Schulsystem – die besten Beiträge

Liebe Community,

ich bin jetzt in der 6. Klasse und habe seit längerem das Problem, dass ich in den meisten Fächern in der Schule unterfordert bin.

Ich weiß momentan nicht warum ich unterfordert bin, und wie ich etwas daran ändern kann, weil mich diese ständige Unterforderung psychisch belastet.

Ich habe meine Mutter schon darauf angesprochen, aber sie nimmt mich nicht ernst. Ich traue mich aber auch nicht das bei meinen Lehrern anzusprechen, weil ich nicht arrogant wirken will.

Kann mir jemand von euch vielleicht weiterhelfen?

Ich als Atheistin wäre dafür den Religionsunterricht nicht komplett abzuschaffen, sondern lieber über das Fach Ethik zu sprechen wo dann jeder etwas von seiner eigenen Religion oder Weltansicht erzählen darf und man Referate über seine oder andere Religionen hält, denn wenn Eltern ihre Kinder religiös erziehen wollen sollte es nicht die Aufgabe der Schule sein dem nachzukommen! Ich finde, solche Dinge sind Privatsache und solange der Glaube, ganz egal an was aus dem Herzen kommt und nicht durch Zwang geschieht, ist es etwas (meistens) sehr schönes. Es ist aber nur meine persönliche Meinung, wie steht ihr dazu?

Aus meinem eigenen Bekanntenkreis und auch aus eigener Erfahrung, kann ich behaupten, dass die oben genannten fast immer die - im negativen Sinne--auffälligsten Kinder haben.

Warum ist das so? Eigentlich müssten die doch wissen, wie es geht....

Sollte evtl die Ausbildung unserer Pädagogen überdacht werden?

Hey ich will wissen was euch so sehr stört im schul System was nervt euch schreibt mir gerne lasst es raus(:

Deutsche Schüler haben im internationalen PISA-Vergleich das bislang schlechteste Ergebnis erzielt. Seit Beginn der Studie haben die Schüler hierzulande in allen Kernkompetenzen abgebaut. Die möglichen Gründe für den Leistungsabfall sind vielfältig...

Was ist die PISA-Studie?

Der Begriff "PISA" steht für "Programme For International Student Assessment" und beschreibt ein internationales Schulleistungs-Vergleichsverfahren. Im besagten Test werden weltweit 15-jährige Schüler im Abstand von drei Jahren auf ihre Kompetenzen beim Lesen, in der Mathematik sowie den Naturwissenschaften geprüft. In Deutschland wurden ca. 6.000 repräsentativ ausgewählte Schüler an rund 260 Schulen aller Schularten getestet. Neben dem zweistündigen Multiple-Choice-Test wurden zudem Fragen zu den Lernbedingungen oder der sozialen Herkunft der Jugendlichen gestellt. Weltweit betrug die Anzahl der teilnehmenden Schüler um die 700.000.

Deutsche Schüler offenbaren gravierende Defizite

Die deutschen Schüler schneiden im Vergleich zum letzten Test aus dem Jahr 2018 in allen drei Bereichen schlechter ab. Obgleich zwar bei allen partizipierenden OECD-Staaten Leistungsrückgänge zu beobachten sind, fallen die Leistungseinbußen deutscher Schüler überdurchschnittlich groß aus. Nach der ersten Studie aus dem Jahr 2000 konnte Deutschland seine Ergebnisse zwar verbessern und auf hohem Niveau halten; spätestens seit den letzten PISA-Tests jedoch ist ein klarer Abwärtstrend zu verzeichnen.

Derzeit liegt Deutschland nur noch in den Naturwissenschaften signifikant über dem Durchschnittswert der OECD-Staaten. In Mathematik sowie bei der Lesekompetenz hingegen findet man sich mittlerweile nur noch im OECD-Durschnitt wieder. Besonders schockierend wäre der Umstand, dass ca. 1/3 der Jugendlichen in mind. einem der getesteten Felder über nur sehr geringe Kompetenzen verfügen. Auch auf Seiten der besonders leistungsstarken Schüler haben sich im aktuellen Test gewisse Defizite herauskristallisiert.

