Mathematik – die besten Beiträge

In meinem einen Fach habe ich die bereits bestanden, aber im meinem anderen Fach „Englisch“ muss ich die noch machen.

Was kann ich tun, damit ich bestehe? Ich lerne schon wie verrückt trotzdem mache ich noch Fehler. Uns wurde auch von den Dozenten gesagt, dass es normal sei 2-3 Male durch diese Module durchzufallen.

Ist die Abseitserkennung falsch? Viele sagen jetzt man sieht es ja klar aber um zu bewerten ob das Bild überhaupt das richte braucht man ja auch genau den Zeitpunkt der Ballabgabe und hier wird es spannend. Die Kameras haben 50hz als 50 Bilder pro Sekunde. Wenn der Fuß bei Passabgabe jetzt mit 40km/h geschwungen wird sind das 11,1 Meter pro Sekunde. und 11,1 /50 Bilder pro Sekunde sind 0,22 Meter Differenz zwischen den einzelnen Bildern. Also 22 cm liegen zwischen zwei frames. Selbst wenn man jetzt davon ausgeht das immer das bessere der zwei Bilder die in Frage kommen ausgewählt wird (bei passabgabe) sind wir immer noch bei einer Abweichung von 0-11cm. Und da will man dann eine Fußspitze als Abseits bewerten von vielleicht 2 oder 3 cm? Die Kameratechnik ist dafür doch viel zu ungenau oder übersehe ich etwas?

Wenn ein Fußballer auf einen Ball schießt und der Ball eine Geschwindigkeit von 120 km/h dadurch erreicht hat dann der Fußballer seinen fuß auch mit 120 kmh geschwungen oder kann das weniger sein. wenn ja wie hoch ist das dann ca.?

Hallo liebe Community ,

Aktuell bin ich arbeitslos und mein großer Wunsch war es nun den Fachinformatiker für Systemintegration zu erlenen und das über einer Umschulung. Die Woche wurde mir von der Sachbearbeiterin mitgeteilt dass sie allerdings erstmal den Berufspsychologischen Dienst einschalten muss , bevor mir der Bildungsgutschein genehmigt wird.

Nun wäre meine Frage wie solch ein Berufspsychologischer Test des Arbeitsamt genau abläuft?? Waa genau kommt alles dran, und wird es auch extra auf mein IT Beruf zugeschnitten? Falls Ja, was genau erwartet mich dort ?

Die andere Frage die ich hätte , wäre waa wenn man feststellt dass ich nicht die kompletten Eignungen dafür habe und aktuell noch paar Schwächen besitze, obwohl dass so sehr mein Traumberuf ist und ob das ebenfalls rechtfertigen kann? Tut der Psychologe nur dann das formelle vom Test einbeziehen oder auch das persönliche? Wie hoch ist dann die Wahrscheinlichkeit auf einem Bildungsgutschein?

Weil hinzu kommt noch, dass ich bereits paar Wochen zuvor schon bei zwei verschiedenen Bildungsträgern , einen Eignungstest macht musste. Beide habe ich bestanden! Meine Sachbearbeiterin wollte dass ich ihr das sende, damit sie die Ergebnisse dessen auch mit einfließen lassen kann.

Inwiefern hat das für den Berufspsychologischen Test einen Einfluss? Was wenn ich dort ein negatives Testergebniss habe für die IT , obwohl ich zuvor aber zwei bestandene Eignunstest gemacht habe dass sich auf die IT aufbaute?

Hallo, es geht um die Prüfung meiner Schwester. Sie hat vier Abschlussprüfungen fürs Fachabi gemacht und alle sind gut rausgekommen außer Mathe wo sie eine 6 bekommen hat weshalb sie deswegen in die Nachprüfung musste. Eine Nachprüfung hat sie schon hinter sich aber verkackt, und jetzt hat sie nochmal die Chance aber ich würde gerne wissen ob man wegen dieser Mathe Prüfung in der Schule nachfragen kann ob die Note so stimmen kann, denn ich habe selbst mit meiner Schwester gut gelernt da sie Mathe nicht so versteht und selbst ich sage dass sie eine bessere Note verdient hätte. Eine 6 bekommt man doch nur wenn du garnix schreibst, das war der Fall bei meiner Freundin zb, aber meine Sis hat 2 von 3 Themen füllen können, das kann doch garnicht sein. Oder die haben ihr einfach so ne 6 gegeben weil die dachten dass sie die letzten Jahre nie so gut war und jetzt vllt gespickt haben könnte. An ihrer Stelle wäre ich am Tag der Notenvergabe direkt zum Sekretariat gegangen oder so aber die hat das einfach hingenommen.

