Philosophie – die besten Beiträge

Wir wissen noch nicht alles über das Universum bzw. ein mögliches Größeres/vergangenes Anderes, in das es eingebettet/aus dem es hervorgegangen ist.

U. oftmals wurden in der Forschung Annahmen überholt.

Meine Frage ist: Lässt sich dennoch bereits jetzt die Möglichkeit einer Reinkarnation ausschließen?

Ich möchte derzeit kein Abitur machen, eher erst später und erst einmal eine einfache Ausbildung machen. Denken Leute schlecht von einem?

• Bitte keine "Suchmaschinen Antworten wie ... . .
• Am Leben, lebendig sein; nicht tot sein
• auf der Welt sein, (als Lebewesen) da sein, existieren
• ... sondern eine eigene persoenliche Wahrnehmung. Beispiele"
• Spielfilm: Evolution (2001 / Komoedie). Inhalt: Mitten in der Wüste Arizonas landet ein Meteorit, in dem sich außerirdische Einzeller tummeln. .....
• Spielfilm: Nummer 5 lebt (1986 / Komoedie). Inhalt: Roboter Nummer 5 flieht von der Army verfolgt als er sich ploetzlich lebendig fuehlte. .....usw. (eigene Filmbeispiele oder Lebenserfahrung in dieser Runde willkommen).
• Fuer mich persoenlich ist mein Leben mein Ich-Bewusstsein (Intelligenz) ........... ("ich denke also bin 'lebe' ich") Zitat: Descartes

Hallo.

Erste Frage:

Findet ihr allgemein, dass man sein Recht auf Leben verwirken kann?

Beispielsweise nach Mord. Sagen wir grundlos und willkürlich.

Oder nach sexuellem Missbrauch eines Kindes.

Ich finde nämlich, dass ein Mensch nur ein bedingtes Recht auf Leben hat.

Nach Nietzsches Überlegungen besteht die Welt aus einer bestimmten Menge von Atomen als den kleinsten Elementen, die in einer bestimmten Weise angeordnet sind. Diese Anordnung ändert sich nun ständig gemäß den Naturgesetzen. Da der Prozess der Veränderung zeitlich unbegrenzt immer weiter geht, sind irgendwann einmal alle kombinatorisch möglichen Anordnungen dieser Atome durchgespielt und es muss zu einer Anordnung kommen, die schon einmal da war.

Führt dies also zwingend zu einer sich unendlich wiederholenden Reinkarnation jedes Lebewesens?

Hat jemand Lust auf eine sowohl Philosophische als auch literarische Diskussion über Poes "Mann der Menge"? Ich persönlich finde diese Kurzgeschichten äußerst interessant, aufgrund ihrer schleierhaft Art. Und ich könnte mir nicht geileres vorstellen, als über den Sinn dieser Geschichte mit einer Menge von Leuten zu diskutieren. I mean, wieso hat er diesem unbekannten Mann nachgestellt, die namenlose Hauptfigur? Was war sein Antrieb? Was hat ihn fasziniert? Und was meint Poe mit dem Mann der Menge? All diese Fragen würde ich hier gern mal mit euch diskutieren

Ein Glas ist halb voll oder halb leer?

..Was ich damit meine: Schaut ihr eher auf die positiven oder negativen Dinge?

Vielen Dank für eure Antworten und liebe Grüße!

Ich hoffe, die Frage ist nicht peinlich, ich kann manchmal nicht so gut räumlich/logisch in der Hinsicht denken:

Bei einem infiniten Regress ist die Ursache-Wirkungs-Kette unendlich.

Heißt, B wurde durch A verursacht u. A durch A minus 1 u. A minus 1 durch A minus 2 usw.

Meine Frage ist: Ist ein infiniter Regress auch als Kreislauf möglich?

Also A verursacht B verursacht A verursacht B usw.?

Ist das nicht regelrecht unsere Aufgabe.

Der Zitat

“Illusionen lassen sich durch ihre beschränkte Wahrnehmung ausmachen.“

an sich habe ich den Sinn dahinter verstanden aber ich raffe es nicht zu 100%

Von wem der Zitat stammt weiß ich nicht.

