Lehrerin – die besten Beiträge

Wenn ich auf meine Schulzeit zurückblicke, erinnere ich mich an einen übergewichtigen Jungen in unserer Klasse, der ständig von einigen Mitschülern gemobbt wurde. Sie lachten ihn aus, wenn er etwas sagte, schlugen ihn, und die Lehrkräfte schauten weg bzw. taten nichts dagegen. Meistens blieb er still und wehrte sich nicht, was die Situation nur noch verschlimmerte.

Eines Tages, als einer der Mobber ihn wieder schlug, setzte er sich zur Wehr und verpasste diesem Mobber eine kräftige Ohrfeige. Danach kehrte Ruhe ein. Seit jenem Tag wurde er in Ruhe gelassen und nicht weiter schikaniert.

Das bringt mich zu der Frage, ob Gewalt in manchen Fällen doch eine Lösung sein kann. Zum Beispiel in dieser Situation, in der die Lehrkräfte nicht eingegriffen und weggeschaut haben.

Die Zustände, welche mitunter durch unkontrollierte Masseneinwanderung von Muslimen in die EU - bzw. vor allem in Länder wie Deutschland, Schweden, Belgien, Frankreich,… usw. sind kaum noch zu vertuschen und leugnen.
Während viele Deutsche die dem „Linken“ und „Grünen“ Spektrum noch oft argumentiert haben mit „Deutsche sind genauso…“ „Deutsche machen genauso vieles…“ wird es in einigen Dingen kaum noch zu vertuschen.
- Wir sprechen von Muslimen, nicht Ausländern/Migranten -

Sei es bei der Statistik zu Gruppenvergewaltigung oder vor allem auf Schulen. Sei es der Hass und Rassismus gegenüber anderen sexuellen Orientierungen (Homosexuell, Trans, divers,…) oder der Hass und Rassismus gegen andere Religionen (Juden, Christen, Sikh, Hindu, Ex-Muslime,…)

Nun kam von den Lehrer:innen in Berlin erneut ein Brandbrief. Sie klagen von Hass, Gewalt, Mobbing, Bedrohung usw. … an die Linken und Grünen Deutschen, es ist klar, dass nicht die 2 letzten deutschen/europäischen Kinder an vielen Schulen in Berlin nicht gemeint sind :) spart euch also bitte das Relativieren.

Mein Diskussionsthema also ist, wieso nennt ihr Deutschen es nicht beim Namen das Problem ?

Quellen :

Angst, Gewalt und Chaos an Friedrich-Bergius-Schule in Friedenau (NTV)

https://www.n-tv.de/regionales/berlin-und-brandenburg/Angst-Gewalt-und-Chaos-an-Friedrich-Bergius-Schule-in-Friedenau-article25374835.html

https://www1.wdr.de/nachrichten/dieanderefrage-scharia106.amp

Gewalt, Drogen und Mobbing im Klassenzimmer! (BILD)

https://m.bild.de/regional/berlin/berlin-aktuell/brandbrief-in-berlin-gewalt-drogen-und-mobbing-im-klassenzimmer-78805994.bildMobile.html?t_ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

Lasst mich gern eure Meinung dazu hören.

Meine Meinung: Das Deutsche Schulsystem hat seine Wurzeln im 18.Jahrhundert und wurde seitdem immer erneuert und modernisiert aber vor allem in den letzten 20 Jahren wo sich so viel verändert hat auf der Welt liegt meiner Meinung nach die Schwäche in unserem Schulsystem.

Schulfächer die in den (meisten) Schulen fehlen aber an jeder Schule vorhanden sein sollten:

Informatik - Ich bin Studierter Informatiker (Computerwissenschaft) und arbeite als Softwareentwickler, die IT Branche ist die größte Branche der Welt und sie wird mit jedem Jahr wichtiger da, Themen wie Internet, Ki, Software etc. immer unverzichbarer werden bzw. sind sie jetzt schon lange nicht mehr wegzudenken.

Kritikpunkt: In den Schulen fehlt der Informatikunterricht, da unsere Kinder die Steuerzahler und die Zukunft des Landes sein werden und die Zukunft durch Leute bestimmt wird die sich am besten in Informationstechnik auskennen werden, würde es nur Sinn machen Informatik als Schulfach ab der 5. Klasse einzuführen.

