Funktion – die besten Beiträge

Wie kann ich das beheben?

Kann mir jemand bei den beiden Nummern helfen bitte.

Hallo erstmal. Ich löse gerade die Aufgabe mit Abteilungen. Die Funktion 5x hoch 2 -10x + 1.

An welcher Stelle hat die f(x) den Anstiegswinkel bei 12 Grad?

Ich habe zuerst Tan(12 Grad) berechnet = 0,21

Ich versuchte es mit pq Formel zu machen, aber ich weiß nicht, ob es richtig ist. Wie komme ich weiter auf die Antwort? Soll ich die Abteilung nutzen? Liebe Mathematiker, ich bedanke mir bei euch für eure Erklärungen. Ich lerne für die Klassenarbeit und ich muss es können!

Hier seht ihr die Aufgabe.

BITTE KEINE LÖSUNGEN SCHREIBEN, EINFACH NUR DIE FORMEL.

Guten Tag,

Das ist meine Mathehausaufgabe:

Erstens verstehe ich die Aufgabenstellung nicht ganz. Unterhalb oder oberhalb von was? Der X-Achse oder der Gerade? Zweitens: Rechnerisch haben wir bisher nur gelernt, dass man herausfinden kann ob ein Punkt auf der Gerade liegt oder nicht. Bringt mir also nichts. Zeichnerisch wird es mit den Brüchen schwierig, weil Kommazahlen herauskommen und man das KOS dann sehr speziell zeichnen müsste.

An die Mathe Profis: könntet ihr mir aushelfen?🥲

Liebe Grüße

Hallo!

Wie löst man so eine Aufgabe? (Nummer 4)

Was ist mit Koeffizienten untersuchen gemeint?

Gleichung:

X² + 14x + 48 = 0

Lösung ist: x1 = -8; x2 = -6

Hallo zusammen,

hier kommt schon die nächste Aufgabe. Bei Bedarf kann ich sie gerne auf deutsch übersetzen:

"Under certain conditions the work done by a gas in an expansion from a pressure P1 to a pressure P2 is given by

where k is a constant depending on the gas.

If P2 varies with time at the rate of 0,01 atm/min, find the rate (in joules/min) at wich the work changes when P2 = 3 atm, if k =2400 joule/mole-deg. and P1 = 2 atm"

Muss ich nicht

machen?

Danke für eure Kommentare.

Kann mir bitte einer Ahnung einer Rechnung mit Lösung erklären wie ich diese Aufgabe vollständig löse a und b bitte 🙏

Wie berechne ich die Nullstellen von der Funktion: f(x)= 0,001x^3 - 0,9x^2 + 150x + 72000?

Danke

Aufgabe a) und b)

Hey, könnte jemand einen Blick auf meine Lösung werfen ? Irgendwie irritiert mich das Ergebnis ein bisschen. Wir haben hier die Funktion gegeben, aber keine Integrationsgrenzen. Die kann man jedoch mit den Nullstellen berechnen, und der Rest läuft dann wie üblich ab. In der nächsten Aufgabe ist exakt die gleiche Funktion gegeben, was ja keinen Sinn macht, da am Ende das gleiche Ergebnis herauskommen würde.

Ich habe folgende Aufgabe und frage mich wie man sie flößt. Ich finde sie ist sehr undeutlich geschrieben.

Die Tangente an den Graphen der Funktion f mit 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 2𝑥 2 + 2𝑥 im Punkt P(0|f(0)) schneidet die Gerade mit der Gleichung ℎ(𝑥) = −𝑥 + 3 im Punkt S. Ermitteln Sie die Koordinaten von S.

Wie berechnet man den erwartungswert?

Wie hat er hier gewusst dass man (x-1) ausklammern kann?

Hey ich bun 10. klasse und habe oder hatte grade Parabeln. Ich bin super schlecht in Mathe und will von klasse 9 alles zum Thema lineare Funktionen und quadratische Funktionen und Parabeln und so lernen. Es weiß nicht zufällig, was alles nach der Reihenfolge dran kommt oder? Also bei lineare Funktionen z.b als Unterkategorie lineare gleichungssysteme, oder bei quadratischen Funktion z.b scheitelpunktsform oder nullstellen und pq Formel. Würde mir extrem helfen

LG

Hey ich bin Ultras checkst in Mathe und will erstmal versuchen mich selbst ohne Nachhilfe zu verbessern (10 klasse bin ich)

In der neunten hatten wir zuletzt den vollen Themenbereich von Lineare Funktionen mit allem drum und dran. Arbeit verkackt (4).
Jetzt letze Arbeit in der 10. klasse über Parabeln und quadratische Funktionen verkackt (auch 4).
jetzt kommt die nächste bald über pq- Formel, auch Parabeln und potenzen oder so (weiß man noch nicht ganz genau).

Ich weiß aber nicht, ob ich jetzt anstatt irgendwie bei Parabeln oder so weiter zu machen, alles bis zu lineare Funktionen wiederholen soll. Das komplette Paket. Ich muss es früher oder später für den Abschluss eh lernen, aber Baut das alles sehr aufeinander auf?

Danke im Voraus.