Vektoren – die besten Beiträge

Guten Tag,

anbei sende ich meine Lösungen (ich habe keine gefunden) zu Aufgabe a). Wo liegt der Fehler?

Liebe Grüße

Guten Tag,

ich verstehe nicht, wie man beweisen soll, dass die in einer Ebene liegen und wie konstruiert man die Gleichung, mit dem Kreuzprodukt?

lg

Hey, kann mir eventuell jemand bei der Nr. 7 helfen? Ich finde da gerade echt kein Ansatz...

Vielen Dank!

hey ich komm bei einer Aufgabe nicht weiter.Sie lautet: Ein Pendel wird 0,3 m nach rechts ausgelenkt. Dabei hat es 12 cm an Höhe gewonnen.Berechne die Länge des Pendels.

kann mir bitte jemand sagen wie man das rechnet also Mit dem Satz des Pythagoras ? Vielen Dank im voraus !

Hey

wie berechne ich hier die c)

Könnte mir jemand erklären, wie ich bei dieser Aufgabe Vorgehen muss, ohne mir die Lösung zu sagen, da ich sie selber machen will aber eben nicht verstehe wie sie funktioniert.

Guten Abend, bin gerade dabei ein paar Hausaufgaben zu machen und komme bei einer Aufgabe leider überhaupt nicht weiter, ist einem Mathematiker vielleicht grad bisschen langweilig und könnte mir ein wenig auf die Sprünge helfen? :)
Bitte auch eine kleine Erklärung dazu.. Aufgaben sind a) und b)!
Vielen dank.

Ich kann mich nicht mehr daran erinnern wie ich das ausrechnen muss

Ich weiß nicht, wie ich bei der Aufgabe vorgehen soll. Ich habe schon viel rumprobiert aber alle meine Ansätze funktionieren nicht.

An alle Genies da draußen, könnt mir bitte helfen?

Ein Fluss soll überquert werden, aber seine Breite ist unbekannt. Von Punkt A am Ufer wird eine Markierung B auf der gegenüberliegenden Seite des Flusses gemacht. Auf derselben Seite wie A wird ein Punkt C in 5 m Entfernung gesetzt. Von C wird ein Punkt D so gewählt, dass CD = 3 m ist und D genau auf der Linie AB liegt. Der Abstand DB beträgt 9 m. Wie breit ist der Fluss (AB)?

Laut Lösung:

AB/CD = DB/CB

x/3 = 9/5+3

Ich hab probiert eine Skizze zu machen doch komme nicht auf die richtige Skizze die mit der Lösung übereinander stimmt. Kann jemand eine Skizze schicken?

Hey mein Schnittwinkel bei der Aufgabe c ist negativ also -36,87. Wie rechnet man jetzt weiter, dass der schnittwinkel nicht mehr negativ ist?

Wie berechne ich die gestreckte länge würde ein Foto reinschicken aber es geht nicht

Wie mache ich die c und die d?

Warum wird Zeile 3 verändert, obwohl nach Gauß nur die markierte zwei eliminiert werden muss, z.B. IV - 05•III

Verstehe ich nicht, andererseits sieht man, wenn man danach aufhört, nicht dass der Rang 3 ist, weil dann in der letzten Zeile nicht nur Nullen stehen.

Hi,

Wie rechne ich die 6c?

A und b sind mir klar, aber di c?

Der Abstand von Ebene zu Mittelpunkt muss ja =r sein und um parallel zu sein, muss es ja ein vielfaches der normalen sein, oder?

Und was dann?

Heute beträgt die Länge der Grundseite nur noch ungefähr 227 m, die Höhe nur ungefähr 137 m.

Bestimme für die heutige Pyramide den Neigungswinkel (1) der Seitenkante; (2) der Seitenfläche zur Grundfläche.

Berechnet, soll die rotmakierte Fläche.

Hiii, ich lerne gerade für einen Mathetest und dabei bin ich auf eine Aufgaben gestoßen, bei der ich nicht weiß, wie man die berechnet, kann mir das vielleicht jemand erklären? 😊

Die Aufgabe lautet:

Der Punkt p liegt auf einer Parabel der Form y = a•x²

Bestimme a

a) P (-3|3)

b) P (0,5| 2)

Es wurde P(S) = 0,2 und P(S) unter der Bedingung T = 0,4 gegeben. Für den Kontext: T waren die Leute, die bei einem Einstellungstest bestehen und S die Leute, die dafür vorher noch ein Seminar gemacht haben.

Ich bin zum Verrecken nicht darauf gekommen, wie ich diese Vierfeldertafel aufstellen soll, weil P(T) unter der Bedingung S nicht gegeben war.