Und während Estland erneut herausragend gute Ergebnisse erzielt hat, erörtern Experten hierzulande die potentiellen Gründe für das erschreckend schlechte Ergebnis unserer Schüler...

Mögliche Faktoren für das schlechte Abschneiden

Wenngleich die Autoren der Studie davon ausgehen, dass die durch Corona bedingten Schulschließungen einen negativen Effekt auf den Kompetenzerwerb hatten, offenbart die Auswertung der internationalen Daten keinen systematischen Zusammenhang zwischen der Dauer der Schulschließungen und der Leistungsrückgänge.

Wie in kaum einem anderen Land hängen die Bildungschancen in Deutschland enorm stark von der sozialen Herkunft ab, was bedeutet: Schüler aus sozial schwächeren / bildungsferneren Haushalten haben hierzulande häufig so gut wie keine Chance, einen höheren Bildungsabschluss zu erlangen. Estland zeigt erfolgreich auf, wie Schüler mit Lern- und Leistungsdefiziten erfolgreich und gezielt gefördert werden, um ihnen einen erfolgreichen Bildungsweg zu ermöglichen.

In Kontrast zu anderen Staaten tut sich Deutschland darüber hinaus weiterhin schwer, die aktuelle Technik in moderne didaktische Konzepte zu integrieren. Anstatt über Handyverbote zu sprechen, sollte viel mehr nach Mitteln gesucht werden, derartige Technologien für das Unterrichtsgeschehen nutzbar zu machen. Erschwerend kommt hinzu, dass in Deutschland aufgrund der föderalen Struktur in jedem Bundesland andere Bildungsstandards gelten.

Der Anstieg an Kindern geflüchteter Menschen wäre ebenso als ein möglicher Grund zu nennen. Hierbei gilt jedoch zu bedenken, dass auch an den Gymnasien ein drastischer Leistungsrückgang zu verzeichnen ist und Gymnasien i.d.R. nicht die Last der Integration zugewanderter Kinder zukommt.

Der Bildungsexperte Olaf Köller vertritt die Meinung, dass sich in zahlreichen westlichen Gesellschaften auch eine Art "Sättigung" eingestellt hätte, die einen generellen Motivationsverlust seitens der Schülerschaft bedingen würde...

Unsere Fragen an Euch: Wie bewertet Ihr die aktuellen Ergebnisse der Studie? Sollte die Bildungspolitik in Deutschland vereinheitlicht werden? Was läuft Eurer Meinung nach gut und was schlecht an deutschen Schulen? Wann und wie sollten lernschwache Kinder gefördert werden?

Wir freuen uns auf Eure Antworten.

Viele Grüße

Euer gutefrage Team

Quellen:

https://www.tagesschau.de/inland/innenpolitik/pisa-studie-interview-100.html

https://www.tagesschau.de/kommentar/pisa-foederalismus-100.html

https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/pisa-studie-128.html

https://www.oecd.org/media/oecdorg/satellitesites/berlincentre/pressethemen/GERMANY_Country-Note-PISA-2022_DEU.pdf

Es wird immer mehr Geld ausgegeben aber es wird immer schlechter? Man lernt so viel Unsinn aber bei logischem Nachdenken, einfach Mathematikaufgaben im Pisa Test scheitert es?

https://twitter.com/AnkapStore/status/1732045049637285919?t=zgAloxyv7HNK4npPUifPHQ&s=19

Sind denen die Kinder egal?

Halloo, wie wurden Klausuren vor dem Drucker gemacht? Wurden die dann z. B. 25 mal auf der Schreibmaschiene einzeln geschrieben? Und als es noch keine Schreibmaschine gab, wurden die dann alle per Habd geschrieben? So 25 mal

Hallo, könntet ihr mir etwas zu meiner Frage sagen? Mir ist die Frage eben eingefallen, und das ist tatsächlich was, was mich sehr interessiert.