auf jeden Fall wollte ich mal fragen ob das geht, ob man das Recht dazu hat. Meine Sis hat ihre Lehrerin bei der Notenvergabe gefragt aber sie ist nicht drauf eingegangen und gehen normalerweise nicht drei verschiedene Lehrer durch die Abschlussprüfungen damit man keine Fehler im Korrigieren macht? Ich kenne einen Fall aus NRW glaub ich wo man nach 10 Jahren gecheckt hat dass eine ganze Abistufe falsch benotet wurde und einen schlechteren Schnitt hatte als eigentlich sollte. Nach 10 Jahren braucht man das Drecksabi auch nicht.

Ist es theoretisch möglich, dass alle Bauern einer Farbe auf einem hintereinanderstehen und wenn nein, was ist die höchste Anzahl? Natürlich berücksichtigt, dass der Gegner mithilft, diese Situation zu erzeugen

Frage steht oben. Ich bin gespannt.

Danke im voraus ☺️

Hallo

Ich schreibe in 3 tagen eine mathe probe. Das ist die letzte des Schuljahres und jch will sehr viel da rein geben weil es eine Gefahr besteht um die Klasse zu wiederholen. Ich habe mir überlegt jetzt Samstag, Sonntag und Montag 7-8 stunden zu lernen, (oder auch weniger) aber ich weiß nicht wie ich Anfangen soll, welche methoden es gibt um eine 1 zu bekommen, usw.

Kennt jemand da gute die ihm selber geholfen haben

Kann mir jemand die Aufgaben C und D erklären? Ich verstehe leider nicht was es mit den gerade und ungeraden zahlen für m auf sich hat. Aus der Lösung habe ich die Antworten zu C und D aber kein Beispiel bzw wenn ich die Formel in den Taschenrechner eingebe bekomm ich auch kein vernünftiges Ergebnis.

Ich schreibe ein Protokoll und musste einige Werte aussrechnen. Bei der Berechnung der Unsicherheit erhalte ich ein Ergebnis, welches größer ist als mein eigentliches Ergebnis. Auf den Bildern lässt sich die Rechnung erkennen.

Welche Ausbildung bleiben überhaupt einem noch übrig, wenn man richtig schlecht in Mathematik ist, und ohne rechner, fast nicht rechnen kann, ausser vielleicht multiplizieren und minus. Bzw. wenn ich es aufschreibe, dann geht es auch ohne Rechner, aber sonst nur mit Rechner.

Weiss nicht wie das in Ausbildung ist, ob man dort in der Prüfung Hilfsmittel benutzen darf wie eben aufschreiben (natürlich kein Rechner)

Ohne gut in Mathematik zu sein gibt es sehr wenige Optionen oder? Was bleibt also noch übrig?

Also nicht nur beschleunigung, sondern die beschleunigt des Objekts steigt auch linear an. Wenn man nur die Distanz eines sich beschleunigenden Objekts berechnen will, benutzt man ja: s = 0,5 • a • t²

könnte man es für eine steigende Beschleunigung dann so berechnen? :

0,5 • (0,5 • a • t²) • t²

Ich weiß die Klammer ist unnötig, trotzdem macht es die Rechnung verständlicher. Ist das jedenfalls richtig? Wenn nein wie macht man das?

Hey , wir haben erst einen Känguruwettbewerb gemacht in der 7 klasse Gymnasium. Wollte fragen was so der Durchschnitt ist , also die Durchschnittspunktzahl. Manache hatten iwi 30 Punkte manche 70 und manche Hundert , ich hatte 52,50 Punkte (muss zu meiner Verteidigung sagen , dass ich die Woche wo er stattfand ziemlich schlecht geschlafen habe und die Nacht vor dem Test ung 3 Stunden). Sind 52,5 eher schlecht?