Pädagogik – die besten Beiträge

Manche halten es erst für streng wenn der Papa ihnen eine schallert - andere schon wenn Mutti mal nein sagt. Gibt es eigentlich objektiv eine strenge Erziehung?

Wo ist für euch die Grenze?

Ist sowas normal, dass ein 6 Jähriges Kind alles über Iron Man, Venom und Fortnite weiß?

Er kennt sogar den schwarzen Ritter Skin, den Fortnite Song von Standart Skill, I Crimax, Renegate Rader Skin, irgenwelche Namen von Spitzhacken, etc

Ist sowas normal?

Ich war als Kind öfter in einem Indoorspielplatz. Dort war ein großer Wal dessen Mund immer auf und zu ging elektronisch. Ich weiß nicht warum, aber während andere Kinder gerne damit gespielt haben, hatte ich riesige Angst vor dem Ding und habe da immer einen Riesen Bogen drum gemacht. Hab heute schlecht von einem ähnlichen Teil geträumt und ein Bild von dem Ding gegoogelt, und ich muss sagen ich bekommen immer noch ein mulmiges Gefühl wenn ich das Ding sehe.

Gibt es irgendeine Bezeichnung für diese Phobie/Angst oder warum hat mir dieses Teil Angst gemacht…?

Liebe Community,

Ich habe folgendes Problem: Ich arbeite jetzt seit 3 Monaten als Betreuer in einer OGS (Offene Ganztagsschule-->Betreuung von Grundschulkindern nach dem Unterricht). Eigentlich bin ich Schauspieler und habe dementsprechend keine pädagogischen Vorkenntnisse. An sich macht mir die Arbeit total Spaß und ich hatte auch das Gefühl, meinen Job gut zu machen. Auch habe ich meine Gruppenleiterin (meine indirekte Vorgesetzte) gefragt, ob ich alles gut mache und ob sie irgendwie Feedback für mich hat. Dabei äußerte sie, dass sie eigentlich keine Verbesserungsvorschläge für mich hätte und total zufrieden mit mir sei.

Jetzt war gestern der Leiter der OGS zu einem Besuch in unserer Gruppe da, weil sich Eltern über die Gruppenleiterin beschwert hatten und der Chef diese Beschwerden überprüfen wollte. Heute ist die Gruppenleiterin zu einem Feedbackgespräch zum Chef gegangen und hat Kritik von diesem Gespräch an mich weiter gegeben. So hat der Chef scheinbar geäußert, dass ich in der kurzen Zeit, wo er da war, nichts gemacht hätte. Diese Kritik hat mich total getroffen, ich bin am Boden zerstört und habe Angst, dass ich jetzt wohlmöglich noch mitten in der Probezeit gekündigt werde (die geht noch 2 Monate).

Ich mein, ich habe wirklich nicht viel gemacht in der Zeit, wo der Chef da war, ich habe lediglich die Kinder darauf hingewiesen, leise zu sein, habe das Essen an sie weitergegeben und Eltern angerufen, ob ihre Kinder heute länger in der OGS bleiben dürfen. Ich weiß aber echt nicht, was ich sonst noch groß hätte machen sollen, weil ja die Gruppenleiterin die ganze Zeit Ansagen an die Kinder gemacht hat und ich ihr da natürlich nicht ins Wort fallen wollte oder dergleichen. Aber wie gesagt, ich habe auch keine pädagogischen Vorkenntnisse und deshalb kann es gut sein, dass ich da Sachen übersehen habe.

Deshalb die Frage an euch: Wie soll ich mich verhalten und soll ich schon mal Ausschau nach was Neuem halten, weil eine solche Kritik in der Probezeit eurer Meinung nach schon sehr auf eine Kündigung hindeutet?

Vielen Dank an jeden, der sich diesen langen Text durchliest und mir evtl etwas helfen kann!

Ich verstehe das nicht. Es gibt Menschen, die haben Kinder, Arbeit, Wohnung usw . Und müssen sich um alles kümmern.

Kinder zur Schule bringen, für sie ganze Familie kochen. Mit den Kindern zum Arzt gehen. Geld für Kinder ausgeben, Kleidung, Essen, Schule usw.

Wohnung putzen. Putzen beibringen, kontrollieren usw.

Bürokratie Zeug ausfüllen und schreiben.

