Physiklehrer – die neusten Beiträge

Welche Antwort stimmt hier? Kann mir das jemand erklären?
Hätten die Elektronen in der Fadenstrahlröhre eine größere Masse*, wäre der Radius der Kreisbahn...

* Annahme: Magnetfeld sowie Ladung und Geschwindigkeit des Elektrons bleiben unverändert.

• kleiner, da die Lorentzkraft größer wäre.
• größer, da die Zentrifugalkraft größer wäre
• -größer, da die Zentripetalkraft größer wäre.
• -gleich, da sowohl Zentrifugal- als auch Lorentzkraft unverändert blieben.

Hallo

Gestern war ich mit paar Freunden aus einer andren Klasse auf einer Messe.
Da gab es so einen Stand und da konnte man so Socken bemalen.

Wir haben aus Spaß ein paar Socken, für meinen Physiklehrer gemacht (Er ist der Klassenlehrer von meinen Freunden) Auf die Socken haben wir so Stempel drauf gemacht wo drauf stand „I LIKE“ und dann haben wir halt seinen Namen drunter geschrieben. Auf dem einen Socke haben wir auch alle unterschrieben

Wir haben dem Lehrer auch so noch andre Sachen mitgebracht, und die Sachen inklusive Socken, wollen wir ihm auch geben.

Aber ist das komisch?
Was ist eure Meinung dazu?

Halli Hallo ich arbeite gerade an Physik und soll Sachen in eine Tabelle ordnen (siehe Arbeitsblätter) ich verstehe abee garnicht was ich da machen soll also was genau ich dort eintragen soll.. ich hab den Lehrer gestern schon gefragt aber er hat mich auf gelesen gelassen (er fehlt schon seit mehreren Wochen und schickt uns nur Aufgaben rein) ich hab auch schon meine Mitschüler gefragt aber die haben genauso Probleme weil das auch ein neues Thema ist. Da der Lehrer nie kommt können wir ihn nicht persönlich fragen, deswegen wollte ich euch Fragen ob es jemanden gibt der mir da mit dem ausfüllen helfen kann.

Vielen Dank im Voraus! :D

Mein Lehrer meint, dass diese Rechnung falsch ist. Ist das wahr?

Gewichtskraft = m × g

m = 90 kg

g ≈ 10 N/kg

Gewichtskraft = 90 kg × 10 N/kg

Gewichtskraft = 900 N

Hallo zusammen, ich verzweifle an folgender Aufgabe:

Für mich fehlen hier Angaben, um die fehlenden Größen berechnen zu können.

Kann mir jemand helfen?

Ich muss die komplette Nr 3 lösen. Die Aufgabe b hab ich mithilfe von der leifi Website bearbeitet, weil es da nh ähnliche Aufgabe gab. Nun komm ich absolut nicht weiter und brauch die weiteren Lösungswege. Bitte helft mir!

Hallo, kann mir eventuelle jemand sagen, ob ich die folgende Aufgabe richtig gelöst habe?

Danke schonmal im Voraus

kann mir jemand bei folgender Aufgabe helfen.

der Fakt das es reibungsfrei ist, wirft mich aus der Bahn ( mein Nachhilfe Lehrer konnte das auch nicht so lösen und hat einen Reibungskoeffizient hinzugefügt)

wäre sehr dankbar für einen Rechenweg!

(Ich bin auch bereit der Person einen kleinen Geldbetrag zu senden)

Ist die Aufgabe richtig gelöst?

kinetische Energie ist ja gleich potentielle Energie, oder? Es geht ja nichts verloren soweit ich weiß, zumindest nichts, was ich mit einrechnen müsste. (Wärme z.B)

Danke im Vorhinein

Hallo, ich wäre sehr dankbar, wenn mir jemand sagen könnte, ob meine Rechnungen richtig sind, da wir das Thema erst letzte Stunde begonnen haben und ich mir nicht richtig sicher bin…

Die Aufgaben 2 und 3 (Die Abbildung unten gehört zur Nr. 3)

Meine Berechnungen

Danke im Vorhinein ;)

Was ist der Unterschied zwischen einer Galvanischen Zelle und einer Brennstoffzelle? Oder gibt es keinen Unterschied?

Danke im Voraus :)))

Hallo zusammen,

ich gebe Mathe und Physik online Nachhilfe und suche nach einem Tool, mit dem ich am Laptop mit der Tastatur direkt einfache Formeln eintippen kann.

