Gedicht – die besten Beiträge

Hallo,

Ich muss in der Schule ein Referat über das Gedicht "Zwei Särge" von Justinus Kerner halten. Doch leider finde ich null Informationen über dieses Gedicht. Das Erscheinungsjahr kann ich nirgends finden und auch sonstige Eckdaten fehlen mir. Bitte hilft mir weiter :((

Wer kann mir für meine Tochter (10) ein englisches Gedicht, dass sie auswendig lernen und vortragen kann empfehlen. Möglichst nicht länger als 8 Zeilen.

Hat jemand schon das Gedicht Tominos Hölle laut gelesen und kann mir seine/ihre Erfahrungen berichten? Ich glaube normalerweise nicht an so einen Aberglauben, aber dabei bin ich skeptisch und habe um ehrlich zu sein Angst, das laut zu lesen 😅 wer nicht weiß was es ist, googled danach.

Hallo, ich habe eine Frage, kennt jemand das Gedicht/ den Kinderreim aus der Folge "Hör zu", (Staffel 8/ Episode 4) von Doctor Who?

Der Doctor sagt in der Folge einen Spruch auf, der sich um Dunkelheit handelt und um Angst. Kennt diesen Spruch jemand? Ich finde ihn leider nicht .

Vielen Dank.

Ich hab gehört er(Faust) soll sich auf denn Teufel eingelassen haben.Was ist das ist das ein Film oder Buch

Ich bin ein Mensch, der sehr kompliziert denkt und somit interpretier ich Dinge auch immer ganz anders als alle Anderen. Heute mussten wir eine Gedichtsinterpretation zu Heidenröslein schreiben. Nach Abschluss der Klassenabeit hab ich mit meinen Freunden unterhalten und alle haben das alle in Richtung Affäre oder unmögliche Liebe gedeutet - ich hab etwas komplett anderes

.Sah ein Knab' ein Röslein steh'n, Röslein auf der Heiden, War so jung und war so schön Lief er schnell es nah zu seh'n Sah's mit vielen Freuden Röslein, Röslein, Röslein rot, Röslein auf der Heiden.

Ein Knabe sah ein Mädchen auf einer Heide, lief zu ihr hin um sie näher zu betrachten, er sah sie mit großer Freude an. Ich hab Freude in dem Fall mit begehren verglichen. Das "Rot" hier bedeutet das Rot der Lust. Er fühlt sich von dem Mädchen angezogen. Heide soll betonen dass sie beide alleine sind (heiden sind ja meistens sehr abgelegen)

Knabe sprach: "Ich breche dich, Röslein auf der Heiden." Röslein sprach: "Ich steche dich, Daß du ewig denkst an mich, Und ich will's nicht leiden." Röslein, Röslein, Röslein rot, Röslein auf der Heiden.

Der Knabe will ihre Unschuld "brechen" und darauf droht ihm das Mädchen. Rot bedeutet hier Hass. Den Hass den sie auf ihn hat, weil er sie anfassen will. Nochmal wird mit Heiden betont dass niemand da ist der ihr helfen könnte

Und der wilde Knabe brach 's Röslein auf der Heiden; Röslein wehrte sich und stach, Half ihm doch kein Weh und Ach, Mußt es eben leiden. Röslein, Röslein, Röslein rot, Röslein auf der Heiden

Er vergewaltigte sie und jede Wehr die von ihr kommt ist ihm egal. Muss sie eben leiden ist hier auf den schmerz bzw den tod bezogen. Rot steht hier für blut oder den tod. Er ermordet sie weil sie nicht willig ist und sich wehrt. Heide bedeutet dass niemand sie hier finden würde.

Das ist natürlich nur gaaaaanz grob zusammengefasst, aber ich wollte mal fragen was ihr von dieser Interpretation haltet. Ich glaube man kann dieses Gedicht auf eine "positive" und "negative" Art interpretieren und ich habe die negative gewählt

Hallo ich war gerade 3 Monate im Ausland und soll jetzt das oben genannte Gedicht analysieren aber ich schaffe es einfach nicht das Metrum zu bestimmen.

Hallo, ich muss demnächst in der Schule den Erlkönig aufsagen. Allerdings weiß ich immer nicht wie man am besten betont. An welchen Stellen würdet ihr denn am meisten bzw. am wenigsten betonen? Oder allgemein wie würdet ihr betonen?

LG :)

Die Frage steht oben. Ich schreibe bald eine Deutsch arbeit, in der es um Gedichtsinterpretation geht... Ich wollte fragen was die Anapher für eine Wirkung auf den Leser haben soll und warum sie eingesetzt wird.

Hey kennt jemand lustige ist egal ob lang oder kurze Muttertagsgedichte?

Ich habe es selbst geschrieben und möchte es einer Klassenkameradin schenken, die wie ich selbst gerade ziemliche Probleme in der Ausbildung hat.

Zuversicht

Wenn vor dir eine Mauer steht, und diese nimmt dir jede Sicht, wenn gar kein Schritt mehr vorwärts geht, dann such in dir ein kleines Licht;

Fühl es in deinem Dunkeln glühn, als kleinsten Keim von Zuversicht, als Lotusblüte wirds erblühn, so stark, dass deine Mauer bricht;

Hey ^^
Ich wollte fragen ob ihr Ideen habt für Vatertags Sprüche also für meinen Stiefvater.

Bei dem mir vorliegendem Text handelt es sich um ein Gedicht von Anastasius Grün. Es heißt "Zwei Heimgekehrte" aus dem Jahr 1907. In dem Gedicht geht es um zwei Wanderer, die zwei unterschiedliche Sichtweisen bezüglich eines gemeinsamen Ausfluges haben.