Finanzielle Bildung - Ebenfalls ein wichtiges Thema das in Schulen fehlt, teilweise weiß man nach der Schule wie man Vektorrechnungen erstellt und Komplexe Mathematische Aufgaben lösen kann aber nicht wie man eine Steuererklärung macht, einen Mietvertrag unterschreibt bzw. worauf bei einem Mietvertrag zu achten ist zb. (auf Staffelmiete etc), verschiedene Steuerklassen, freibeträge, sparmöglichkeiten usw.

Kritikpunkt: Würde man die Kinder ab der 5.Klasse mehr an das Thema finanzen ranführen, hätten sie in der Zukunft eine bessere Finanzielle bildung und würden von klein auf lernen besser mit Geld umzugehen und ein Finanziellstabileres Leben zu führen.

Haushalt: Viele Kinder wachsen ohne Vater/Mutter auf oder die Eltern arbeiten in Vollzeit (vllt sogar alleinerziehend), jedenfalls lernen viele von ihnen nicht wie man Nudeln kocht, Wäsche wäscht und sonstige Sachen die zu einem gesunden Leben dazugehören zb. Ernährung, welche Vitamine, Mineralstoffe man braucht um ein gesundes Leben zu führen.

Kritikpunkt: Vorallem wenn die Mutter alleinerziehend ist und in Vollzeit arbeitet kommt es häufig vor das den Kindern Geld gegeben wird, damit sie sich nach der Schule einen Döner holen. Das kann man natürlich hin und wieder machen aber zu lernen wie man kocht sollte ein absolutes Pflichtfach in Schulen sein.

Z.B in der Schule hat der/die Klassenlehrer/in das letzte Wort und entscheidet alles. Kaum sagt ein Schüler etwas gegen seine Entscheidung, wird er von ihm fertig gemacht oder gar von der Schule rausgeschmissen.

https://youtu.be/fVN2UjCNoos?si=A9x7eB9LQtpgcH7J

Ich habe kürzlich einen Beitrag im Frühstücksfernsehen gesehen, der sich mit Handys in Schulen beschäftigt. Es wird immer wieder gesagt, dass Handys im Unterricht verboten sind und im Zweifelsfall eingezogen werden. Ehrlich gesagt, ist mir das ziemlich egal – ich kann verstehen, wenn Handys im Unterricht nicht erlaubt sind. Aber was mich wirklich stört, ist dieses ständige Einkassieren.

An meiner Schule war es so, dass wir unsere Handys morgens abgeben mussten. Ich habe dann einfach gesagt, dass ich mein Handy gar nicht mehr mitnehme, wenn ich es abgeben muss. Warum sollte ich es dann überhaupt mitnehmen? Wenn es zu Hause bleibt, bin ich eben nicht erreichbar – und ehrlich gesagt, ist mir das dann auch egal. Wenn mir unterwegs etwas passiert, können sie mich eben nicht erreichen. Das ist dann halt so.

Natürlich gab es dann einige Lehrer, die sich beschwert haben, dass wir erreichbar sein sollten. Aber ich habe meiner Klassenlehrerin gesagt, dass es entweder so läuft, dass ich mein Handy bei mir behalten kann und es aus bleibt, oder dass ich es gar nicht mitnehme – dann bin ich eben nicht erreichbar. Das ist für mich eine einfache Entscheidung.

Was mich besonders genervt hat, war, dass meine Klassenlehrerin mir nie geglaubt hat, dass ich mein Handy wirklich nicht dabei hatte. Einmal musste ich sogar meine Tasche ausleeren, nur damit sie sehen konnte, dass ich die Wahrheit sage. Aber nachdem ich meine Tasche einmal komplett ausgepackt habe, hat sie mir sofort geglaubt. Danach gab es aber nie wieder so eine Situation, in der sie mir vertraut hat. Es war immer wieder dieses Misstrauen, was mich gestört hat. Das hat mir gezeigt, wie Lehrer oft nicht auf Vertrauen setzen und es sich eher wie ein „Gegeneinander“ anfühlt, anstatt ein „Miteinander“.

Es ist wirklich schade, dass man bei Lehrern oft so ein Gefühl von Misstrauen bekommt, anstatt einfach ein vertrauensvolles Miteinander zu erleben. Aber naja, vielleicht liegt das auch an der Art, wie sie mit uns umgehen.

Wie seht ihr das? Sollte man Handys komplett einkassieren oder sie einfach nur im Unterricht verbieten? Und wie geht ihr mit Lehrern um, die einem ständig misstrauen und es einem unnötig schwer machen?

Ich lese hier immer wieder, daß Jungs in der Schule einen Ständer hatten 🤣 Jetzt muss ich mal fragen, sassen bei euch in der vorderen Reihe auch die Mädchen?