Sodass Einfache Formeln z.B. E = 1/2*m*c^2 schöner aussieht aber direkt eingetippt ohne irgendetwas herumklicken zu müssen, wie z.B. im Formeleditor bei Word. Oder wo Kompliziertere Formelzeichen - Wurzeln oder sowas direkt eine Taste auf der Tastatur zugeordnet ist. Ich meine jetzt nicht solche Tricks wie c² was noch mit der Tastatur geht.

Muss doch moglich sein, dass es so ein Programm gibt? Und wo man mit der Maus grobeGraphen Zeichnen kann, die dann einfach schön gerade gerückt werden? Touchpad und Stift habe ich nicht.

Viele Grüße

Daniel

Hey, Ich wollte mal fragen ob mir hier jemand erklären kann wofür Va und Ve steht? Und wie man auf die eingekreisten zahlen kommt?

Lg und danke im Voraus 💕

Hallo,

ich bin gerade am Physik lernen. Konkret mache ich ein paar Übungen zur Zentripetalkraft. Eigentlixh verstehe ich das Thema, aber dann bin ich doch auf eine Frage gestoßen. Die Aufgabe besteht aus 2 aufgaben: a) und b). Bei der a bin ich gut durchgekommen und habe auch das richtige ausgerechent. Also hier die Aufgabe:

Ein Radfahrer fährt mit 18km/h durch eine Kurve mit dem Krümmungsradius 40m. Radfahrer und Fahrrad haben zusammen etwa eine Masse von 90kg.

a) Welche Zentripetalkraft muss durch die Reibung zwischen Reifen und Fahrbahn aufgebracht werden, damit der Radfahrer nicht aus der Kurve etragen wird? (Die Aufgabe habe ich wie gesagt verstanden und gelöst)

b) Kann der Radfahrer die Kurve mit einer Geschwindigkeit von 36 km/h durchfahren, wenn die maximale Reibungskraft zwischen fahrbahn und Reifen 200N beträgt?

Hier also meine Frage: Was hat das bitte damit zu tun. ich verstehe nicht was ich 1. mit der Angabe 200N anfangen soll und 2. was das mit der Zentripetalkraft zu tun hat.

Kann mit bitte einer helfen und mich aufklären?

LG

Berechnen Sie die Anzahl der Photonen pro Quadratmillimeter und pro Sekunde für die 60 W-Glühlampe im Abstand 1,0 m und für einen Laserpointer (Strahlungsleistung 1,0 mW, lambda = 633 nm, Strahlquerschnitt 3,0 mm^2).

danke schonmal im Voraus

Wir haben immer von der grösseren Spannung zur kleineren die Spannungen ausgerechnet also immer U bat 1 -I * R1 -Ubat2 usw… und bei den Widerständen haben wir immer links plus und rechts minus eingeteichnet… ist das immer so oder wann ändert sich das bei den Widerständen?

Hallo,

Ich komme nicht mit diese Aufgabe weiter!

Zwei Staubkörner von 0,9 mikrometer und 1,7 mikrometer Radius tragen -11 respektive +29 Elementarladungen. Berechnen Sie die elektrostatische Anziehungskraft in 19 mikrometer Abstand (Mitte-Mitte).

Was ist die Rolle des Radius der zwei Staubkörner?

Ich hab gefunden das die Elementarladung (e) = 1,602 . 10^-19 C beträgt

ich weiss, dass q1= -11 C und q2= 29 C

Ich habe mir im Heft dies aufgeschrieben

k= 9*10^9

Fc= (k* (11*29*e^2))/(d^2)= 2,0*10^-16 N,

aber ich verstehe nicht wie man dazu kommt

bzw. wie man d berechnet

Danke im Voraus!

Hallo gemeinsam, ich komme leider bei dieser Aufgabe nicht wirklich weiter. Es wäre wirklich sehr nett, wenn mir jemand sagen könnte, wie ich da genau vorgehen soll. Ich hab bereits alle Aufgaben bearbeitet ... bis auf die a).

Zentraler Stoß

Zwei Gleitkörper haben die Massen m1 = 100 g und m2 = 300 g. Sie bewegen sich reibungsfrei auf einer geraden Bahn und stoßen mit den Geschwindigkeiten v1 = 4 m/s und v2 = −2 m/s zusammen.

a) Berechne die Geschwindigkeiten v1‘ und v2‘ der beiden Körper für den Fall eines rein elastischen Stoßes.

Wer Lust und Zeit hat kann diese Aufgabe auch kurz bearbeiten und ich würde mir das ganze anschauen und verinnerlichen. So würde ich das bestimmt nachvollziehen können.

Ich bedanke mich im Voraus für eure Hilfe.

Natürlich würde man irgendwann keinen Namen mehr für die Zeiteinheit haben, theoretisch wäre es aber möglich, Zeit unendlich zu teilen, oder?

