bestehen und bekommen. Ansonsten muss ich wiederholen und ich wollte fragen, wenn man zb 13,11 punkte usw hatte im zeugnis mathe ob man trotzdem in eine nachprüfung gehen kann.

Ich weiß echt nicht was ich tun soll, und wie ich die 20 punkte erzielen kann wenn die scheiß Formulierungen immer so kompliziert sind im Abitur, das man nicht weiß was gewollt ist

Hallo, ich bekomme leider diese Aufgabe nicht hin. Es gibt zwei Punkte in dem Koordinatensystem. Diese sind A(2/2/2) und B (3/4/2). Diese bilden den Vektor AB, der die Seite eines Quadrats sein soll. Der Vektor AB ist parallel zur xy-Ebene.

Ich habe den Vektor AB berechnet und komme auf ( 1/2/0). Weiß aber nicht, wie ich jetzt nun vorgehen soll.

Hallo! Hätte jemand eine gute Methode für das Berechnen vom Phasenwinkel im Sinus (Bsp: Sinuskennwerte von Sinusdiagramm ablesen und Phasenwinkel bestimmen)

Ich kenne die entsprechenden Formeln, also inkl. Nabla und Vektorprodukt, aber bei der tatsächlichen Bedeutung der Rotation im Dreidimensionalen hänge ich - die Rotations"achse" ist ja im Zweidimensionalen die z-Achse, dementsprechend müsste die Rotation im Dreidimensionalen die Existenz einer neue Dimension bedingen (was dann natürlich zeichnerisch nicht mehr darstellbar ist), oder nicht?

Danke im Voraus schon für die Hilfe!

Reicht es aus, wenn ich das Mathe Abitur in Brandenburg 2018 lösen kann für das Mathe LK Abitur 2023 mit den selben Themen bzw. wie sehr werden die Aufgaben sich unterscheiden?

Frau Engel kauft sich einen Motoroller für 1499€.

Bei Barzahlung spart sie 3%.

Sie hat 1455€ zur Verfügung.

Brauche das morgen für den Unterricht.

Hallo,

ich hänge bei dir Folgenden Aufgabe fest kann mir da jemand weiterhelfen?

Beweisen Sie, dass die folgenden Aussagen äquivalent sind:

i) f ist injektiv.

ii) Für alle Mengen A, B ⊂ X gilt : 

iii) Für alle Mengen A ⊂ X gilt : 

danke schon einmal :)

Ist das beides das selbe??

Die Aufgabe ist 8=56/x und 6=48/4•x kann mir das jemand erklären? Also rechen weg und so.

Also wenn man eine Basis n hat und die dann hoch 5 nimmt, warum haben dann n und das Endergebnis diesselbe Entziffer?

Bsp:



Beide haben diesselbe Entziffer. Aber warum?