Arbeiten.

Lernen.

Ein bisschen vielleicht Freizeit.

Vielleicht bei den Kindern bei den Hausaufgaben helfen, für die Kinder immer da sein müssen.

Wie macht man das? Wie geht das?

Ich glaube, ich bleibe für Single und werde niemals Kinder zeugen. Weißt nicht, vielleicht finde ich das auch so krass, weil ich selber solche Eltern nicht hatte.

und zwar haben wir eine Aufgabe von unserer Lehrerin bekommen das wir ein Buddy Book erstellen

das haben wir als Anhang bekommen Weis jemand von euch wie das funktioniert wäre nett wenn jemand antworten könnte

Ich überlege noch ein Studium in Pädagogik zu machen und danach in dem Kinderheim zu arbeiten in dem ich selbst gelebt habe.

Meint Ihr, dass es eine gute Idee ist ? oder sollte man sich lieber eine andere Einrichtung suchen...

Ich habe gehört wenn kinder nicht mehr bei ihren Eltern leben können, werden sie dann zu einer pädagogischen einrichtung tranportiert

Kennt ihr aus der Schule einen Lehrer, der von der Schule flog oder suspendiert wurde wegen seinem Verhalten?

In der Oberstufe gab es bei uns einen Lehrer, der von einer anderen Schule zu uns versetzt wurde, weil er da was mit einer Schülerin hatte. Bei uns fing er dann was mit meiner besten Freundin an. Er flog dann nicht. Heute ist er stellvertretender Direktor.

Habt ihr auch schon mal ähnliches erlebt?

Danke für eure Beiträge!

ich frage deshalb ich hab eine bekannte , die hat zwei kinder, sie gibt immer nach, lässt die kids tag und nacht zocken.

als ein termin nicht klappte, weil die weihnachtszeit kommt, eine kind sie kinderflippen aus ohne zocken

sind nicht meine kinder, ich würde grenzen schaffen, und nicht nicht alles erlauben, die ikinder nehmen die bekannte schon nicht mehr für voll,wenn sie was verbietet; sie will es nicht wahrhaben

wie seht ihr das?

Ich empfinde das als völlig unnötig und anmaßend. Die Beschlagnahme ist in Fällen von illegaler Pornografie noch sinnvoll, aber ansonsten ist das meines Erachtens eine sehr kleinbürgerliche Form der Zensur.

In dem ersten Teil einer Pädagogik Klausur, muss man Einleitungssatz (Autor, Titel,…) + Hauptgedanken + Wiedergabe des Inhalts + Skizzierung des Aufbaus der Darstellung formulieren.
Was ist aber mit der Skizzierung des Aufbaus der Darstellung gemeint? Für mich unterscheidet sich das nicht mit der Wiedergabe des Inhalts. Kann mir jemand ein Beispiel bzw. Erklärung dafür geben?

Hallo eigentlich gibt's nicht viel zu schreiben. Was sagt ihr dazu wann sollte ein 14 jähriges Kind unter der Woche wenn Schule ist und Bett gehen?

Vielen Dank für eure Beiträge

Hi. Ich trainiere eine F-Jugend im Handball. Ich wurde jetzt letzte Woche mit Situation konfrontiert, die ich so noch nicht erlebt habe, und ich nicht genau weiß, was ich jetzt tun soll.

Ich habe ein 6-jähriges Mädchen, welches seit längerem eher niedergeschlagen ist. Im ketzten Training hat sie dann unsere ganzen 1,5 h lang geweint. Ich habe sie darauf angesprochen und mich kurz mit ihr an die Seite gesetzt, und mit ihr gesprochen.n Man hat gemerkt, das es ihr echt beschissen ging. sie hat mir dann nach längerem Trösten erzählt, dass sich ihre Eltern zu Hause nur noch streiten. Das Mädchen wollte dann noch mit einer Freundin, die in der selben Mannschaft ist, darüber reden.

Ich kene die Eltern halt flüchtig, wenn sie ihre Tochter halt zum Training und so bringen. Das sind auf keinen Fall nette Zeitgenossen. Was soll ich jetzt machen? Ich bin zwar schon relativ erfahren als Trainer, aber ich bin auch noch nicht sehr alt(14). Ich glaube icht, dass ein vorsichtiges Gespräch mit den Eltern großartig helfen würde, außer, dass sie das Kiind nichtmehr zum Handball schicken. Das wäre eher suboptimal, weil der Sport dem Kind Spaß macht und ihm gut tut. Ich kann aber auch nicht langfristig das so lassen, weil das Weinen des Mädchens das Training aufhält.