Die Aufgabe lautet:

meine Lösung sieht so aus, dennoch scheint mir das Ergebnis unrealistisch

Ein schwimmender Holzwürfel mit der Kantenlänge a = 20 cm taucht 16 cm tief in Wasser ein. Berechne die Dichte des Holzes.

Ich soll dies beantworten, kann mir jemand erklären wie ich das ganze rausbekomme +erklärung.

(ist meine alte Hausaufgabe, die ich nicht gut verstanden hatte)

Hallo,

ich habe als Aufgabe :

Stelle die Gleichungen für einen Flaschenzug mit drei Bzw. vier losen Rollen auf.

Ist die Gleichung nicht einfach Fz = 1/2 Fhub?

würde mich sehr über eine hilfreiche Antwort freuen!
liebe Grüße

Hey Leute. Es geht um meinen Physik Lehrer, Der so wirklich sachen bringt die so gar nicht gehen. Zum ersten kann er nicht untterichten und schreibt alles trocken auf die Tafel auf jedenfall mall so das es keiner checken tut. Das ist voll traurig gerade bei Physik kann man es doch spannend rüberbringen. Dann tut er auch noch meine Klassen Arbeit falsch kontrollieren obwohl ich alles richtig hatte, habe es ihm gesagt und er meinte dann nur so das er da nix machen kann jz wäre es sowieso schon zu spät. Und wenn das nicht nicht reicht dann weiß ich auch nicht weiter, er hatte meiner Freundin gesagt sie solle die Arbeit mitschreiben obwohl es ihre erste Unterrichtsstunde in Physik war und noch gar nix von irgendwelchem Thema wusste. Der Oberhammer ist es auch noch mit der Mündlichen Note. Er hatte mir eiskalt mündlich eine 6 gegeben obwohl ich mich ständig mündlich beteiligt habe und andere auch. Dann frag ich mich wenn man sich mal mündlich Beteiligten will wird man nie dran genommen. Ich habe sogar mal 25 min lang gestreckt und er hatte mich ignoriert. Ich finde es Garnicht schön das so ein Lehrer nach Lust , Laune und Sympathie benoten tut. Dank ihm hasse ich ab sofort Physik.

Jetzt kommt die Hauptfrage. Was soll ich machen? Soll ich ihn Fertig machen mit fiesen Sprüchen und mich an ihn rächen?

Falls ihr eine Idee habt würde ich mich sehr über eine Antwort freuen.

LG

Hallo,

in Mathe, haben wir eine Hausaufgabe, und ich weiß nicht wie ich die rechnen soll. Das Thema ist Prozentrechnung und Dreisatz.

DIE AUFGABE:

Die Zusammensetzung der Luft

(78% Stickstoff, 21% Sauerstoff, 1% sonstige Stoffe)

kannst du aus dem Diagramm entnehmen (siehe Text* o. Bild).

Frage: Wie viel Sauerstoff ist in 1m³ Luft?

Danke für jede Antwort :-)

Hallo ich brauche Hilfe bei dieser Physikaufgabe

Ein Bus bremst aus einer Geschwindigkeit von 50 km/h bis zu Stillstand in 6s ab.

a) Mit welcher Kraft muss sich eine Person mit einer Masse von 80 kg dabei festhalten?

Ich hätte jz als erstes a also die Bremsverzöherung aus gerechnet,damit ich die Formel F= m • a anwenden kann.

Jedoch ist die Bremsverzögerung doch immer negativ und somit würde eine negative Kraft rauskommen.Ist das so richtig?

Ich hoffe jemand kann mir weiterhelfen.

Danke im Voraus

Was bedeuten die oben genannten Begriffe.. wäre über jede Antwort dankbar, da ich demnächst eine Chemie Arbeit schreibe und lange Zeit krank war.. :)

Hey, Mein Physiklehrer ist ein riesiger Scifi-Fan und hat selbst mal den Witz gebracht, dass die Lösung aller Probleme 42 lautet. (Kommt aus dem Film Per Anhalter durch die Galaxis)

Ich würde ihm also gerne eine Aufgabe zusammen stellen an der er nach Möglichkeit auch knobeln muss und als Ergebnis dann 42 hat. Mir fällt aber leider recht wenig ein und als Schüler fällt es mir sehr schwer irgendwas zu finden, was er nicht in einer Minute lösen kann.

Hallo,

Ich brauche fragen die ein Physiklehrer nicht beantworten kann da unser Lehrer uns herausgefordert hat. Habt ihr gute Fragen?

Danke schonmal im vorraus.

hi ich hab ma gehört das Otto Waalkes Physiklehrer war. stimmt das!?!?! mfg Tocrzocker