Physik – die besten Beiträge

Ich habe folgenden Schaltplan gegeben: mit L = 0,3H und C = 6,7uF und R = 270Ohm,

Es liegt eine AC-Spannung von 230V und 50Herz an.

ges: Gesamtimpedanz, alle Ströme und Spannungen

a) in Reihenschaltung / b) in Parallelschaltung

Mein Ansatz ist:

Impedanz Kondensator = 1/jwc = 1/(314,16rad/s * 0,0000068F = -j*468,10 Ohm

Impedanz-Spule= j*w*L = 314,16rad/s * 0,3H = j*94,29 Ohm

a) In Reihe:

Zges = R + C + L = -j*468,10 Ohm + j*94,29 Ohm + 270 Ohm = 270 -j*373,81 Ohm

|Zges| = ( 270^2 -j*373,81^2 Ohm )^0,5 = 461,12 Ohm

Strom ist in Reihenschaltung überall gleich.

I = U/R = 230V / 461,12Ohm = 0,499A

Spannung:

Uc = I*C = 0,499A * 468,102 Ohm = 233,58V

UL = I* ZL = 0,499A * 94,29Ohm = 47,05V

UR = R*I 0,499A * 270Ohm = 134,73V

b) Parallelschaltung

1/Zges = 1/R + 1/XC + 1/XL = 1/270Ohm + 1/(j94,29Ohm) + 1(-j*468,10Ohm)

= 0,0037 - 0,00847j Ohm

|Zges|=( 0,0037^2 - 0,00847j^2 Ohm )^0,5 = 0,00924 Ohm

1/|Zges| = 1/0,00924 Ohm = 108,23 Ohm

Ströme:

Iges = U/|Zges| = 230V/108,23 Ohm = 2,13A

IR = U/R = 230V/270Ohm = 0,85A

IC = UI/XC = 230V/468,10 Ohm = 0,49A

IL = U/XL = 230V / 94,25Ohm = 2,44A

(Ig = (IR^2 -(IL-IC)^2)^0,5 = 2,13A)

Spannung:

UC = I* Zc = 0,49A * 468,102Ohm = 230V

=> Alle Elemente haben in der Paradeschaltung die gleiche Spannung.

Diese ist hier gleich der Quellspannung (230V)

Macht diese Rechnung Sinn?

LG:)

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Hallo zusammen,

ich arbeite gerade an folgender Aufgabe:

Entwerfen Sie die Schaltung eines 3-Bit-Schieberegisters aus JK-FlipFlops. Der Inhalt des FlipFlops soll in jedem Takt auf die fallende Flanke um eine Stelle in Richtung des höchstwertigen Bits geschoben werden. Hierbei soll in das niedrigstwertige Bit des Registers eine Null nachgeschoben werden. Weiterhin sollen die einzelnen FlipFlops über separate Eingänge asynchron gesetzt oder zurückgesetzt werden können. Das höchstwertige Bit des Registers liegt am Ausgang Q₂ an.

Dazu musste ich eine Tabelle ausfüllen, in der nur die Anfangszustände gegeben waren. Ich habe die Folgezustände sowie die entsprechenden J- und K-Werte bestimmt.

Jetzt möchte ich gerne überprüfen, ob ich die Tabelle richtig ausgefüllt habe. Außerdem möchte ich anhand der Tabelle das Impulsdiagramm vervollständigen. Laut Aufgabenstellung startet das Register im Zustand 101.

Meine Frage ist: Wie genau soll ich das Impulsdiagramm ab diesem Startzustand korrekt weiterzeichnen?

Vielen Dank im Voraus für eure Hilfe!

die Tabelle :

Impulsdiagramm :

Die war vor kurzem in so einer Weltraummission von Jeff Bezos unterwegs.

Dort hat sie im Weltraum eine Blume gezeigt.

Darum glaube ich, dass deren ihre Zielgruppe, 2-5-Jährige Kinder sind.

Ihr will ihr nämlich keine Behinderung im Kopf unterstellen, wobei alles dafür spricht.

hey leute, ich muss bis morgen mich entscheiden, ob ich 11 und 12 klasse lieber physik oder wirtschaft im grundkurs machen möchte, aber ich weiß nicht was besser ist. was würdet ihr denn wählen und was könnt ihr empfehlen.

komme aus sachsen anhalt und bin relativ gut in mathe und mag interpretieren nicht so, was ja viel für physik spricht, jedoch sah der lehrplan sehr kompliziert aus

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• Das Fahrzeug muss komfortabel genug für lange Fahrten sein und mindestens fünf Sitzplätze bieten.