Ich fasse zusammen: Ich habe keine Ahnung, was ich jetzt mache. Ich kann selber nicht wirklich etwas tun, muss es aber. Freunde, ich brauche euch

Aus meinem eigenen Bekanntenkreis und auch aus eigener Erfahrung, kann ich behaupten, dass die oben genannten fast immer die - im negativen Sinne--auffälligsten Kinder haben.

Warum ist das so? Eigentlich müssten die doch wissen, wie es geht....

Sollte evtl die Ausbildung unserer Pädagogen überdacht werden?

13 jähriger Junge.

Schlimmste beleidigungen und Ausdrücke, zu Hause, im Freundeskreis und in der Schule.

Respektloses Verhalten gegen über Erwachsenen.

Welche pädagogische Konsequenzen gibt es?

Handy weg nehmen darf man nicht, das Handy muss freiwillig gegeben werden, wird aber nicht freiwillig gegeben.

Habe eine dringende Frage und zwar

wie schreibt man eine Problemstellung weiterdenken ich versteh nicht ganz was ich darunter verstehen soll

weis es vielleicht einer von euch

Was steckt hinter diesem Ritus?

Wie verhält sich eine Person die unter Anspannung steht?

Was sind die Anzeichen von Anspannung?

Wie äußert sich das in der Mimik und Gestik?

Good night in the night

Mir ist aufgefallen, dass ich mir in letzter Zeit immer schwieriger mit Lernen tu. Damit mein ich vorallem so Dinge wie Auswendig-Lernen.
Als Kind hatte ich da nie damit Probleme gehabt, konnte mir teilweise hunderte Begriffe für Klausuren über Nacht in die Birne kloppen. Kopfrechnen etc. war ich auch immer sehr fit, war eigentlich immer "Rechenkönig" in der Klasse. Auch in den ersten Jahren der Universität konnt ich mir z.b. für Vorlesungen wie Rechnungslegung oder Marketing unzählige Formel einveleiben und damit quasi "über Nacht" die Klausuren bestehen.

Jetzt geh ich stramm auf die 30 zu und ich merk einfach, daß es mir immer schwieriger fällt zu lernen. Von Oktober 2019 bis Februar 2023 habe ich durchgehend die selben Module in meinem Studium gehört, weil ich da immer wieder ranmusste (Drittversuch und CoronaFreiversuche habens möglich gemacht).
Jetzt hör ich zum ersten Mal seit 4 Jahren wieder "neue" Module und sitze da teilweise mit 18-jährigen Erstis, die direkt vom Abi kommen und dutzende Folien in Kürze auswendig lernen können, während es mir irgendwie immer schwerer und schwerer fällt sowas in mich reinzukloppen.

Habe heute ernsthaft eine längere Zeit überlegen müssen in welche Schulklasse meine Übungsgruppenleiterin (19 Jahre alt, Abitur 2022) war, als ich vor 9 Jahren mein Studium anfing. Eine leichte Rechenaufgabe [Abi 2022 -> heute 19 Jahre alt, 2022 in der 12. Klasse => 2015 in der 5. Klasse ] aber für die Rechnung hab ich echt lange gebraucht. Daraufhin hat sie mich auch angesprochen und meinte, dass ab Mitte 25 das Gehirn nicht mehr so schnell lernen kann wie früher und es mir jetzt von Jahr zu Jahr schwieriger fallen wird, weil ich eigentlich aus dem klassichen "Studentenalter" raus bin.

Kann das sein, dass ein 30-jähriger wirklich nicht mehr so gut lernen kann wie ein 20-jähriger? oder liegt es daran, dass ich jetzt einfach 4 Jahre aus dem "Lernmodus" draus war und sich mein Hirn erstmal wieder daran gewöhnen muss?

Ich hab hier auf GF Fragen gefunden, daß man mit 70 Jahren nicht mehr zwangsläufig so gut lernt wie mit 20, aber dass zwischen 20 und 30 Jahren schon so ein massiver Abbau im Gehirn ist, ist mir neu.