Pädagogik – die besten Beiträge

Also ich (w/18) mache seit 2 1/2 Monaten ein FSJ in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung.

Ansich funktioniert alles ganz gut, doch eine unserer Beschäftigten ist manchmal etwas zickig, das verunsichert mich extrem.

Sie kann bis auf 5 Wörter nicht reden, also aussprechen ist da nicht so drin.

Sie ist relativ selbstständig, körperlich ganz okay drauf. Sie geht selbstständig auf Toillete, ich mache sie danach nur sauber. Unteranderem mache ich ihr auch den Mund sauber, weil sie da immer noch Essensreste hat. Also wirklich viel, nichts das man ignorieren kann.

Doch grade letzteres mag sie überhaupt nicht. Sie dreht sich weg, faucht mich an oder weint. Das gehört aber zu meinen Aufgaben. Wenn ich das nicht mache, dann meine Kollegen. Wenn ich aber sowieso schon auf Toillete mit ihr bin, ist es logisch, dass ich das mache. Vor allem bin ich für ihre Pflege zuständig.

Aufjedenfall ist es momentan echt mies, wahrscheinlich auch weil sie bald ihre Tage bekommt. Ich will das aber nicht meinen Kollegen sagen, weil ich nicht unfähig wirken will. Bei denen macht sie das nämlich mit, die kennen sich aber auch 20jahre und sind selbstsicher.

Heute zum Beispiel hat sie sich ständig weggedreht und dann meinte ich "Name bleibst du bitte stehen, ich will dir nur kurz den Mund sauber machen. Dauert nicht lange, danach bekommst du auch deinen Kaffee" oder "Name wenn das fertig ist darfst du nachhause, mach es bitte nicht unnötig länger". Doch sie hat sich direkt weggedreht, immer wieder und sich irgendwann ausversehen den Kopf gestoßen und dann geweint. Das will ich ja auch nicht.

Doch wenn ich sie so zurück in die Gruppe schicke, denken meine Kollegen auch ich wäre unfähig. Ich kann mich halt leider nicht so gut durchsetzen. Ich will sie zu nichts zwingen und leider mag sie mich wohl nicht so.. Meine anderen Kollegen werden lauter wenn sie nicht hört, ich kann das nicht so gut, außerdem will ich das sie mich mag.. Was kann ich tun?

Hallo.

meine Frage wäre ob der Janusz Korczak ein Vorbild in euren Augen wäre und wenn ja weshalb genau ? :)

Hallo :)

Habt ihr schonmal mit Kindern mit Kastanien gebastelt ohne spitze Werkzeuge?

Ich habe leider keinen Kastanienbohrer oder eine Bohrmaschine Zuhause. Mit einem spitzen Spieß lasse ich mein Kind ungern werkeln, das funktioniert nichtmal für Erwachsene sonderlich gut.

Habt ihr Ideen, was man sonst noch basteln kann? Aufkleben oder mit Heißkleber zusammenkleben, mit Fingerfarben anmalen etc? Funktioniert bzw hält das?

Andere Ideen in Richtung Spiele basteln? Wir machen meistens ein Bällebad aus den Kastanien - ist meinem Sohn aber, mit fast 5 Jahren, auch langweilig geworden. Kennt ihr Spiele mit Kastanien, die man basteln könnte?

Vielen Dank für alle Ideen :)

Was ist der unterschied zwischen Erziehung und Manipulation

Hallo,

Ich habe vor kurzem eine unschöne Situation gehabt die mich immer noch sehr beschäftigt.

Ich passe regelmäßig auf ein Kind mit Down Syndrom auf, ich mag sie und dass geht mir dann sehr nahe, wenn ich so etwas mitbekomme wie letztens.

Wir waren auf einem Spielplatz wo noch ein älteres Ehepaar mit den Enkelkindern war, beide schauten uns an als wären wir von einem anderen Stern, dies hat mich innerlich schon wütend gemacht, denn ich sehe es so dass wir alle gleich sind egal ob mit oder ohne Behinderung.

Auf jedenfall wollte die kleine auf die ich aufpasse rutschen und ging also zur Rutsche hoch, unten auf der Rutsche saß eins von den Enkelkindern auf der Rutsche und nebendran war der Großvater, die kleine sagte von oben runter ,,tütüt ich mag gerne rutschen“, erstmal ging weder das Kind noch der Großvater nicht von der Rutsche weg um platz zu machen. Als ich dann runter ans Ende der Rutsche kam , sah ich dass die Rutsche total nass war und ich zählte eins und eins zusammen, denn der kleine hatte keine Windel an, dass heißt er hat auf die Rutsche drauf gepinkelt und der Großvater hat nicht einmal etwas gesagt,sondern hat die kleine einfach runter rutschten lassen, hätte ich sie nicht kurz vorher hochgenommen, wäre sie direkt in das hinterlassene von dem Jungen gerutscht.