Speziell in der wärmeren Jahreszeit kann das öfters "bretterhart" werden wenn man als Junge einen Tisch dahinter sitzt 🤣

60% der Schüler machen heute Abitur. Aber 60% der Schüler können Bodensee, Ostsee und Nordsee nicht richtig zuordnen. 80% der Schüler kennen aber Mallorca. Hat man heute nicht irgendwie ein zu geringen Leistungsanspruch an die Schüler?

Hallo zusammen,
Mein Klassenlehrer wird extrem von meiner Klasse gemobbt. Ich muss zugeben am Anfang fand ich es auch noch sehr sehr lustig aber mittlerweile tut er mir wirklich leid und ich würde Ihm gerne helfen. Ich habe schon mit unserer Beratungslehrerin gesprochen aber es hat sich nichts getan. Nun ist meine Frage ob ich die Schulleitung sprich den Schulleiter einschalten sollte oder es besser lassen sollte. Also ich habe kein problem damit wenn meine Klassenkameraden wissen dass ich bei der Schulleitung war. Aber mein bedenken ist, dass sich vielleicht mein Klassenlehrer verletzt fühlt wenn ich es einfach hinter seinem Rücken mache.
Was meint ihr?
Vielen Dank für eure Antworten.

Ich habe in meiner Klasse keine Freunde, daher verbringe ich die Pausen immer alleine. Jeden Donnerstag, wenn meine ehemalige Deutschlehrerin Pausenaufsicht hat kommt sie kurz zu mir und wir unterhalten uns. Diese Woche kam sie zu mir und meinte ich sehe trauriger aus als sonst, sie hat bestimmt 6mal nachgefragt ob alles in Ordnung ist. Ich habe jedesmal bejaht. Am Ende hat sie mich noch gefragt ob ich zu ihr kommen würde wenn etwas sein sollte. In diesem Moment konnte ich sie nicht anlügen also habe ich verneint. Die nächsten Schulstunden ist mir unser Gespräch immer wieder im Kopf herum gegeistert, bis ich schließlich den Entschluss gefasst hatte nach der 7 Stunde mit ihr zu reden. Leider hat sie ihr Stunde so lange überzogen, dass wir uns verpasst haben. Im Anschluss kamen auch direkt Zweifel auf, ob es überhaupt gut gewesen wäre ihr die Wahrheit zu sagen.

Ich bin damit aufgewachsen, dass ich meine Probleme selbst zu regeln zu habe und ich damit niemand anderen belasten soll.

Nur lag in den Augen meiner Lehrerin so eine Sorge und Aufrichtigkeit das ich dass Gefühl hatte, dass sich jemand wirklich mal interessiert.

Ich bin kein Mensch der auf andere zu geht, daher fällt es mir sehr schwer sie einfach so anzusprechen.

Sollte ich das ganze einfach auf sich beruhen lassen oder vielleicht doch das Gespräch suchen und sie ggf mit in meine verdrehte und verkorkste Welt zu ziehen. Das hätte sie allerdings nicht verdient.

Die Kollegin beschimpft meine Freundin, weil sie gerecht und streng benotet. Sie meint meine Freundin sollte den Schülern die Ergebnisse bei den Prüfungen vorsagen, damit sie bestehen. Sonst wirft das ein schlechtes Licht auf die Lehrer wenn viele durchfallen. Meine Freundin will das aber nicht und sie meint wenn sie alles vorsagt haben die Schüler dann das Problem in der nächst höheren Klasse weil sie nichts verstehen. da meine Feundin erst seit diees Jahr auf der Schule ist meinte ich sollte sie sich mit den Lehrerinnen die schon länger auf der Schule sind nicht streiten, denn sonst könnte sie ärger bekommen und entlassen werden, denn wenn es zum Streit kommt trifft es eher die neuen Lehrer und nicht die schon viele Jahre auf der Schule sind. Daher sollte sie sich mit der älteren Lehrerin einigen und ein Kompromiss aushandeln. Also nur soviel helfen daß sie zwar bestehen, aber nicht die besten Noten geben was dann nicht stimmen würde. Zudem weiß ich auch nicht was in Uganda so üblich ist, denn auch hier in Deutschland werden Schüler in einer Privatschule eher gefördert als in einer öffentlichen Schule, da die Eltern dafür teures Geld bezahlen damit sie bestehen. Da meine Freundin froh ist überhaupt einen Arbeitsplatz zu haben um über die Runden zu kommen habe ich ihr geraten sich mit der älteren Lehrerin zu einigen und sich nicht mit ihr an zu legen.

