Zahlen – die besten Beiträge

Also zum Beispiel in dem hier: - 3/8 + 2/5 - 5/8 - 6/7 + 3/5

Dürfte ich jetzt um "vorteilhaft" zu rechnen den Term so umformen: (-3/8 - 5/8 ) + (2/5 + 3/5) - 6/7

Bitte schnellstmöglich antworten. Danke

Ich verstehe die Aufgabe nicht. Kann mir jemand bitte weiterhelfen?
Gib mindestens zwei verschiedene Quadratwurzeln an, die zwischen den beiden natürlichen Zahlen liegt 5 und 6.

Ich weiß nicht mal, wie ich bei dieser Aufgabe Anfangen soll. Es gibt 10 Möglichkeiten, also von 0-9 sind es 10 Zahlen und 3 Einstellringe. Lautet die Rechnung also 3*10*10*10 oder nur 10*10*10?

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Ich bekomme da nämlich -0,22a+0,03b=-0,12 raus

Ich brauche Hilfe bei der Nummer 6.

Ich würde mich über eine Erklärung freuen!

Wir hatte das letzte Woche im Unterricht aber ich verstehe es nicht mehr

Ich bin schon seit 1-2Stunden am knobeln wie man bei einem Zahlenstrahl diese Aufgabe löst: (Ich habe schon ein bisschen geschafft mehr aber auch nicht)

Die Aufgabe

Mein Zahlenstrahl

Könnt ihr mir bitte helfen?Und das erklären?

Die Zehnerziffer einer zweistelligen Zahl ist um 6 Kleiner als die Einerziffer. Werden die Ziffern vertauscht, so ist die neue Zahl um 2 kleiner als das Dreifache der ursprünglichen Zahl. Berechne die ursprüngliche Zahl!

Dividiert man Zähler und Nenner eines Bruches durch (-2), so bleiben Betrag und Vorzeichen erhalten. Stimmt die Aussage? Wenn ja wieso?

Ich war lange nicht mehr in der Schule wenn ich einen Fehler gemacht habe wäre ea nett wenn ihr es normal erklärt und mich nivht angreift aif dem Bild sind die zu kürzenden Brüche angegeben.

a.) 3/6 = 3:3 = 1 & 3:6 = 3 = 1/3

b.) 4/2 = 4:2 = 2 & 2:2 = 1 = 2

c.) 12/30 = 12:2 = 6 & 30:2 = 15 = 6/15 = 6:3 = 2 & 15:3 = 5 = 2/5

d.) 28/14 = 28:7 = 3 & 14:7 = 2 = 3/2

e.) 16/4 = 16:2 = 8 & 4:2 = 2 = 8/2 = 8:2 = 4 & 2:2 = 1 = 4

f.) 8/8 = 8:8 = 1 & 8:8 = 1 = 1

Stimmt das so?

Hey Leute,

Bin grad an Mathe lernen und habe eine Frage. Wenn man minus wurzel und dann eine Zahl hat, ergibt es dann eine Positive Zahl oder eine negative?

Hallo zusammen,

ich habe die Möglichkeit die die obige Zahl -3+4j mit dem Taschrechner in Polarfomr umzurechnen. Der Rechner gibt den Wert 5 sowie ca. 127° an. Die Umrechnung auf dem Papier mit arctan(-4/3) ergibt -53°.

Welches Ergebnis ist hier von mir falsch?

Habt vielen Dank für einen Hinweis!

Hey, ich übe gerade für meine Mathe Arbeit und brauche Hilfe Bau nr a. Kann mir jemand einen Lösungsansatz sagen, bzw. erklären wie ich das mache

Wieso ist die Lösung aus der Wurzel von 49 gleich 7 aber nicht -7, aber die Lösung für x=+und- 7, wenn x^2 = 49 ist?

Und zwar lautet die Aufgabe: Die Summe zweier positiver, rationalen Zahlen ist 15.

Wie würden sie lauten, wenn man will, dass das Produkt dieser Zahlen möglich gross ist. Die Ergebnisse habe ich schon, nur will ich wissen, ob es sich dann verändert, wenn man nicht verlangt, dass es positiven Zahlen sind.

Ich verstehe nicht, welche Rechnung, Methode oder Tricks angewendet ist, das es zu diesem Ergebnis kommt :o

Gibt es ein Video oder vielleicht eine Erklärung eurerseits :)

=>

Danke!

beispiel: 5 x √2

ah ja und wie addiere + subtrahiere ich Wurzeln?

danke :)