Das ist doch eine Frechheit oder etwa nicht? Hättet ihr den Großvater angesprochen?

Guten Abend zusammen

Ich bin Lehrperson eines Gymnasiums und unterrichte zur Zeit eine Klasse, wo die Schülerinnen im Alter zwischen 17 und 19 Jahre alt sind.

Mir ist eine Schülerin schon seit einiger Zeit aufgefallen, da sie sich nicht mehr so aktiv am Unterricht beteiligt wie früher und extrem schlapp wirkt. Ich (und auch andere Lehrerkollegen, die sie unterrichten) habe (n) das Gefühl, dass sie viel zu wenig Schlaf bekommt, da sie ständig dunkle Augenringe hat, sehr blass aussieht und im Unterricht manchmal sogar fast einschläft. Daraufhin habe ich sie angesprochen ob es evtl. Probleme gibt und warum sie so schlapp wirkt. Sie hat mir dann erklärt, dass ihr Grossvater, mit dem sie ein sehr enges Verhältnis hatte, vor ca. 3 Monaten verstorben sei und sie seit dem abends immer sehr viele Gedanken hat, die sie beschäftigen und wachhalten...

Daraufhin gab ich ihr einige Tipps, wie sie besser einschlafen könnte (Gedanken aufschreiben, mit jemandem über ihre Gedanken sprechen usw.)

Das Gespräch ist nun schon mehrere Wochen her und ich habe das Gefühl es wird immer schlimmer. Da ich ihre Klassenlehrperson bin, kommen nun auch viele Fachlehrpersonen auf mich zu und schildern mir ihre Eindrücke, welche mit meinen identisch sind.

Nun ist meine Frage: Wie kann ich dieser Schülerin helfen, denn so kann es nicht weiter gehen?!!

vielen Dank für Eure Antworten

Die Frage steht oben..und Wie wird in der Schule der Unterricht mit der Erziehung verknüpft?

Danke für eure Antworten

also meine war leider vom Pädagogischen her eine Katastrophe

gut gelungen ist die Vorbereitung auf die Schule,

selten waren auch mal Praktikantinnen da, die freundlich mit uns Kindern geredet haben und wo ich dann ein wenig Vertrauen fassen konnte

aber wie sonst mit den Kindern umgegangen wurde, war einschüchternd, entwertend, verletzend

besonders mit schüchternen oder aggressiven Kindern wussten sich die Kindergärtnerinnen nicht anders zu helfen, als sie noch mehr einzuschüchtern bzw vor allen anderen Kindern bloßzustellen

und persönliche Zuwendung war auch nicht erwünscht, die wollten lieber Kaffee trinken und miteinander reden als dass die Kinder hätten fragen dürfen, ob sie mitspielen

pädagogische "Angebote" gab es kaum, nur jeden Tag verpflichtende angeleitete Spiele, oft wieder die gleichen, die iwann langweilig wurden

Doppelbindungen gab es auch: zwar hieß es, Jungen und Mädchen dürften mit "Jungen- und Mädchenspielzeug" gleichermaßen spielen, wenn man dann aber in die betreffende Ecke gehen wollte, war es dennoch nicht erlaubt

wenn man Angst hatte, war kein Verständnis dafür da, dominierend war nur das Herumgeschreie der Kindergärtnerinnen

wenn man auf Toilette wollte, musste man fragen, und wenn man sich das nicht traute, wurde die Hose nass und man wurde wieder beschimpft und vor den Eltern peinlich gemacht, und zT schauten sie oben über die niedrigen WC-Türen rüber, was auch unangenehm war

ich war froh, als ich endlich in die Schule gehen durfte

Ich muss bald meine 5.PK halten und suche noch nach einem Thema im Feld von Pädagogik. Mein Referenzfach ist Psychologie :)

Ich habe mir überlegt in Richtung Angststörungen bei Kindern zu gehen, und wie es oft nur als Schüchtern abgestempelt wird. Oder auch Geschlechterrollen in der Kindheit. Hat hier jemand Ideen/Erfahrungen?

Vielleicht auch Ideen in richtung Geschichte Pädagogik?

Hallo ihr da draußen,

Ich bin w und erst 15 geworden. Ich habe zuhause viele Dinge, die nicht so laufen, wie sie sollten und bin in der Schule deshalb schon mehrfach aufgefallen. Daraufhin hat mich meine Biologie Lehrerin an eine Beratungslehrerin verwiesen, mit der ich mich in 2 Wochen treffen soll. Mein Problem, ich bin gefühlt der schüchternste Mensch auf der Welt und HASSE es mit Lehrern zu reden. Ich habe Angst davor, ihr da alles zu erzählen, da die Dinge jetzt nicht grade normale Probleme sind... Ich weiß auch nicht ob ich ihr wirklich alles sagen werde, bzw will...