Hallo zusammen,

Ich bin aktuell etwas entsetzt und ich hoffe ihr könnt mich verstehen. Meine 19 jährige Tochter hat vor kurzem Abitur gemacht und hat mir gestern offenbart, dass sie erstens lesbisch ist und zweitens mit ihrer ehemaligen Biologielehrerin zusammen ist. Das war für mich erstmal ein riesen Schock.

Gut, ich hatte schon länger den "Verdacht", dass meine Tochter lesbisch ist, denn einen Freund hat sie noch nie nach Hause gebracht. Dafür hat sie sehr häufig bei Freundinnen übernachtet oder diese bei uns.

"Offiziell" zusammen sind meine Tochter und ihre ehemalige Lehrerin erst, seitdem meine Tochter nicht mehr auf der Schule ist. Deswegen ist das wohl legal. Ich vermute aber, dass die beiden schon vorher heimlich ein Paar waren.

Was mir gar nicht gefällt ist, dass meine Tochter jetzt auch noch angefangen hat zu rauchen. Ihre Partnerin/ehemalige Lehrerin macht das auch.

Jetzt will die ehemalige Lehrerin am nächsten Samstag zu uns kommen. Meine Tochter will sie mir "vorstellen". Ich bin mir jetzt äußerst unsicher wie ich mich verhalten soll. Weil es ist für mich sehr komisch, dass die Lehrerin die ich vor nicht allzu langer Zeit noch am Elternsprechtag gesehen habe jetzt plötzlich bei mir am Tisch sitzen wird.

In der Halbjahresinformation (8. Klasse, Gymnasium) standen bei mir folgende Noten:

• Ethik: 2
• Deutsch: 1-2
• Englisch: 1-
• Mathe: 2+
• Französisch: 1
• Naturwissenschaft und Technik: 1-2
• Geschichte: 2
• Gemeinschaftskunde: 2
• Physik: 1-
• Chemie: 1
• Biologie: 1
• Sport: 3

Es wird längst nicht nur mir allein aufgefallen sein, wie ich vermuten darf, dass hier im Forum auffällig oft nach / um Zusammenfassungen schulischer Lektüre gefragt / gebeten wird. Dabei handelt es sich meiner Beobachtung nach eindeutig nicht nur um Einzelfälle, sondern ein Breitenphänomen.

Natürlich gibt es nach wie vor, auch unter den Jugendlichen, ohne jeden Zweifel die Büchernarren, die Lesesüchtigen, die Seitenfresser, gar keine Frage. Aber die andere Gruppe, die, die sich am Gegenpol befindet, ist diejenige, deren Entwicklung ‒ und gefühlte Zunahme ‒ ich bisweilen mit Skepsis und Sorge betrachte, und zwar nicht zuletzt deshalb, weil sie stetig zu wachsen scheint. Die nötige Ausdauer, die nötige Lust ‒ manchmal halt auch die nötige Disziplin ‒, oft reinweg auch die nötige Zeit können in vielen Fällen nur noch immer seltener aufgebracht werden.

Das Lesen ‒ nicht nur, aber eben auch für die Schule ‒ hat allem Anschein jene Attraktivität und seine nicht hinterfragte Selbstverständlichkeit verloren, mit der ich selbst noch großwerden durfte. Und dieser gewissermaßen galoppierende jugendliche Abschied vom Lesen in der Fläche, das ja ganz so ganz wichtige kognitive und emotionale Fähigkeiten entwickelt und fördert, wird unsere Gesellschaft langfristig nicht nur insgesamt verarmen lassen, sondern sogar zu spalten imstande sein, nämlich in diejenigen, die es können, beherrschen einerseits, und diejenigen, denen der aktive Umgang mit allem Geschriebenen letztlich fremd ist und bleibt und die sich ganz leicht und ganz schnell überfordert fühlen im Umgang mit allem Geschrieben, mit eigentlicher Literatur allzumal.

Überspitzt, ja, womöglich. Aber dann dürfte ja klar geworden sein, was ich meine. Sehe ich das realistisch? Oder sehe ich zu pessimistisch?

Und Ihr Jugendlichen selbst ‒ wie nehmt Ihr Euer eigenes Verhältnis zum Lesen wahr? Ist Lesen etwas Schönes oder etwas Lästiges? Wovon hängt das vielleicht ab? Jedenfalls, allgemein: Welche Beobachtungen macht Ihr bei Euch selbst ‒ und vielleicht auch bei den anderen in Eurer Klasse ‒, wenn es um das Thema Lesen geht?

