Mathematik – die besten Beiträge

Und wenn ja ist das das selbe wie die 7. Wurzel aus x hoch -5

Brauch das für meine hü und die muss bis morgen fertig sein 😬

Hallo Leute,

wir nehmen in der Schule zur Zeit Stochastik durch und ich komme mit einer Aufgabe einfach nicht weiter:

Ein Kegelverein hat 10 weibliche und 10 männliche Mitglieder. Im Vereinslokal gibt es einen Achter- und einen Zwölfertisch. Wie viele Möglichkeiten haben die Vereinsmitglieder, sich an diese beiden Tische zu verteilen, wenn an einem Tisch genau sechs weibliche Personen sitzen sollen?

Kann mir bitte einer helfen :/

Hallo, ich habe bei dieser Matheaufgabe keine Ahnung, wie man si löst.

Ich bin in Mathe auch sehr schlecht, da ich ein schlechtes logisches Denken habe.

Könnt ihr mir erklären, wie man diese Aufgabe löst?

Die Aufgabe Lautet: Zur zeichnerischen Darstellung benötigst du mindestens zwei Zahlenpaare. Mit einem dritten Zahlenpaar kannst du prüfen.

Aufgabe die ich machen muss: x+y=7

Danke schon mal voraus!

Bitte erst durchlesen: Ich bin in der zehnten Klasse (Gesamtschule) und all meine Mitschüler und ich sind dabei ein Beruf für ihr Leben auszusuchen.

Dabei bemerkte ich, dass sie sich sehr große Ziele setzen, nun hört sich gut an, aber was ich durch die Jahre hin auch verfolgen und miterleben durfte, waren während massenhaften Arbeiten und Prüfungen sich durchzumogeln und abzuschreiben, beispielsweise schwierige Fragen im Unterricht schnell zu googeln für gute Mitarbeit, Taschenrechner schon am Anfang unterm Tisch während der Prüfung in Mathe-Hauptschulabschluss (Prüfungsteil ohne Taschenrechner) zu nutzen.

Allein durch mein fester Gedanke, wenn man abschreibt und sich durchmogelt, wird man nichts im Leben erreichen, habe ich fast die ganze Klasse als Feind. Dazu habe ich oft den Lehrern gesagt, sie sollten während einer Arbeit 'mehr beobachten'.

Bitte versteht mich nicht falsch, es soll auch gar nicht narzisstisch klingen, aber ich zitiere hier mal einige Sätze:

• ,,Ich bin sehr gut in Mathe"
• ,,Was laberst du für eine Sch**ße, ich habe noch nie abgeschrieben, nur einmal!"

Sie sprechen von hohen Tönen von sich und sagen sie wollen später Architekt, Ingenieur werden. Ich selbst habe die gleichen Noten wie ihre ohne abgeschrieben zu haben, aber blicke eher ganz unsicher in die Zukunft, da ich der Meinung bin, nicht genügend Talent zu haben. Deshalb verwirrt mich deren Überzeugung sehr. Haben meine Mitschüler die falsche Einstellung oder ich?

Bei meinem Fall: Sprachen. Wenn ich mir das Ziel setze die Sprache wirklich zu lernen, erziele ich Erfolge.

Andersherum bei Mathematik. Wenn ich mir ein Ziel in Mathematik setze, klappt das nicht.

Hallo habe eine Frage wie ein Quadrat Meter und Quadrat killometer funktionert und wie es sich umrechnen lässt in KM

Beispielsweise habe ich mal so zum Spaß den Durchmesser von Kontinenten wie Afrika eingegeben dort kam dann immer sowas

Wie 3.000.000KM2 (glaub)

Oder Quadrat Meter halt ,

Wollte fragen wieso die , die Fläche so berechnen und Wieviel es in KM sind

Also Wieviel ist 1 Quadrat Meter in KM ,und 1 Quadrat KM (Km2) in KM.

Vielen dank im voraus

Damit ich das leichter umwandeln kann und verstehe.

Hallo,

ich arbeite gerade an Informatikaufgaben zu der technischen Informatik.

Hier erstmal die Aufgabenstellung:

Es soll ein BCD-Wandler (BCD-Code: siehe Material) mit einer zusätzlichen Verschlüsselung zum Schutz vor Datenmissbrauch entworfen werden. Dazu sollen die zehn im BCD-Code codierten Dezimalziffern jeweils für sich verschlüsselt werden: Zuerst wird zu jeder Tetrade dual 0010 addiert, dann wird die erste Stelle mit der letzten vertauscht.

b) Ermitteln Sie einen Schaltterm, der testet, ob eine ungültige verschlüsselte Pseudotetrade y ₃y ₂y ₁y ₀ vorliegt. Vereinfachen Sie diese Funktion begründet soweit wie möglich.

Ich habe die Aufgabe so verstanden, dass ich einen Schalterm ermitteln soll, der überprüft, ob eine eingegebene verschlüsselte Tetrade, eine Pseudotetrade ist, welche verschlüsselt wurde.

Das erste was ich gemacht habe, ist dass ich mir alle Tetraden einschließlich der Pseudotetraden aufgeschrieben habe und diese nach der Aufgabenstellung verschlüsselt habe (siehe Bild). Dabei sind mir schon mal zwei Sachen aufgefallen:

1. Zum Ende hin habe ich keine vier Bits mehr, sondern fünf Bits. Also habe ich keine Tetraeden mehr, sondern Pentaeden? Ich nehme jetzt mal an, dass die dann Pentaeden heißen.
2. Ich habe zweimal die gleichen verschlüsselten Tetraeden, also einmal 0001 und einmal 00001. Das kommt davon, dass ich das erste Bit und das letzte Bit vertauschen muss. Und dann kommt es unweigerlich zu zweimal 0001. Weil ich habe ja einmal 1000 und einmal 10000.

