Mathematik – die besten Beiträge

Wie bestimme ich die definitionsmenge bei zB 12z²-12z+3

Mit erklärung bitte

Und bitte möglichst leich verständlich ausdrücken

Hey,

Hoffe euch geht es gut.

Ich bin sehr gut in Mathe und habe die Hausaufgaben meist richtig und verstehe die Themen auch gut. Die Schulaufgaben-Übungen meistere ich auch. aber in Schulaufgaben verkake ich wortwörtlich. Heute haben wir eine geschrieben und auch gleich die Verbesserung zu der Schulaufgabe angesehen und ich sah schon dass mir bei jeder Aufgabe um die 3-4 Punkte fehlen von 37 gesamt Punkten bei 5 Aufgaben. In Physik bin ich auch die beste und habe dort nur 1er (es interessiert mich aber auch mehr als Mathe).

Wie kann ich in Schulaufgaben bessere Noten schreiben? Danke im vorraus!

Hallo Leute

Ich habe bei den letzten Tests und Schularbeiten sehr schlechte Noten bekommen weil ich immer Panik bekomme und einen Blackout habe.Ich kann es mir nicht erklären da dieses Thema bei der Schularbeit sehr einfach war und ich es eigentlich sehr gut konnte und viel gelernt habe.Habt ihr irgendwelche Tipps wie man Prüfungsanst loswird?

Wie komme ich von f(x)=1/4x^3 auf f'(x)=3/4x^2 ?

Hier seht ihr die Aufgabe.

BITTE KEINE LÖSUNGEN SCHREIBEN, EINFACH NUR DIE FORMEL.

Guten Tag,

Das ist meine Mathehausaufgabe:

Erstens verstehe ich die Aufgabenstellung nicht ganz. Unterhalb oder oberhalb von was? Der X-Achse oder der Gerade? Zweitens: Rechnerisch haben wir bisher nur gelernt, dass man herausfinden kann ob ein Punkt auf der Gerade liegt oder nicht. Bringt mir also nichts. Zeichnerisch wird es mit den Brüchen schwierig, weil Kommazahlen herauskommen und man das KOS dann sehr speziell zeichnen müsste.

An die Mathe Profis: könntet ihr mir aushelfen?🥲

Liebe Grüße

Weil wenn es nur 8 Kanten wären würde ich die Rechnungsweg wissen, aber bei 12 nicht.

Sind da jetzt also 8 oder 12 Kanten gemeint, weil ich kann es nicht aus der Frage nalyanal

Ich hab keine Ahnung... :(

Ist das abi- Niveau oder was für Themen kommen darin vor??

Hallo zusammen.

Ich bin Schüler in Baden-Württemberg und gehe zur Zeit in die 11te Klasse (G8 Gymnasium) und habe großes Interesse daran Elektrotechnik zu studieren.

Das Problem ist, dass ich zwar Physik im Leistungsfach jedoch Mathe im Basisfach habe. Außerdem habe ich in beider Fächern eher Mittelmäßige Noten (meistens 3er Bereich) und mache mir deshalb Sorgen das ich nach dem Abitur schlechte Aufnahme Chancen an eine FH oder Hochschule habe. Selbst wenn ich aufgenommen werde sorge ich mich darum, dass ich der Mathematik nicht gewachsen bin.

Jedoch beschäftige ich mich gerne in meiner Freizeit mit Elektrotechnik und bin auch sehr motiviert.

Was denkt ihr über meine Situation?

Ich fand beide Fächer (Fleißfächer) schwierig und arbeitsintensiv (Hausaufgaben, Vorbereitung auf Kursarbeiten im Grundkurs) !

Kann mir wer bitte erklären anhand einer Rechnung mit Lösung, wie man diese Aufgabe ausrechnet verstehe es einfach nicht…

Wie es im Titel schon steht.

ich weiß, dass ich irgendwas falsch mache, nur ich weiß nicht was. Kann mir jemand weiterhelfen?

Wie berechne ich die c) korrekt?

Setze die Zahlen folge in beide Richtungen fort. 

a) _,_,_,_,64,72,80,88,96,104,_,_,_,_

b)_,_,_,_,45,50,56,63,71,80,_,_,_,_

c)_,_,_,_,52,60,63,71,74,82,_,_,_,_

d)_,_,_,_,25,22,24,21,23,20,_,_,_,_

e)_,_,_,_,88,78,69,61,54,48,_,_,_,_

f)_,_,_,_,25,35,47,61,77,95,_,_,_,_

Hallo vielleicht kann mir jemand helfen. Ich habe einen Bremsweg von 60m gegeben und eine Anfangsgeschwindigkeit von 30 m/s. Nun will ich berechnen wie lange die bremsdauer sowie Bremsbeschleunigung beträgt. Kann mir da jemand weiterhelfen. Habe schon versucht v= at+v0 und 1/2at2+ v0*t ineinander aufzulösen und einzustzen, aber zu einem Ergebnis bin ich leider nicht gestoßen