Experiment – die besten Beiträge

• Hallo, ich habe in Biologie die Aufgabe, ein Experiment zu machen. Ich habe keinen Unterschied festgestellt als ich ein Gummibärchen, was mehrere Stunden im Salzwasser lag, in Wasser getan habe. Im Salzwasser wurden er etwas milchiger und ist ein wenig gewachsen. Das Gummibärchen im Wasser hat die Farbe komplett verloren und wurde sehr groß. Ich sollte danach das Gummibärchen, welches im Salzwasser lag, in Wasser legen und schauen, was passiert. weiss nicht ob ich etwas falsch gemacht habe. Was sollte passieren??

Liebe Grüße

Hey, wir hatten letztens ein Experiment mit dem Thema flammenfärbung, da sollten wir Stoffe nacheinander in eine Flamme halten und gucken wie sich die Flamme färbt, nur hat sich die nicht leuchtende Flamme bei mir orange gefärbt nachdem sie mit lithiumchlorid in Berührung kam und auf google steht das sie eigentlich violett sein sollte. Ist mein Experimentergebnis also falsch?

Wie kann man erkennen ob ein stoff wasserlöslich oder fettlöslich ist ? kann man das überhaupt ? wie erkennt man das zum beispiel bei fetten?

Zb bei Natriumhydroxid

ich würde vermuten ja, da die ionen des salzes stärkere anziehungskräfte haben als die wasser-Moleküle und deshalb auch schon bei höherer temperatur die anziehungskräfte stärker sind?!

Auch wenn ihr es nicht tun würdet, versetzt euch mal in folgende Rolle: Ab wann würdet ihr eine Person ausnutzen? Wann erkennt man am besten, dass diese Person dafür "geeignet" ist?

Ich stelle fest, dass man mich falsch einschätzt und versucht, mich auszunutzen, sei es finanziell oder in meiner Hilfsbereitschaft. Jedoch habe ich genug Selbstachtung und wende mich von solchen Personen ab. (Natürlich bin ich dann ein A***loch 😗🤙🏻). Mich interessiert jedoch, wie man dazu kommt, bestimmte "Art" von Menschen auszunutzen. - Welche "Arten" sind den "geeignet"?

Hallo,

In der Schule haben wir ein Experiment zum Thema gleichförmige Bewegung gemacht. dabei haben wir an einen kleinen Metallzug eine Metallfeder geklebt, diesen dann gegen einen block gedrückt und dann losgelassen, sodass der Zug über die gerade Schiene fuhr. Die Messergebnisse sind alle relativ nah beieinander allerdings weichen sie immer minimal voneinander ab ? Wie kann ich diese kleinen Abweichungen in der Messung mithilfe von physikalischen Kräften begründen ?

Hey Leute, ich bräuchte einmal Hilfe bei der Aufgabe B3. Ich habe mir schon überlegt, dass man die Salzkonzentration daran erkennen könnte, wenn man die beiden Eier wieder in normales Wasser lege und man gucken könnte welches an der Oberfläche schwimmt und welches nicht. Wie findet ihr meinen Lösungsansatz ?

Vielen Dank!

Wofür braucht man Vergleichsproben?

Hallo,

es gibt ja unterkühltes Wasser oder auf Englisch supercooled water. Ich wollte das mal selber machen aber es war bisher nicht erfolgreich.

Und zwar gibt es ja die Variante, dass man eine normale Flasche Wasser ins Gefrierfach stellt und das ganze dann ca. zwei bis zweieinhalb Stunden drin lässt. Das habe ich gemacht aber es hatte sich in der Flasche bereits Eis gebildet.

Des weiteren gibt es auch die Möglichkeit ein Glas Wasser ins Gefrierfach zu stellen, welches man dann rausholt und den Gefrierprozess ganz einfach damit in Gang setzt, dass man einen Finger reinsteckt. Auch das wollte ich ausprobieren aber das Wasser im Glas hatte bereits nach weniger als einer Stunde angefangen zu gefrieren.

Meint ihr, ich muss es kürzer ins Fach stellen? Oder was mache ich falsch? Wie könnte es funktionieren?

Danke im Voraus;)

Ich bin derzeit dabei die Grundlagen aufzuarbeiten.

Ganz grob habe ich verstanden (wobei von verstehen wohl auch noch nicht die Rede ist) wie man Reaktionsgleichungen aufstellt. Aber ich verstehe nicht, wie man bspw auf eine negative Energieladung im Produkt kommt. Als Beispiel:

Also wie sehe ich, dass das negativ wird? Kommt dann ein Elektron dazu (so würde ich es mir jetzt erklären) aber woran erkenne ich das?

Ich hatte Heute wieder mal mit diesem Doppelspalt Experiment zu tun und da fiel mir diese zugegeben "unspezifische" Frage hier ein. Aber ich möchte sie trotzdem stellen um zu sehn was Andere dazu zu sagen haben. Wer weiß, vieleicht kommt was Interesantes dabei raus.

Hier das Experiment in "easy Mode" ...

https://www.youtube.com/watch?v=lKZaHgNmQ_o

Also ohne weitere Erklärung, was fällt euch zur Frage ...

"Exisitiert das Universum nur weil wir hingeschaut haben?"

ein?

Danke für eure Zeit ;-)

Und was passiert wenn man das gleiche mit Salz tut?

Grüß Gott allerseits, wir sollen in der Schule, 10 klasse, nach coolen Salz Experimenten suchen. Ich kann aber keine guten finden die man so in der Schule machen könnte. Habt ihr irgendwelche guten Experimente die nichts mit Bombenbau und anderen gefährlichen Sachen zu tun hat?

Hallo,

ich wollte mal fragen, ob dir Bewegung einer Luftblase in einem Glasrohr bei einer großen/steilen Neigung gleichförmig ist? Und bei einer kleinen Neigung wäre sie ja nicht gleichförmig, oder?

Vielen Dank!

Hallöchen,

ich wollte fragen, ob ihr vielleicht ein paar Experimente in Biologie für die 5-9 klasse und 10-12 Klasse kennt? Vielleicht könnt ihr euch noch aus eurer Schulzeit dran erinnern oder vielleicht sind hier auch noch ein paar Biologie Lehrer unter uns!!

Im Unterricht haben beginnen wir ein Experiment, ob wir es schaffen, die Antenne fürs Radio zu stören (im Raum).

Welche Frequenz eignet sich da am besten?

Wie kann man diese Frequenz in eine Richtung lenken?

Sonstige Ideen?

Bin grad am wiederholen von Chemie aus dem letzten Jahr und ich weiß es nicht mehr :( wär cool wenn mir das wer kurz erklären könnte

Ich teste gerne Neues aus.. zum Beispiel habe ich mir schon Wasser durch meinen Penis zurück in die Blase laufen lassen. Ist Mega geil….

was habt ihr noch für Ideen? Anal habe ich auch schon getestet

Wir hatten letzten ein Experiment zur Osmose. Zwei Eiere wurden vorher in Essigessenz gelegt um die Schale zu entfernen. Hinter wurde ein Ei in destilliertes Wasser gegeben und eins in gesättigte Natriumchloridlösung. Das Ei im destilliertem Wasser würde schwerer ( klar, wegen dem Konzentrationsunterschied diffundierten die Wasserteilchen ins Innere des Eis). Jedoch hat auch das Ei in der Natriumchloridlösung an an Gewicht zugenommen obwohl die Wasserteilchen doch eigentlich nach außen diffundieren sollten, oder? Kann mir jemand helfen wieso das Ei dann trotzdem schwere wurde ?