Hallo

Das Deutsche Schulsystem ist seit Jahren einfach nur ein Witz. Über diesen Witz lachen nicht nur Kinder und Jugendliche, sondern auch schon Eltern, vor allem die Lehrer lachen auch über diesen Witz, aber auch viele Schuldirektoren... die lachen alle darüber.

Politik wacht nicht auf und wird bestimmt noch im Winterschlaf sein in den nächsten Jahren, vielleicht sogar auch Jahrzehnte.

Ach, wann werden die Politiker denn endlich mal aufwachen, die schlafen schon zuu lange. Kann die jemand mal aufwecken?

Deutsche Schüler leben in Angst. Nicht nur die vermehrten Angriffe in Schulen, auch die eigene Gesundheit macht viele deutsche Schüler zu schaffen. Hinzu kommen Mobbing von Lehrern und Schülern, Hausaufgaben, die total unnötig sind und die ohnehin schon wenige Freizeit rauben. Durch Noten entsteht ein enormer Leistungsdruck, der krank macht. Ich bin heilfroh, nicht mehr in die Schule gehen zu müssen.

Frage steht ja eigentlich oben, interessiert mich einfach mal

Findet ihr, dass das Tragen des Chimars noch als angemessen betrachtet werden sollte? Der Chimar ist ein Schleier, der bis zur Taille reicht. Sollte der Unterricht darauf beschränkt sein, bis zum Chimar zu akzeptieren, oder könnte man darüber hinaus gehen und sogar die Akzeptanz der Burka befürworten? Was sind eure Meinungen dazu? Bitte gebt nur objektive Antworten.

Hallo,

ich bin ein Schüler in einer 12. Klasse.

mich macht es echt wütend, wie die Politik uns Jugendlichen einfach nur im Stich lässt. Bildung muss es geben, klar, ohne Frage. Aber ob es eine gute Bildung ist, ist die andere Frage.

Bis jetzt ist die Schule stehengeblieben und dass schon seit über 100 Jahren. Veraltet und man sieht gar keine bis wenige Veränderungen.

• Zu große Klassen
• Veralteter Lehrstoff
• die heutige Jugend wird überhaupt nicht auf die Zukunft vorbereitet (Hauptsache man weiß, wie man einen Aufsatz schreibt oder wann der erste Weltkrieg ist)... diese Informationen könnte man auch innerhalb von 5 Minuten im Internet nachlesen kann oder gar Chat GPT fragen, anstatt darüber mehrere Unterrichtsstunden zu vergolden.
• Noten führen bei vielen Schülern zum starken Leistungsdruck. Wenn man den Kindern und Jugendlichen Spaß am lernen wecken will, dann geht das NICHT mit Noten. Das verursacht nur noch mehr Leistungsstress bis hin zum Besuch beim Psychotherapeuten, was für extremst viele zurzeit auch der Fall ist.
• Lehrermangel
• und und und ...

Man kann nur hoffen, dass es bald komplett andere und jüngere Politiker geben wird, welche die aktuelle Bildungsmisere anerkennen werden und auch dagegen etwas unternehmen werden.

Weil, wie dass Schulsystem jetzt aussieht, ist es echt eine Lachnummer und wird es auch für die nächsten Jahrzehnte bleiben.

Diese Frage soll als eine Anregung zu einer Diskussion dienen.

Hallo

Ich habe in einer Hauptfach 1. Klassenarbeit eine 5 bekommen. Nun wollte ich fragen wie ich das ausgleichen kann. Mit der Mitarbeit bin ich in diesem Fach sehr gut, aber welche Note brauche ich um auf eine 3 zu kommen im Zeugnis? Brauche dringend die gymnasiale Oberstufen Empfehlung also brauche ich die 3 schon dieses Halbjahr.

danke für die Antworten!!

