Potenzen – die besten Beiträge

Ich mache hin und wieder in meiner Schullaufbahn auf logarithmusaufgaben.

Manchmal stoße ich auf aufgeben, wenn man die Zinsen berechnen muss, wo ich den logarithmus berechnen muss. Aber da war es mir dann im vornherein nicht wirklich klar.

Ich will nicht wissen, wie, sondern wann man den logarithmus berechnet. Woran erkennt man, dass das von mir verlangt wird? Das wird irgendwie kaum besprochen.

Hallo, Ich hab diesen Taschenrechner neu gekauft und brauche um eine Formel zu berechnen die Taste um hoch 15 einzugeben. Es gibt nur x2 und x3 und selbst wenn ich die einzugeben und versuche die Zahl zu verändern geht es nicht. Übersehe gerade durch den Prüfungsstress eine Taste?

Hallo!

Ich verstehe nicht , wie man bei der Überprüfung der Randwerte ganz unten auf 4000 Wurzeln aus 2 ….. kommt ?

Es geht um den Schritt von der ersten auf die zweite Zeile.
Ich komme einfach nicht auf diese Umformung. Besser gesagt, wie ich den Bruch auflöse. Habt ihr Tipps?

Wurzel von x+4=5

Was ist x für ne zahl

Hallo,

Wenn ich -28² als normale Zahl ausreichen will, kommt dann -784 oder +784 raus?

Im Buch steht -784, aber wenn ich das ausrechne, kommt 784 raus. Weil - und - = +.

Was übersehe ich?

Die Nr4 versteh ich einfach nicht wie man das ohne Taschenrechner machen soll. Rechts daneben ist ja auch ein Beispiel Kasten aber ich weiß auch nicht wie man auf log2(3) = 1,6 einfach so ohne Taschenrechner kommt.
Habt ihr Ideen?

I)

Ich hab zwar das lösungsheft aber ich versteh Aufgabe 7 trotzdem nicht

Ich habe ein Matheproblem:

ich soll mehrere Ableitungen machen. Damit ich aber mit diesen Ableitungen gut arbeiten kann ist es bei manchen Ableitungen von Vorteil, wenn man sie vereinfacht.

ableiten bekomm ich ganz gut hin aber bei einer bestimmten Sorte Check ich das vereinfachen nicht.

Das hab ich aus der Lösung des Buchs. Aber wie kommt man dazu? Wie geht das? Ich Check nich wie aus ()^2+()^3 plötzlich nur noch ()^2•() werden kann.

kann mir jemand erklären wie man sowas vereinfachen kann?
ich hatte das gleiche Problem vor 1,5 Jahren schonmal und hab es iwann verstanden aber hab vergessen wie’s geht.

danke für eure Hilfe 🙏🏼
LG

Hilfe

Die Aufgabe lautet: Schreibe als Potenz, vereinfache und notiere wieder als Wurzel.

Ich verstehe dass nicht, kann mir dass jemand an

1) 4. Wurzel aus 3^2

2) 12. Wurzel aus 5^4

erklären?

Lg

Die Aufgabe lautet :Bilde die 4. Potenz von 5. Subtrahiere dann 25 und teile das Resultat durch 100

Was ist der Unterschied?

a) (-5)³ b)-5³

c)(-5³) d) -(5³)

Hallo!

Da ich meine Frage nicht wirklich wo finden kann, wollte ich einfach mal hier nachfragen:).

Und zwar: Warum ist -4 hoch 2 nicht dasselbe wie (-4) hoch 2?

Wenn ich die zwei Sachen im Taschenrechner eingebe kommt beim ersten -16 und beim zweiten 16 heraus?

Würde mich über eine Antwort freuen:)

16 b)

Denkt zurück an die Zeit, wo ihr nicht wusstet, was ein Zahlensystem ist.

Wir sprechen von dem Dezimalsystem.

War es logisch, dass es um das Zählen mit den Fingern geht? Hat man das in der Schule gelernt? Oder musstet ihr euch das durchlesen, um es zu verstehen? Oder war das viel Übung, bis ihr es verstanden habt?

Moin ,

ist der Rechenweg und das Ergebnis korrekt? Verbesserungsvorschläge?

Ich hätte gedacht man rechnet 26 mal fünf und das Ergebnis durch zwei, aber das ist falsch. Das Ergebnis sollte 15 Minuten sein.
Danke für Ihre Hilfe.

Und wie rechnet man damit

Bei dem 4 über 0

Was ist das? Und wie rechnet man damit?