Die beiden Wanderer ziehen durch die Natur und nehmen sie unterschiedlich wahr und so unterschiedlich geben sie ihre Erfahrungen auch wieder.

Der eine Wanderer, in Strophe drei erzählt von dem Ausflug, als hätte es ihm keinen Spaß gemacht. Dazu kommt, dass er sich nicht für die Natur zu interessieren scheint (Vgl. Z. 9 " Der Eine darauf mit Gähnen spricht:" ). An dem Wort "Gähnen" ist gut zu erkennen, dass der Wanderer keine große Interesse an dem Ausflug hatte. Auch das Wort "Ach" in Zeile 11 bestärkt diese These nocheinmal. Nach dem "Ach" folgt eine Aufählung (Z. 11 " Ach, Bäume, Wiese, Bach und Hain") die durch die Benutzung des Wortes "Ach" so dargestellt wird, als wäre die Natur etwas unwichtiges, uninteressantes. Der andere Wanderer, in Strophe vier hingegen erzählt von diesem Ausflug mit einem Lächeln im Gesicht ( Z. 13 "Der Andere lächelnd das selbe spricht"). Unteranderem hat er ein fröhliches Gesicht ( Vgl. Z 14 " Doch leuchtenden Blicks, mit verklärtem Gesicht). Das Wort verklärt bedeutet soviel wie sehr glücklich. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass der eine Wanderer nicht begeistert ist, während der Andere sehr glücklich wieder nach Hause kommt.

Zu den sprachlichen Mitteln lässt sich sagen, dass für den gähnden Wanderer nicht viele Adjektive benutzt worden sind. Im Gegensatz zu dem anderern Wanderer. Für den Wanderer aus Strophe drei wurde nur eine Zeile für die Einleitung der wörtlichen Rede benutzt ( vgl. Z. 9 " Der eine darauf mich Gähnen spricht:" ) und auch nur ein Adjektiv, nämlich das Wort "Gähnen". Während für den anderen Wanderer zwei Zeilen zur Einleitung der wörtlichen Rede. Es sind die Zeilen 13 und 14. Hier wurden drei Adjektive verwendet (vgl. 13,14 " Der Andere lächelnd dasselbe spricht. Doch leuchtenden Blicks mit verklärtem Gesicht:" ). Sowohl diese Adjektive " lächelnd,leuchtend, verklärt", als auch die des Anderen beschreiben sehr gut, wie die beiden zu dem Ausflug stehen.

( Eigentlich kommt hier jetzt noch ein Schluss, wo ich meine Meinung zu einer Aussage machen soll, aber das passt hier nicht mehr hin)

Mir wird einfach nicht klar, warum Nathan als dramatisches Gedicht eingeordnet wird und nicht als Tragikomödie o.ä.

Danke schonmal im Voraus, ich hoffe hier gibt es ein paar Deutschinteressierte ;) Lg

Was ist mit "der Liebe süßtes Pfand" (Zeile 6), "leicht gestohlenes Mäulchen" (Zeile 9) und "Veilchen" (Zeile 11) gemeint? Eine kurze Erklärung de gesamten 3. Strophe wäre auch nicht schlecht :)

Laß mein Aug' den Abschied sagen, 

Den mein Mund nicht nehmen kann! 

Schwer, wie schwer ist er zu tragen! 

Und ich bin doch sonst ein Mann.

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Traurig wird in dieser Stunde 

Selbst der Liebe süßtes Pfand, 

Kalt der Kuß von deinem Munde, 

Matt der Druck von deiner Hand.

Sonst, ein leicht gestohlnes Mäulchen, 

O, wie hat es mich entzückt!

 So erfreuet uns ein Veilchen, 

Das man früh im März gepflückt.

Doch ich pflücke nun kein Kränzchen,

Keine Rose mehr für dich. 

Frühling ist es, liebes Fränzchen, 

Aber leider Herbst für mich!

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Danke für euer Vorschläge

Hi, ich bin 10 Klasse (Gymnasium) und schreibe bald eine Deutscharbeit. Es wird eine Gedichtanalyse/Interpretation mit epochaler Einordnung in eine dieser drei Literaturepochen: Naturalismus, Symbolismus oder Expressionismus. Ich möchte nun wissen, ob es hier auf gutefrage Leute gibt, die mir vielleicht ein paar bei Lehrern beliebte oder eindeutig einer dieser Epochen zuordbare Gedichte nennen können, damit ich üben kann. Wenn ich also gute Gedichte kennt, dann schreibt gerne eine Antwort! Das Gedicht sollte jedoch nicht zu lang sein und gut zu interpretieren und außerdem eindeutig einer Epoche zuzuordnen sein.! Lg, Freddyspecial

Hallo ihr lieben, Ich versuche gerade verzweifelt das Metrum der zweiten Strophe des Gedichts "dunkel wars, der Mond schien helle" zu bestimmen. Aber irgendwie werde ich nicht schlau daraus. Die Strophe lautet folgendermaßen: 

"Auf einer roten Bank,

Die blau angestrichen war,

Saß ein blondgelockter Jüngling, 

Mit kohlrabenschwarzem Haar. 

Neben ihm ne alte Schrulle, 

Die kaum erst sechzehn war. 

Diese aß ne Butterstulle, 

Die mit Schmalz bestrichen war."

Wenn ihr mir helfen könntet wäre das echt super!!!!

Liebe Grüße!