Jetzt habe ich mir erst mal gedacht: "Komisch, aber ich mache erstmal weiter.". Ich habe dann eine Wahrheitstabelle aufgestellt, mit all den verschlüsselten Pantaeden (siehe Bild). Ich habe jetzt Pentaeden genommen, weil ich zum Ende hin also bei den Dezimalzahlen 14 und 15, keine Tetraeden mehr bekommen habe. Und deswegen habe ich jetzt jede Tetraede vorne mit einer 0 zu einer Pentaede erweitert. Jetzt habe ich probiert einen Schaltterm zu finden. Aber das ist ja schließlich unmöglich, weil ich zweimal die gleichen verschlüsselten Pentaeden habe. Und bei der einen soll der Schaltterm eine null ausgeben und bei der anderen eine 1.

Hier sind erstmal alle, verschlüsselten Tetraeden, wo dann eben auch, nach der Addition mit 0010, Pentaeden, mit dem Fragezeichen versehen, rauskommen. Umkreist ist hier die zweimal auftauchende Folge 0001.

Hier ist dann die Wahrheitstabelle. Grün umrandet ist die Diskrepanz zwischen der Ausgabe x.

Was habe ich hier falsch gemacht? Oder habe ich die Aufgabe komplett falsch verstanden?

Hallo,

ich bin großer Mathematik Fan und wollte fragen wie andere dass sehen :

Deswegen bitte ich euch Abzustimmen!

Viele Grüße

RechtschreibPZ

Hallo Leute, gestern lief bei Promis unter Palmen (nein, das gucke ich natürlich nicht, denn es ist mir zu primitiv) diese Aufgabe:

Kaufe um 100 Euro hundert Stück Obst. Limonen kosten 50 Cent, Avocados 5 Euro und eine Kokosnuss 10 Euro. Das hat man ja bald einmal ausprobiert und gelöst.

Meine Frage ist: Wie RECHNET man das am Elegantesten?

Hallo! Also ich hab da folgende Mathematik Aufgabe und ich komme nicht auf die richtige Lösung. Vielen Dank im Voraus.

Berechne, wie viel Kubikdezimeter Luft in einen kugelförmigen Ballon mit dem Durchmesser d=28cm passen würde.

Hi,

ich bin echt am verzweifeln ich weiß einfach nicht wie man das konstruiert kann mir jemand helfen?

Die Aufgabe ist :Konstruiere das Rechteck mit dem thales kreis gegeben ist:a=2,0cm ;Diagonale d=3,2 .Eine Erklärung würde aussreichen

Danke im Voraus

Unsere Lehrerin hat uns eine Aufgabe im Buch aufgegeben dort steht:

Im Stadtpark wird innerhalb einer rechteckigen Fläche (Länge:54m, Breite:28m) ein kreisförmiges Blumenbeet (d=7,50m) angelegt. Eine Pflanze benötigt 0.15m2 Fläche. Die restliche Fläche des Rechtecks wird mit Gras eingesägt.

Ich verstehe das irgendwie nicht obwohl ich im Unterricht immer sehr gut aufpasse. Das ist irgendwie sehr durcheinander. Könnte einer mir das vielleicht erklären Bitte?

Wie rechne ich das bitte Hilfe

Ja viele sagen ich soll es selber lernen aber wir alle haben dich schon mal was nicht verstanden

Lg

Moin! Aus reinem Interesse:

Duale Zahlen: Eine Zahl wird eingeführt: epsilon mit epsilon^2=0 und epsilon ungleich0

Anormal Komplexe Zahlen: j wird eingeführt mir j^2=1 und j ungleich 1.

und und und...

wozu?!

Reichen komplexe Zahlen, Quaternionen, Oktonionen und Sedenionen nicht? Ich meine da haben wir ja also bei den komplexen Zahlen das Problem x^2+1=0 und somit sqrt(-1) gehabt und das ist dann halt i. Aber wozu jetzt diese anderen Sachen? Haben diese Zahlen Anwendung oder sind es nur theoretische Konstrukte nach dem Motto: ja einfach weils funktioniert. ?

Danke Lg Max Stuthmann

links x, rechts f(x)

Kann mir jemand eine Funktionsgleichung aufstellen, die der Funktion, auf der die Punkte oben liegen, am nächsten kommt? Wer herausfindet, was das für Daten sind bekommt n Preis.

Hallo,

angenommen, ich habe zwei Farben (Farb-Tupel) C1 = (H1, S1, L1) und C2 = (H2, S2, L2), wobei H jeweils von 0° bis 360° geht (zyklisch) und S/L von 0 bis 1. Jetzt möchte ich N 'Zwischenfarben' auf der kürzesten Strecke von C1 nach C2 erstellen. Wie gehe ich da am besten vor? Das Problem habe ich mal grafisch dargestellt.

Bisher war mein Ansatz eine Lineare Interpolation einzelner Komponenten H, S und L. Die ist nicht unbedingt das Wahre bzw. nicht das was ich gesucht habe, da sie z.B, um von (0°, 1, 0.5) -> (45°, 1, 0.5) einfach H zwischen 0° und 45° läuft.

Freue mich über Antworten oder Anregungen.

Cheers

Glaube keiner Statistik, die du nicht selbst gefälscht hast.