• Es muss hohen Schutz gegen Umweltbedingungen wie Hitze, Kälte, Staub, Wasser, Schlamm, Sand, Geröll, etc. bieten, einschließlich einer gut isolierten Kabine sowie einer wasser- und staubdichten Konstruktion oder der Möglichkeit, diese entsprechend aufzurüsten.

• Es darf weder zu groß noch zu klein sein, um flexibel in verschiedenem Terrain manövrieren zu können, und muss sehr geländegängig sein, um schwieriges Gelände wie Schlamm, Geröll, Sand und Flussdurchfahrten problemlos bewältigen zu können.

• Es sollte eine hohe Wattiefe (mindestens 70–80 cm) besitzen oder mit einem Schnorchel ausgerüstet werden können, um Wasserdurchquerungen zu ermöglichen.

• Das Fahrzeug muss (äußerst) zuverlässig und leicht zu reparieren sein, mit (möglichst) wenig Elektronik, einer einfachen Bordelektrik (z.B. 12-Volt-Standard), einfacher Mechanik und einem möglichst einfach gebauten, robusten Dieselmotor, der nicht auf empfindliche moderne Technologien angewiesen ist.

• Der Motor sollte idealerweise multifuel-fähig sein, also auch mit minderwertigem Diesel (und wenn es geht auch alternativen Treibstoffen) betrieben werden können.

• Das Fahrzeug soll einen geringen Treibstoffverbrauch aufweisen und durch Optionen wie Zusatztanks eine sehr hohe Reichweite ermöglichen.

• Es muss für eine langfristige Nutzung ohne Zugang zu professionellen Werkstätten geeignet sein.

• Es muss eine hohe Zuladungskapazität (mindestens 600–800 kg zusätzlich für Wasser, Lebensmittel, Ersatzteile, Waffen etc.) bieten.

• Es sollte modular und flexibel ausbaubar sein, etwa für den Einbau eines Dachzelts oder Ausbauoptionen für Ausrüstung und Schlafplätze.

• Es muss die Möglichkeit bieten, Schutzmaßnahmen nachzurüsten.

• Das Design des Fahrzeugs sollte unauffällig sein und keine unnötige Aufmerksamkeit auf sich ziehen.

• Es sollte möglichst viele standardisierte Bauteile verwenden, um die Ersatzteilbeschaffung weltweit zu erleichtern.

• Die Reifengröße und der Reifentyp sollten weltweit gängig sein, um Ersatzreifen überall einfach finden zu können (z.B. 265/75 R16 oder 285/75 R16).

• Das Fahrzeug sollte eine sehr gute Rundumsicht und leistungsstarke Beleuchtung bieten, um Gefahren frühzeitig zu erkennen und sichere Nachtfahrten zu ermöglichen.

Hi zusammen, ich soll die Geodäte auf einem Zylinder bestimmen. Ich weiß schon, dass eine Schraubenlinie rauskommen soll (in Zylinderkoordinaten eine Gerade) aber bei einem Punkt in der Rechnung hakt es ein bisschen.

Ich habe als Lagrange Funktion in Zylinderkoordinaten:



nun müsste ich doch einmal die Lagrange Funktion nach phi und nach z aufstellen.

Da bekomme ich jeweils einen kostanten Term in der Zeitableitung, da der andere sofort wegfällt. Doch wie verbinde ich meine z und meine phi Konstante?

Oder reicht es wenn ich eine davon, z.B. nach z auflöse, integriere und dabei die Gerade rauskommt? Bei manchen Ansätzen im Internet ist die phi-Komponente schon in der Lagrange-Funktion rausgefallen. Das kommt mir aber seltsam vor, da in der Aufgabenstellung phi ebenfalls in Abhängigkeit von t gegeben war.



bzw



Kann mir jemand helfen?

Sand wird durch 2 Förderbänder mit einer Geschwindigkeit von 1m/s nach nebenstehender Skizze weitertransportiert . 

A) Verbrauchen beide Förderbänder die gleiche Energie ?

Oder glaubt ihr z.B. an (einer bestimmten Art von) Determinismus?

Hallo weis einer was so ein großes Windrad kostet und wielange es dauert bis so ein Windrad Gewinn macht?

