Physik – die besten Beiträge

Jeder Gegenstand, sogar Teilchen haben eine bestimmte Masse. Als ich ein wenig über den Schall nachgedacht habe, bin ich zu dem Schluss gekommen, das alles was sich schneller als Schall bewegt im Grunde einen Schallknall erzeugt, so wie Kampfjets und co.. Da frage ich mich schon eine ganze Weile, warum Licht eigentlich keinen Schallknall erzeugt, Licht bewegt sich ja mit sage und schreibe 300.000 km/s ,und ist somit schneller als der Schall, und hat eine Masse.

Hab bei einer Physik Klausur, bei einer etwas längeren Formel 2 Einheiten vertauscht und deswegen die komplette Aufgabe falsch, kriegt man dennoch obwohl man danach alles richtig gerechnet hat Folgefehler?

War die Entstehung des Lebens auf der Erde extremes Glück?

Folgendes Szenario: Ein Kolibri fliegt bei offener Tür in eine U-Bahn und verharrt in dieser an Ort und Stelle in der Luft. Nun schließen sich die Türen und die UBahn fährt los. Der Kolibri ändert nichts an seinem Flugverhalten.

Bleibt der Kolibri nun im Bezug auf die Umgebung an Ort und Stelle und kracht somit nach wenigen Sekunden gegen die Innenwand der sich bewegenden UBahn wenn er nicht gegensteuert oder bleibt der Kolibri im Bezug auf die UBahn an Ort und Stelle und fährt ganz entspannt mit ohne, dass er gegensteuern muss?

Evtl. sieht der ein oder andere das als richtig dumme Frage aber ich rätsel schon seit längerem und konnte für beide Szenarienausgänge Argumente finden.

Hat jemand Themen Ideen zur 5 Pk in Geschichte mit Referenz Fach französisch?
andererseits findet ihr diese Kombination gut ?

Hey, ich bin grad in 9. Klasse habe meine GFS gerade in Englisch gehalten und ich möchte schon langsam mir Gedanken über nächstes Schuljahr und meine nächst GFS machen. Bei uns zumindest ist es so, dass man mindestens 3 Themenbereiche belegen sollte.

• Sprache mit englisch,französisch und deutsch
• Naturwissenschaft mit Mathe, Chemie, Physik und NWT
• Soziales mit Religion, Wirtschaft, Kunst, Musik, etc.

Ich habe in Sprache und Naturwissenschaft gehalten, aber das letzte ist noch Sozial. Nur fallen mir keine guten und interessanten Themen ein. Hätte jemand von euch welche?
Wäre eine große Hilfe, danke!

Hallo leute hab gleich meine mündliche Prüfung und wollte wissen ob ihr vielleicht noch paar Last Minute tipps habt

Gibt es hier Flacherdler unter euch? Wenn ja, was sind eure Argumente?

Hallo leute,

ich hab da so ein problem. Ich verstehe nicht warum der winkel alpha im kleinen grünen dreick gleich dem winkel alpha im großen roten dreieck ist kann mir das jemand erklären.
(vielleicht erkennt es ja der eine oder andere es geht um die Interferenz beim doppelspalt aber das ist irrelevant für die winkelbeziehung, wollte nur mal erwähnen wofür ich das brauche)

Wenn man theoretisch Objekte schrumpfen könnte, dann sollten diese doch immernoch gleich viel wiegen wie vorher, weil man nur den Abstand zwischen dem Atomkern und den Neutron und dem Proton verkleinern würde.

Dadurch das man den Radius verkleinert und keine Teilchen verloren gehen, ist diese Annahme doch richtig?

Ich mache momentan ein Schülerpraktikum an einer Universität im Bereich Physik (hauptsächlich Optik und Quantenphysik).
Von der Schule aus soll ich darüber einen Bericht schreiben indem ich auch einen Teil schreiben muss indem ich eine Problemfrage beantworte, die aber auch eine komplexe Frage und nicht mit einfach Ja, Nein zu beantworten sein darf.
Nun hat mein Betreuer mir gesagt wir dürfen uns morgen ein paar Experimente raussuchen und durchführen. Mir selber fällt leider nicht wirklich was dazu ein, deshalb frage ich hier:

Habt ihr eine Idee für physikalische Experimente mit der ich eine Problemfrage beantworten kann?