Schüler lernen immer weniger, aber verbringen immer mehr Zeit im Internet. Gleichzeitig fehlen durch den Lehrermangel oft gebildete Informationsquellen.

Auf Gutefrage sind viele Nutzer, die wirklich ihr Fachgebiet beherrschen. Würden wir allen Schülern einen verpflichtenden Gutefrageaccount erstellen, könnten Sie dort Ihr Wissen vertiefen. Dafür könnte man bestimmt 6 Schulstunden verwenden.

Was denkt ihr darüber?

In meinem Bekanntenkreis höre ich immer öfter, dass das Studium beim Finanzamt für viele ein absoluter Traum ist. Gute Bezahlung, oft wenig Arbeit und familiäre Atmosphäre wurden mir als Gründe genannt

Studie um Studie wird der akademische Absturz der Jugend bestätigt.

Liegt das nur an Faulheit?

Nein!

In meinen Augen fehlt schon lange die Leistungsorientierung an den Schulen. Immer mehr Schülern wird der Abschluss geschenkt und dadurch der Fachkräftemangel noch verschlimmert, weil dann auch der 3,9 Fachabiturient sein BWL-Studium an der FH Dachshausen beginnt und nicht ein einziges Mal über die befriedigende Wirkung einer Ausbildung nachdenkt.

Würden wir jedes Jahr am Ende eines Schuljahrs Tests in Mathe, Deutsch, Englisch und einer Naturwissenschaft durchführen und damit über die Versetzung des Kindes entscheiden, wäre Lernen endlich wieder positiv besetzt und gleichzeitig würden wir schwachen Schülern bei der Wahl der richtigen Schule helfen. Natürlich würden die Tests zentral erstellt.

Was denkt ihr darüber?

Die Gen Z meidet MINT. Das ist ein Fakt, der sich mittlerweile auch an den sinkenden Studierendenzahlen, z.B. in der E-Technik, zeigt. Die Gen Z flüchtet sich lieber in ein leichtes Studium im öffentlichen Dienst als durch harte Arbeit zum MINT-Lord zu werden. Das führt natürlich in einen Industriestaat wie Deutschland zu enormen Problemen, während andererseits die wenigen MINT-Studenten lieber den gut bezahlten Job bei Space X oder Google als bei SAP annehmen und in die USA auswandern.

Wie sollten wir damit umgehen?

Brauchen wir endlich eine Einwanderungspolitik, die motivierten und jungen Menschen endlich eine echte Integration ermöglicht und sie ihren MINT-Traum träumen lässt?

Immer mehr junge Erwachsene verweigern die Vollzeitarbeit und verlangen gleichzeitig viele Benefits von ihren Arbeitgebern. Immer öfter rekrutiert man nun Amerikaner oder Chinesen, die nicht alles für die Work Life Balance opfern wollen. Allein bei mir im Konzern in der IT arbeiten mittlerweile kaum noch deutsche GenZ'ler.

Wird die Gen Z mehr für einfache Tätigkeiten eingesetzt werden und anspruchsvolle Tätigkeiten ins Ausland verlagert?

Mein sterbender Vater flüsterte wenige Minuten vor seinem Tod: „Was für eine jämmerliche Welt“. Danach hatte ich den Eindruck, dass er sich abwandte und auf etwas ausgerichtet war als würde er etwas beobachten oder lauschen. Seine Gesichtszüge waren entspannt, an seinem Mund war ein leichtes Lächeln wahrnehmbar. Kurz darauf starb er.

Ich frage mich seit 30 Jahren ob er etwas erfahren hat, eine qualitativ andere Dimension als unser Leben, das er darauf als Jammertal bezeichnet hat. Das würde bedeuten, dass er kurz vor seinem Tod noch in der Lage war, „das Andere“ als solches wahrzunehmen und dem bekannten Leben vergleichend gegenüberzustellen, woraus seine Einschätzung des Lebens als ein „Jammertal“ resultierte, die ihm mitzuteilen kurze Zeit (vielleicht 2 - 3 Minuten) noch gelang.

Sie sollten mit ihrer Intelligenz und sozial am meisten anderen Tieren voraus sein.

Für mich ist der Affe, der König!