Angesichts des enormen Aufwand, den man bei Hochenergie-Teilchenbeschleunigern treibt, muss es doch frustrierend sein, wie wenig kinetische Energie man letztlich im einzelnen Teilchen hat. Ein fallender Regentropfen hat zehnmal mehr Energie als ein Proton, das im LHC beschleunigt wurde.

Gibt es keinen Mechanismus, der große Energien auf ein einzelnes - oder nur wenige - Teilchen verteilen kann? So wie ein Katapult die gesamte Energie auf ein einziges Projektil vereint.

Klar braucht es für Experimente eine gewisse Luminosität und ein einzelnes Teilchen ist wenig, aber so ein jederzeit erzeugbares Oh-My-God-Teilchen mit der Energie eines geschlagenen Golfballs, würde die Forschung doch ein großes Stück weiterbringen.

Hi, kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen ? Komme grad nicht weiter, wäre super wenn sich einer finden könnte, Aufgabe 1 ( Bild ) vielen Dank 👍

Eine Superintelligenz könnte das erschaffen.

Hier paar Technologien die das möglich machen könnten:

(welche die heutige Raumfahrt alt aussehen lassen)

Halloo,

Ich hätte mal eine Frage. Und zwar befinde ich mich momentan im zweiten Semester Physik B.Sc. und merke, dass mir einfach alles viel zu viel wird. Im ersten Semester habe ich die wichtigsten Prüfungen bestanden, aber ich kann mir nicht vorstellen, spätestens ab dem dritten Semester noch irgendwas zu verstehen. Vor allem, weil es mir (weil es eben so schwer ist und ich nie weiß, ob ich die nächste Prüfung jetzt bestehen werde) keinen Spaß mehr macht.

Grundsätzlich interessiere ich mich aber schon für Physik und Mathe, weshalb ich jetzt überlege, vielleicht Physik auf Lehramt weiterzumachen (vorzugsweise and der Uni Stuttgart). Jetzt weiß ich aber nicht, ob das mir so viel hilft. Weiß jemand, ob das Sinn ergeben würde??

Ich habe schon öfters gehört, dass man bei Physik Lehramt ja eigentlich die gleichen Kurse und Prüfungen besuchen müsse als beim normalen Studiengang, also dass es eigentlich genau gleich schwierig sei. Stimmt das?? Dann wäre doch niemand Physik Lehrer*in, oder?

Speziell in Stuttgart habe ich gesehen, dass dort häufiger Module speziell für Lehrämtler*innen ausgelegt sind. Ist das dann machbarer? Und weiß jemand vielleicht, ob die Abbruchsquoten im Lehramt geringer sind als im normalen B.Sc.?

Ich würde halt auch ungern jetzt umsteigen und dann im vierten, fünften Smeester wegen Theoretischer Mechanik oder sowas durchfliegen.

Bin gerade ziemlich ratlos

Wäre super lieb, wenn mir jemand weiterhelfen könnte. Habe zwar schon ein paar ähnliche Fragen hierzu gesehen, aber die sind teilweise schon mehr als 10 Jahre alt.

Danke schon mal :)

Moin,

ich habe eine Frage zur speziellen Relativitätstheorie und zwar:

Die Formel für die Zeitdilatation ist (nach dieser Seite: https://homepage.univie.ac.at/franz.embacher/SRT/) t“bewegt“ = t“ruhend“/√1-v^2/c^2

Auf der Webseite wurde diese Formel mithilfe einer Lichtuhr die im bewegten Bezugssystems stationiert war hergeleitet.

Vorher habe ich gesehen das man anstatt t“bewegt“ oder t“ruhend“ zu schrieben auch t‘ oder t benutzen kann.

Ich habe mir gedacht t“bewegt“ ist also t‘

und

t“ruhend“ ist t

Aber dann sagt die Formel t‘ > t, was kein Sinn macht, da die bewegte Uhr ja eigentlich langsamer laufen sollte.

Ich glaube mein Denkfehler liegt irgendwo dadrinnen, dass ich nicht richtig weiß was jetzt genau der Unterschied zwischen t‘ und t ist.

Was mich noch mehr verwirrt hat, ist das ich teilweise auch dieser Formel begegnet bin:

t‘ = t * √1-v^2/c^2

Hier wird keine Division sondern Multiplikation verwendet.

Würde mich freuen wenn mir das einer vielleicht einmal erklären könnte, denn irgendwie habe ich da den Faden verloren.

LG und danke im Voraus.