Parabel – die besten Beiträge

hallo, an alle die mathe gut beherrschen, ich hätte eine frage zu einer mathe aufgabe.

thema: parabeln

Frage: Beim Kugelstoßen beschreibt die Kugel eine parabelförmige Bahn, deren genauer Verlauf von dem Abwurfwinkel und der Abwurfgeschwindigkeit abhängig ist. Bei dem Wurf verlässt die Kugel die Hand 2m über dem Erdboden und erreicht nach 4m eine max. Höhe von 5,84m

b) wie lautet die parabelgleichung der flugbahn?

-> wie kann ich die gleichung wissen???

c) welche höhe hatte die kugel nach 8m?

-> wie rechne ich das?

d) wie weit fliegt die kugel?

-> wie rechne ich das?

ich würde mich über hilfe freuen

Ich erinnere mich, dass mal eine Lehrerin zu mir meinte, dass es egal ist, welchen Punkt man zuerst zum Einsetzen in den Differenzenquotienten nimmt. (Also hier jetzt egal ist, ob der obere Punkt A ist und der untere B oder anders rum) Woanders habe ich gelesen, dass der Punkt, der in der Funktion zuerst kommt, auch immer x1 und y1 vorgibt und der Punkt danach x2 und y2.

Ich habe wie man sieht mal beides berechnet, aber es kommen unterschiedliche Ergebnisse raus. Was ist hier jetzt das richtige Ergebnis?

Guten Tag!

In der Aufgabe wurde schon vorgegeben das der Punkt A genau am Ursprung liegt und genau an der Ecke des Würfels.

meine Frage wäre jz wie ist die Reihenfolge wenn ich die beiden Würfeln (kleines und großen) beschriften will?

bei einem Viereck gehe ich ja gegen den Uhrzeigersinn , wie sieht es bei Figuren aus ?

Der graph xe^(-x) und 4xe^(-2x) schneiden sich bei x= 1.39

Wie berechne ich denn Schnittwinkel kann mir das jemand ausrechnen

Wie kann man sich erklären, dass dir Amplitude= √(x1²+x2²) ist?

Die Schar lautet a/x + x^2/a^2

Ich soll die definitionsmenge angeben und das Verhalten an der definitionslücke untersuchen.

Die definitionslucke ist ja bei 0 aber wie untersuche ich das verhalten jetzt?

hii

undzwar versteh ich die nummer nicht

wie berechne ich denn jetzt y ?

danke

im voraus

Hey diese Aufgabe hatte meine Lehrerin gelöst. Wieso wenn ich das eingebe, kommt ein Mathematischer Fehler? Taschenrechner ist auf R eingestellt

Hallo, kann mir vielleicht jemand bei so einer Aufgabenstellung sagen, wie man vorgehen muss?

r(x)= -x^2 + x + 1

s(x)= e^x

Ich habe folgende Aufgabe:

Bestimme einen Punkt, der auf dem Graphen von g(x) = 2/x-1 +2 liegt und skizzieren den Graphen von g in ein Koordinatensystem.

Wie findet man den Punkt heraus? Es ist kein Koordinatensystem gegeben.

Zur Verständnis für g nochmal ein Bild:

Ich hoffe jemand liefert eine Erklärung!

zb die Gleichung -x+4=4/x hat nur eine Lösung aber wie bemerke ich das wenn ich sie rechnerisch löse

wiederrum hat die gleichung 1/x=x zwei Lösungen

als faustregel galt für mich immer wenn ich sie ohne lösungsformel löse, dass sie zwei lösungen hat aber bemerke ich das ohne?

Ich habe gerade die Aufgabe 1 gemacht und habe mich gefragt, woher man weiß, was die Haupt- und was die Nebenbedingung ist. Ich verstehe auch nicht, wie man die Extremalrechnung weiterführt.

Im Deutsch-Abi kam eine Parabel mit dem Titel „Vorstellung" dran. Sie wurde 1968 veröffentlicht. Es ging um einen Zauberer, der den Leuten versprach, all ihre Wünsche zu erfüllen. Dass er kommen würde, wurde mit „bunten Plakaten“ in der Stadt angekündigt, und alle Leute warteten auf ihn. Schließlich kam er. Die Menschen hatte sich in einem Gebäude versammelt, er machte ein paar „Zaubertricks“, die aber alle schiefgingen, so dass die Leute ihn nicht mehr ernst nahmen. Daraufhin brachte er den Saal zum Brennen, und die Leute verbrannten im Feuer. Er machte sich dann auf den Weg zur nächsten Vorstellung in einer anderen Stadt.

Ich habe etwas Bauchschmerzen,weil niemand außer mir diese Aufgabe genommen hat. Ich habe die Parabel wegen Chaos, Flammen , Tod, unerfüllter Versprechen etc. mit Hitler in Verbindung gebracht.

Hallo,

Kann mir jemand erklären, wie ich hier den Schnittpunkt berechnen kann ? Ich verstehe wie dies ohne einen gegebenen Punkt funktioniert, jedoch weiß ich nun nicht wie ich den Punkt hier integrieren soll.

Was muss ich da machen ?

Ich habe sehr oft versucht sie zu lösen, aber umsonst. Wir müssen die Strahlensätze dafür verwenden.

Nr 3 ist mein Problem

Ich soll eine Pyramide im dreidimensionalen Koordinatensystem zeichnen.

In der Aufgabenstellung sind nur die Koordinaten von A und C gegeben und der Hinweis, das die Diagonale der Grundfläche parallel zur x 1 bzw x 2Achse ist...

Wie soll ich mit diesen Informationen auf die komplette Grundfläche, also auf B und D kommen?

Freue mich auf Antworten!

Lösung (12) ⤴️

Aufgabe (12) ⤴️