Dann bin ich jetzt mal gespannt auf alle Antworten...

Achim

Hey,

wir haben schon seit ein paar Wochen eine neue Direktorin (genaue Namen werden nicht gennant) und sie hat neulich 2 neue Regeln aufgestellt. Nämlich:

1)Klos werden ab jetzt zu gesperrt. (Man darf in den großen und in den kleinen Pausen NICHT mehr aufs Klo gehen nur unter der Stunde.)

2) Ab jetzt in der großen und kleinen Pausen KEIN Wasser mehr vom Getränkeautomaten holen nur in der Früh (Unser Lehrerin hat das uns Mitgeteilt)

Was mir passiert ist.

Gestern in der fünf Minuten Pause hab ich eine Lehrerin gefragt ob ich Wasser vom Automaten holen darf und sie hat darauf „Ja“ gesagt. Ich bin zum Automaten gegangen, hab die Münze eingeworfen und hab darauf gewartet das ich mein Getränk bekomme. Aber dann kommt eine Lehrerin und nimmt mir die Flasche weg (Wasser Flasche) nur weil man in den Pausen kein Wasser kaufen darf. (Info: Ein paar Schüler haben auch Wasser gekauft und denen wurde nichts gesagt. Wieso wird mir dann einfach so das Wasser weggenommen?)

Mir wurde dann auch gesagt das ICH sehr frech war gegenüber der Direktorin was NICHT stimmt. Ich hab ganz Normal mit Ihr gesprochen.

Die neuen Regeln sind einfach nur dumm und die neue Direktorin einfach nur frech. Die Lehrerinnen (ein paar) sind auch einfach unprofessionell und respektlos.

Genaue Daten von der Schule oder Lehrer/innen werden nicht angegeben.

den Eindruck hat man nicht, wenn alle jungen Leute heute am Tag der Immatrikulation in die Uni streben und studieren wollen oder irre ich mich da?

Liebe Eltern,

liebe Schüler,

liebe Schülerinnen,

Liebe Alle,

was haltet ihr davon, wenn im Zuge der Digitalisierung die Schüler - Studenten tun es sicherlich einige schon - ihre Hausaufgaben und sonstige Arbeiten, die sie digital abgeben können und in Textform zu bearbeiten sind, diese nicht schreiben oder tippen sondern primär mithilfe von Spracherkennung diktieren ?

Ich habe vor ein paar Jahren noch mein Abitur gemacht mit fasf nur Papier, srst in den letzten beiden Jahren konnte ich mit meinem privatem Tablet in manchen Fächern überhaupt digital mitschreiben.

Zur Erläuterung, eine Spracherkennung, ist eine Software welche Gesprochenes in Text umsetzt, je nach Aussprache, Qualität der Software und des Mikrofons liegt die Erkennung zwischen 70-95%. Man kann dafür entweder direkt in die Software diktieren oder auch mobil diktieren in ein Diktiergerät oder Handy und die Datei danach umsetzen lassen in Textform.

Nennt mir eure Vor- und Nachteile die ihr seht.

Hallo zusammen,

Ich habe etwas mit euch, vor allem was mit Schülerinnen und Schülern zu besprechen. Findet ihr die Schulen sind zur heutigen Zeit angepasst? Einige Schüler haben schwächen in einigen Fächern, werden aber genau so bewertet wie die, die es können. Die Stärken der Schüler werden nicht gefördert, sondern sie müssen weiter auf dem Stand bleiben wie die anderen. Die Schwächen hingegen bleiben schwächen und verbessern sich nicht. Es werden Förderstunden angeboten, die völliger Quatsch sind, bei denen man nur das widerholt, was der Lehrer einem schon gesagt und erklärt hat. Einn weiterer schlechter Punkt ist, dass Schüler, die sich trotz vielen Mängeln sehr stark verbessern, trotzdem eine schlechte Note bekommen. Die Schulen sind dafür da, um geschult zu werden und nicht um schlechte Bewertungen zu erhalten, für Themenbereiche, in denen die Schwächen nicht geschult werden. Jetzt ist eure Meinung dazu gefragt. Meiner Meinung nach, sollten sie einige neue Änderungen vornehmen.

angenommen ihr müsst Lehrer als Beruf werden. sei es nur für einige Jahre oder für immer. für welchen würdet ihr euch entscheiden? Stimmt gerne mit einer Zusatzinformation ab.