Mathematik – die besten Beiträge

Hallo! 🤗

Kann mir jemand bei der im Bild zu sehenden Aufgabe helfen oder die Schritte zur Lösung erklären?

Herzlichen Dank für jede Hilfe 🙂

Ich kann mir das irgendwie nicht so gut vorstellen, deswegen frage ich hier.

Ich weiß grob wie man Funktionen aufleitet, aber was tu ich bei f), h), i) und j) in Aufgabe 2? Die Antwort kann auch nur eine Teilaufgabe betreffen

Anbei die Aufgabe. Komme leider nicht weiter. Kann jemand helfen? Danke an alle!!

Hallo,

Ich habe eine Frage , ich würde gerne wissen , ob ich mein Arbeitsblatt zum Thema : Geradlinig Gleichförmig Bewegungen richtig habe , ich habe alle Aufgaben gemacht war mir aber bei ein paar stellen nicht sehr sicher

Meine Lösungen:

Ich bedanke mich im Voraus

Hallo , Ich würde gerne wissen ob ich meine schon gemachten Aufgaben richtig habe .

Auf dem Arbeitsblatt habe ich insgesamt die Aufgabe 1,4,5,6

Danke im Voraus

Hallo,

ich muss eine Mathe-Hü machen und dort steht: (satz des phytagoras)

h=45 cm

a=? wie bekomme ich in den taschenrechner 45/ wurzel 3

mit diesem Taschenrechner.

Danke im Voraus!

Lg

Das ist meine Rechnung jedoch bin ich mir sehr unsicher und wollte euch mal fragen ob ihr denkt ob es richtig ist bzw. ob ihr eine Idee habt wie es richtig wäre?
Danke :)

Muss die Ankathete berechnen.

Hab das mit beidem (also mit cos und mit Pythagoras) gemacht und es kamen unterschiedliche Ergebnisse bei raus, aber relativ identische - also die Differenz von den beiden ist nicht mehr als 1m (in dem Fall Meter)

kann ich beides nehmen?

Seien X, Y Mengen. Sei Abb(X, Y ) die Gesamtheit der Abbildungen von X nach Y . Zeigen Sie, dass Abb(X, Y ) eine Menge ist, indem Sie Abb(X, Y ) mittels der Mengenkonstruktionen darstellen.

Ich habe nicht mal einen Ansatz wie ich das lösen könnte...

Mein Schwester hat in Physik momentan das Thema Kraft. Als Hausaufgabe haben sie eine Übung bekommen bei der sie mithilfe eines Kräfteparallelogramms die resultierende Kraft (6,5N) aufteilen soll. Dabei soll die erste Kraft (F1) bei 140° sein und die zweite (F2) bei 70°.

Ich habe es probiert und kriege es aber nicht hin

Hallo,

ich habe eine Frage bezüglich des Berufs Cutter/in.

Ich habe mich jetzt ein bisschen schlau gemacht und erfahren, dass man als Voraussetzung Mathematik und Physik braucht.

Nun meine Frage: Wieso?

Ich kann mir vorstellen, dass man Perspektiven oder geometrische Figuren für den Beruf braucht, aber was denn sonst in dieser Richtung?

Würde nämlich gerne in diesen Beruf eintauchen und mein Glück probieren, kann jedoch gar kein Mathe sowie Physik.

Wäre toll, wenn ich von Leuten aus dem Berufsfeld Erfahrungsberichte lesen könnte.

Mit freundlichen Grüßen.

Definitionsbereich ist doch das wo keine null im Nenner sein darf aber bei Definitionsmenge gibt es die Mengen Schreibweise und die Intervallschreibweise..

Hallo, kann mir vielleicht einer erklären wie man x⁵+4x⁴ die nullstellen berechnet?

Danke

Hallo, und zwar geht es um die Konzentration in einer Acetonlösung, die für Volumenprozente von Flüssigkeit auch hergestellt werden kann. Hierbei muss ich eine Rechnung aufstellen und diese berechnen. Dies fiel mir einfach, jedoch wurde mir gesagt, dass man es umrechnen sollte.

Die Frage lautet:

Meine Notizen:

5% Aceton: 5ml pro 10ml

10ml pro 20ml

…..

25 ml pro 50ml

So, und meine Frage bzw. mein Problem ist, dass ich als Ergebnis 25ml pro 50l habe, aber die „richtige“ Antwort sollte irgendwie 2,5ml sein. Aber warum? Ich mein 1. woher soll ich wissen, dass man die Einheit umrechnen muss 2. selbst wenn, es ist doch alles in ml?? Oder übersehe ich etwas? Das verwirrt mich etwas.

Bin für jegliche Hilfe dankbar und danke euch im Voraus!

Hallo, stimmen die Aufgaben ein?

Bitte korrigieren wenn Fehler vorhanden sind.

Hey ich war in der letzten mathe Stunde krank und wir haben Hausaufgaben bekommen die ich nicht verstehe, könnte mir das jemand erklären?

Danke

Ich habe vor einiger Zeit den bayrischen Jahrgangstufentest in Mathe nachgeschrieben. Wir haben ihn bereits zurückbekommen aber es gibt einige Aufgaben, bei denen ich den Weg zur Lösung nicht verstehe. Es würde mich freuen wenn mir jemand die Lösungen bei den Aufgaben erklären könnte damit ich es endlich verstehe:)

Kann mir bitte jemand die Aufgabe 4c ausführlich erklären, ich schreibe morgen eine Klassenarbeit und dies ist die einzigste Aufgabe die ich bis jetzt noch nicht verstanden habe, wundert euch nicht warum ich die a und die B schon habe dies hat eine Lehrerin vorne an der Tafel vorgerechnet. Und trotz allem habe ich die Aufgabe nicht verstanden