Hey Leute,

heute bin ich aus der Schule gekommen, habe mich gleich hingesetzt zum lernen, bis jetzt. Hab zwischendurch eine kurze 10 Minuten Pause gemacht. Angemerkt ich bin 10. Klasse. Ich hab gerade so auf meinen Tisch geschaut und die ganzen Blätter mit den verschiedensten Themen angeschaut. Ich frage mich so, wozu mache ich das eigentlich. Was bringt es mir zu wissen an welchem genauen Punkt die Poebene liegt? Morgen schreibe ich 3 Tests. Ich finde es eigentlich nicht gut das man sich einfach psychisch kaputt macht (mache ich) mit Schule. Nervenzusammenbruch weil ich mein bestes gegeben habe und es doch nur für eine 3 gereicht hat. Das Schulsystem ergiebt doch schon lange keinen Sinn mehr und ist extrem veraltet. Und dieser Stress 24/7.

Jetzt muss ich weiterlernen…. Freue mich auf die Antworten.

Was sagt ihr zu dem Schulsystem?

Hallo

Das Schulsystem ist so veraltet. Jetzt gibt es doch kein Digitalpakt 2.0 mehr. Ach ja, die gute alten Politiker in Deutschland. Denken nur an ihr eigenes Geld aber das sich viele Schüler überhaupt nicht wohlfühlen im Schulsystem und dadurch auch ziemlichen Stress ausgesetzt sind und dadurch auch Psychosomatische Symptome entwickeln und dadurch dann eine Psychotherapie anfangen und dadurch dann sich noch Depressionen entwickeln und und und vieles mehr.

Oder? Viele Menschen in Deutschland sagen ja immer noch "Ach ne, das Schulsystem ist ganz gut, so wie es ist!" - Diese Leute müssen mal aufwachen bzw. weniger trinken. Glaub das würde denen echt gut tun. ;)

Die Politik müsste auch mal aufwachen, was die Bildung in Deutschland betrifft. Stattdessen reden Politiker über irgendwelche Sinnlosen Sachen oder streiten sich, wie die Ampelregierung vor kurzem. Ich glaube diese Parteien sind noch im Kindergarten hängengeblieben. :)

wäre über eure Diskussionen interessiert, wie seht ihr es? :)

Ich bin Schülersprecherin an meiner Schule, und habe somit die Möglichkeit wirklich etwas zu verändern! Es gibt vieles was mich am Schulsystem stöhrt, aber ich weiß nicht wie ich etwas verbessern kann. Die Schule arbeitet mit Stress und Druck, und nicht mit Wissen und Verständnis.

Was hättet ihr euch in eurer Schulzeit gewünscht, oder was wünscht ihr euch auf eurer Schule/vom Schulsystem?

Ich habe 1989 Abitur gemacht. Ich hatte damals nicht den Eindruck gehabt, dass das Schulsystem "schlecht" sei (mich haben nur manche Lehrer gestört, das war aber nicht dem "System" geschuldet, das waren rein individuelle Fehler). Ich habe bis heute den Eindruck, dass ich damals viel gelernt hatte.

Heute wird man schon fast seltsam angeschaut, wenn man NICHT mitmacht beim Satz "das Schulsystem ist sehr schlecht". Ich stimme zu, wenn man sagt, dass Schulgebäude in einem ordentlichen Zustand sein sollten oder wenn man sagt, man muss in sinnvoller Art und Weise digitalisieren.

Dennoch frage ich mich: was ist zwischen 1990 und 2020 passiert, dass das System als solches "schlecht" geworden ist? Der Föderalismus kann es nicht sein, den gab es zu meiner Zeit auch schon.

Ich verstehe ja auch, dass man keinen Overheadprojektor mehr braucht. Dennoch frage ich mich manchmal, was an den Inhalten (unabhängig von der Art der Präsentation) so schlimm geworden sein soll.