Welche Problemfrage wäre das?

Danke schonmal für die Antworten

In der Physik

Wieso ist UV Strahlung stärker als das sichtbare Licht von der Sonne? Die Wellenlänge von UV-Strahlung ist ja kürzer als vom sichtbaren Licht? Zudem ist die Infrarotstrahlung deutlich Wellen länger als das sichtbare Licht aber trotzdem ist Infrarot-a strahlung schädlich für die Haut aber das normale Licht nicht?

Auf der WellenlängeSkala kommt erst das UV-Licht dann das normale sichtbare Licht und dann das Infrarotlicht. Das uva Licht ist schädlich. Das normale licht ist nicht schädlich und das infrarot-a Licht ist wieder schädlich und das infrarot-b licht ist wieder unschädlich.

Wieso ist das so?

Konnte man früher, so 1000 n.Chr. und früher schon die Temperaturen von Silber, Gold, etc. feststellen, z.B. die Schmelztemparatir? Wenn ja wie?

Ich verstehe diese Aufgabe nicht.. :\ fehlen nicht Informationen, um diese Aufgabe zu lösen? mein Ansatz war, die Luftfeuchtigkeit über den Dampfdruck und den Sättigungsdampfdruck zu bestimmen. Wenn ich mich nicht irre, ist -18 Grad Celsius unser Taupunkt. ich kann also den Dampfdruck mit der Magnus-Formel bestimmen. um den Sättigungsdampfdruck zu bestimmen, brauche ich aber die aktuelle Temperatur und die ist nicht gegeben. kann mir jemand sagen, was ich falsch verstanden habe?

Hallo,

Ich möchte nächstes Jahr als Externer Teilnehmer meinen Realschulabschluss auf einer Realschule in Bayern nachholen.

Weil im diesem Schuljahr der Lehrplan Plus in der 10. Klasse Mittelschule (Bayern), Realschule (Bayern) und Gymnasium (Bayern) eingeführt wurde, wollte ich fragen, was sich an den Abschlussprüfungen der Realschulen (Bayern) geändert hat und welche Prüfungsinhalte hinzugekommen sind?

Bisher weiß ich nur, das in Mathematik ein Taschenrechnerfreier Teil eingeführt wurde. Ich werde höchstwahrscheinlich Fächergruppe I wählen und meine vierte Abschlussprüfung in Physik schreiben. Gerne könnt ihr aber auch sagen, was sich in der BWR Abschlussprüfung geändert hat, weil mich das Fach auch interessiert.

Hallo Leute

Ich wollte mal etwas nachfragen undzwar Habt ihr irgendwelche Fragen die einen zum Nachdenken bringen? Es können z.b auch fragen sein auf die es keine Antworten gibt dann kann ich mit meinen Physik Lehrer drüber reden aber es sollten physikalische fragen sein danke !

Lg

Wir haben seit dem Halbjahr ein Praktikum in Physik bei dem wir zu den Themen aus dem Unterricht experimentieren und unsere Ergebnisse aufschreiben. Ich habe meine Mappe verloren und habe es mir von einem Mitschüler aus meiner Gruppe schicken lassen und seine Antworten rauseditiert um die dann handschriftlich wieder hinzuschreiben. Wäre das ein Täuschungsversuch, wenn ich diese Mappe mit den bearbeiteten blättern meinem Lehrer abgebe? Sollte ich es einfach tun oder dem Lehrer bescheid sagen?

Oder annähernd frostfrei, mit vielleicht -2°C an 1-2 Nächten?

Hallo, zeigt LTspice für die folgende Schaltung falsche Werte für die Spannung an den Kondensatoren?

LTspice behauptet am ersten Kondensator fällt eine Spannung von 9V-2,7V=6,3V und am 2. Kondensator dann folglich 2,7V-0V=2,7V ab. So wie ich das aber verstande habe, haben die Spannungsabfälle das gleiche Verhältnis wie die Kapazitäten. Demnach müsste am 1. Kondensator mit 3 Mikrofarad eine Spannung von 6V abfallen und beim 2. Kondensator mit 6 Mikrofarad, 3V. Wer liegt richtig?