Geometrie – die besten Beiträge

Stimmt es, dass das Kommutativgesetz für beliebig viele Zahlen gilt? (Addition)

z.B. a1​+a2​+a3​+…+an​=ai​+aj​+…+ak​

Wie wäre sonst die Formel?

Wo finde ich diese Aufgaben OHNE Hilfsmittel, den analysis Teil?

Kann mir jemand links schicken?

Von b komme ich nicht weiter. Kann mir jemand helfen? Mit b,c,d

Hallo,

da ich in Mathe letzte Stunde krank war, bräuchte ich ein wenig Hilfe.

Es geht um Aufgabe 1. Ich verstehe nicht, wie ich anhand des Grundrisses erkennen kann, welche Fläche die Sichtlinie verdeckt. Der Grundriss wäre doch, wenn ich die Koordinaten der Pyramids im zweidimensionalen zeichne, richtig?

Also ich muss an sich ja nur eine Ebenengleichung aufstellen, die die Fläche ABD enthält und dann mit den Geraden Gleichungen der Sichtlinien gleichsetzen oder? E: x=OA+rxAB+sxAD wäre die Ebenengleichung. Und der Parameter r müsste zwischen 0 und 1 liegen und s ebenfalls und in der Summe müssen die beiden zwischen 0 und 1 liegen? Allerdings steht in der Lösung, dass r und s nur größer 0 sein müssen, was ich nicht verstehe.

Wäre super, wenn mir jemand helfen könnte!

Hallo,

Die Aufgabe lautet: Überprüfen Sie, ob das Viereck ABCD ein Parallelogramm ist.

Ich muss ja überprüfen, ob die Vektoren AD & BC und AB & CD parallel zueinander sind.

Jetzt wird aber spezifisch nach einem Parallelogramm gefragt. Muss ich das Skalarprodukt benutzen, um zu zeigen, dass es keine rechten Winkeln hat oder reicht der Beweis mit den Parallelen?

Ich verstehe wie ich vorgehen soll, aber wieso ist der Vektor a so kurz? Ich dachte beim Einzeichnen von Ortsvektoren muss man im Ursprung starten und so lang muss der Vektor auch sein

Ich habe eine schlechte Vorstellung davon, wie viel den 600m² sein soll.

Hat jemand ein alltägliches Beispiel für etwas, das 600m² groß ist?

Ich komme hier bei dieser Aufgabe leider nicht weiter kann mir bitte jemand a mit Erklärung vorrechnen

vorrechnen dann kann ich den Rest selbständig machen. Danke!

Ich sitze seit 20 an dieser Aufgabe und es Mega spät und ich verstehe diese Aufgabe einfach nicht könnte mir jemand helfen

Ich soll begründen, warum der winkel ADC 90 grad ist und warum AMD 60 grad ist. (Aufgabe A.2.3) wie mache ich das?

Nr 20 verstehe ich nicht

Wir haben folgende Aufgabe:

also wir haben das Thema Vektoren.

Punkte A,B,C einzeichnen möchte in ein 3-D Koordinatensystem sieht es so aus:

ich weiß halt nicht was ich falsch mache. Ich gehe erst auf der X1 Achse. Den jeweiligen Schritt, dann auf der X2 Achse und dann auf der X3 Achse. Aber irgendwie sieht es jedes Mal so aus, als wäre es falsch. Weil es ja eigentlich ein Rechteck werden soll.

Kann mir einer erklären, was ich falsch gemacht hab?

ich stehe seit fast einer Woche bei meiner Mathe Aufgabe auf dem Schlauch. Kann mir bitte jemand helfen?

Aufgabe:

Geben Sie mit Hilfe der Variable a einen Term für die Fläche des Dreiecks ABM in der Abbildung an!

Vielen Dank für die Hilfe schonmal!

Welche Koordinate ist den z.B bei DA

verstehe dies gerade nicht ganz genau ob den Punkt D und A angeben soll?

als ein rechteck größe länge x breite y befindet sich in einem Rechteck (Maße sind definiert)

soll in ein bestimmtes Rechteck und auch noch zentralangeordnet sein

geht darum ein Video auf Vollbild wiederzugeben

da Videos unterschiedliche breite und länge haben muss man es berechnen glaube ich

Muss das Ergebnis bei Nummer 6 parallel sein? Aber bei b) ist das nicht der Fall, weil man ja noch einen Punkt hat, der durch die Ebene geht. Woran erkennt man dann die Parallelität? An denn Koeffizienten?

A:

---

B:

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A) sieht durch die Viereckform viel geordneter und gepflegter, aber durch die runden Ecken dennoch modern und freundlich aus.
B) ist leider gerade überall im Internet auf dem Vormarsch.

Ich komme nicht zum richtigen Ergebnis und hab wahrscheinlich ein falschen Vorgang. Kann mir jemanden bei Nr. 11 helfen?

Hallo zusammen.

Ich stehe vor einer mathematischen Herausforderung, die meine Kompetenzen übschreitet. :)

Gesucht sind die Länge 1 und Länge 2. Das Problem ist, dass ich nur die beiden Winkel und die untere Gesamtlänge habe, welche durch zwei geteilt werden kann um die Länge der einzelnen Dreiecke zu bestimmen.

Nach meinen bisherigen Berechnungen komme ich auf Länge 1 = 5,10 Meter und Länge 2 = 4,00 Meter. Was rein visuell ja schon gar nicht passen kann und weshalb ich so am verzweifeln bin. Ich finde auch keine (online)-Lösung um die Höhe (visuell) durch die Länge zu bestimmen.

Ich hoffe hier ist jemand, der mir dabei helfen kann. Vielen Dank im Voraus!

Zu spät gesehen: Der untere Winkel ist 35 Grad und nicht 30 Grad!