Was soll ich machen? Ich habe Angst dass ich 1 Minute vor dem Treffen abblocke und wegrenne... :(

Liebe Grüße

nini1103

Wie findet ihr die Geschichten vom Struwwelpeter?

Ich muss bald ein Angebot machen im kindergarten(bewertet) aber ich habe keine ideen. Was kann man zum thema weihnachten machen von 3-6 jährige?

Hey, ich bin in der e-phase (10 oder auch 11 klasse).ich hab momentan 3 unterkurse, bedeutet: in 3 fächern habe ich unter 5 punkten. man darf hier in hessen nur 2 unterkurse ausgleichen und morgen entscheidet sich, ob meine geschichtslehrerin gnädig ist und mit noch statt 4 5 punkte gibt oder nicht. falls das nicht der fall sein sollte habe ich überlegt eine pädagogische versetzung anzufechten, da die anderen beiden unterkurse chemie und physik sind und ich die beiden fächer zum nächsten schuljahr eh abgewählt habe und in allen anderen fächern gut bin und in 6 fächern mehr als 10 punkte habe. zudem habe ich mich eigentlich rechtzeitig gekümmert noch 5 punkte in geschichte zu bekommen, habe ein referat gehalten und der lehrerin per email angeboten noch eine schriftliche arbeit abzugeben, doch bekam lange keine antwort darauf bis es zu spät war. ich habe in der klausur 1 punkt geschrieben und mich direkt danach bemüht das noch hinzubekommen und man muss dazu sagen, dass mir ein punkt wegen rechtschreibung abgezogen wurde und ich eigentlich 2 punkte gehabt hätte. meine mündliche note weiss ich nicht, schätze mich jedoch auf 6 ein was insgesamt auf 4 punkte führt (das referat nicht mit einbezogen). glaubt ihr sie gibt mir 5 punkte und wenn nein kann ich in meinem fall pädagogisch versetzt werden? LG, nightfawn

Menschen die z.B. sadistisch, verlogen, rassistisch, gewalttätig, rücksichtslos realitätsfern oder sehr stark narzisstisch und arrogant sind.

Die Abwertung wäre natürlich eher rational flexibel und könnte sich zu dem Zeitpunkt ändern an dem die jeweilige Person mit mehr positiven Eigenschaften überzeugen kann. Würde also sich eher auf das Verhalten und nicht direkt auf die Person beziehen.

Sind Gefühle, die ein Mensch hat immer der Realität zuzuordnen oder können Gefühle auch ganz falsch sein?

Ich muss unbedingt eine 2/+ schaffen, da mir unsere Themen davor schon nicht lagen und ich meine 2 Save brauche, aber ich habe noch NIE einen Dialog geschrieben und wir schreiben leider Gottes nächsten Mittwoch eine Arbeit darüber...
Ich habe das Buch als erster aus unserer Klasse Gelsen, aber weis nicht, wie ich einen gut - sehr guten Dialog schreiben soll.. Wir haben heute aufgeschrieben wie man ihn anfangen kann aber das wars auch.. Brauche dingend Hilfe 0:!
Könnt ihr mir ein paar von euren schicken falls ihr welche habt oder mir wirklich gute Tipps geben was ich schreiben kann?
Muss nicht zu meinem Text sein ( Ins Nordlicht blicken, Cornelia Funke ) kann auch gerne generell sein :)
Bin für jeden Tipp dankbar ^^

Wenn ja: Was kann man gegen Müßiggang tun?

Hey liebe com
Ich überlege so ein bisschen über das sitzenbleiben nach(muss zwar selbst nicht sitzenbleiben aber mein Kumpel) und jetzt frage ich mich welche Vorteile das sitzenbleiben mit sich bringt.
Am besten ihr nennt mir 3 oder 4 aussagekräftige Vorteile die eintreten,wenn man sitzen bleibt.
Danke für jede gute Antwort:)

Hallo! Ich bin in der 11. Klasse eines Gymnasiums und bei uns steht jz die Facharbeit an. Meine Facharbeit werde ich in Pädagogik über die Persönlichkeitsentwicklung in der Hitlerjugend schreiben.

Das Problem ist, dass das Thema, so wie ich es genannt habe, meiner Lehrerin viel zu ungenau,allgemein ist. Ich muss das Thema also noch weiter eingrenzen und mich spezifizieren.

Könnt ihr versuchen mir zu helfen !? Mir fällt es sehr schwer das einzugrenzen.

Bitte um hilfreiche Kommentare :)