Mündliche Note – die besten Beiträge

Halihallöchen allerseits :D

Also es ist so,dass ich in der Schule eigentlich immer gute Noten schreibe,im Unterricht nicht störe aber eben einfach viel zu schüchtern bin um mich zu melden. Ich weiß echt nicht was los ist mit mir aber es geht einfach nicht,auch wenn ich all meinen Mut zusammenreiße - mir wird schwindelig und ich fange an zu schwitzen wenn ich versuche meine Hand zu strecken. Ich habe einfach nicht die Möglichkeit mich zu beteiligen und dementsprechend bekomme ich halt in dem Abschnitt meine 4er. Es stört und ärgert mich unfassbar,weil ich schriftlich so gut bin aber meine Personalität meine Leistung so kaputt macht. Ich finde es einfach ironisch das ich meine mündliche Note mit meiner schriftlichen ausbessern muss weil ich ansonsten ein schlechtes Zeugnis habe. Und dann gibt es noch diese Art von Lehrer die mündlich:schriftlich 1:1 rechnen. Ich bin einfach so fertig damit mich tot zu lernen um am Ende trotzdem schlecht zu sein.

Deswegen -

Habt ihr vielleicht Tipps oder Tricks die mir helfen können? Ich habe nunmal einfach soziale Ängste aber ich sehe es nicht ein deswegen eine schlechte Leistung zu haben :(

Ich wünsche euch noch einen schönen Tag und danke für die Antworten schonmal im vorraus! ✿

Ich gehe in die Oberstufe des Gymnasiums und ich möchte mich mündlich in jedem Fach verbessern und möchte auf 14 - 15 Punkte (1 - 1+) kommen.

In einigen Fächern stehe ich bereits 13 Punkte (1-) aber in welchen auch nur 11 (2) ich will aber in jedem Fach zur möglichst vollen Punktzahl bekommen.

Manchmal zögere ich mich zu melden. Ich weiß nicht wieso.

Ich würde gerne aktiv im Unterricht teilnehmen, um bessere Noten als letztes Jahr zu bekommen. Aber jedes mal wenn ich mich melden möchte, bekomme ich richtig Angst und kann entweder mein Arm nicht heben, oder bekomme nach maximal 3 mal melden vor Angst richtig Bauchschmerzen.

(Ich leide an einer Soziale Phobie)

Hallo,

Ich habe keine probleme, gute noten zu schreiben, doch die mundliche note ruiniert mir einfach alles. In mathe zum beispiel stehe ich auf 1.086 schriftlich doch die mundliche note zieht die note so sehr runter dass ich zwischen 1&2 stehe. Eine nahezu glatte eins aber ich habe die chance, eine 2 im zeugnks zu bekommen?????bei einem 1:3 verhältnis in mathe?? 1:3 ist um einiges besser für mich als in den meisten anderen fächern (meistens 1:2/1:1) doch es ruiniert immer noch alles..? Hilfe??? Mir fällt eine schriftliche volle punktzahl in der arbeit um vieles leichter als eine 2 in mündlich, das ist so frustrierend, vor allem wenn die meisten die mundliche note als etwas hilfreiches sehen, was ihre note verbessert...

Bin 9.klasse gymnasium

habt ihr vllt ein paar tipps? Danke

Hey,

mein Lehrer hat mir eine schlechte mündliche Note gegeben und dies trotz meiner Bemühungen und er behauptet, dass diese Note die er mir gegeben habe viel zu gute für meine eigentliche Leistung sei. Er meinte ich hätte eine weitaus schlechtere Note verdient. Er versucht mich richtig fertig zu machen und es zieht mich grad echt runter. Ich weiß gerade nicht wie ich mit der Situation umgehen soll.

beteiligt sich unregelmäßig; auf Nachfragen des/r Lehrers/in wird deutlich, dass die Themenschwerpunkte verstanden worden sind und wiedergegeben werden können bearbeitet Aufgaben gemeinsam mit anderen Schüler/innen und trägt Aufgabenteile nach der Erarbeitung selbstständig vor erledigt Hausaufgaben regelmäßig, bzw., wenn dies nicht möglich ist, wird problembezogen begründet, warum die Hausaufgabe nicht gelöst werden konnte grundsätzlich angemessene Rolle bei Partner- und Gruppenarbeit, jedoch meist eher passiv oder ausführend, häufig nachfragend

Gibt es in der Berufsschule mündliche Noten?

Z.b geben die Lehrer in der Berufsschule Noten, wie man im Unterricht mit macht und mitarbeitet?

Wenn ja, warum?

Würde mich interessieren

Hallo Leute,

ich stehe vor der Herausforderung, meine aktive mündliche Partizipation im Unterricht zu intensivieren. Als von Natur aus introvertierte Persönlichkeit neige ich dazu, meine Präsenz eher im Hintergrund zu wahren. Trotz meines ausgeprägten Selbstbewusstseins fällt es mir schwer, mich verbal einzubringen. Dieses Problem begleitet mich seit meiner Kindergartenzeit bis zur 10. Klasse und hat sich nachteilig auf meine Zeugnisnoten ausgewirkt, da die mündliche Bewertung einen beträchtlichen Anteil einnimmt. Mit dem bevorstehenden Abitur wird es dringlich, dieses Anliegen anzugehen.

Trotz bereits unternommener Bemühungen bitte ich um innovative Vorschläge, da herkömmliche Ratschläge bisher nicht zielführend waren. Selbst psychologische Beratungen blieben ohne den gewünschten Erfolg. Mein Problem besteht nicht in Sorgen bezüglich der Meinung anderer, sondern eher in einem inneren Unverständnis. Falls eure Empfehlungen über die gängigen Tipps hinausgehen, würde ich mich über eure unterstützenden Hinweise freuen.

Hallo!

Ich habe das Problem, dass ich im Unterricht sehr still bin. Liege im 3-4 Bereich. Ich weiß einfach nicht warum ich so still bin und warum ich nicht so aktiv sein kann wie die anderen.

Habt ihr Tipps wie ich meine mündliche Note bessern kann?

Ich weiß einfach nicht wie ich mich überwinden soll. Ständig habe ich Angst was falsches zu sagen und was andere von mir denken. Ich weiß nicht mehr weiter. Das Problem habe ich seit der Grundschule.

Ich möchte keine 3-4 mehr mündlich haben, da ich nicht dumm bin sondern einfach zu still.

Wie habt ihr euch überwunden bzw. gute Noten in mündlich geschafft? Wie habt ihr guten Eindruck auf euren Lehrer gemacht?

Wie bewertet der Lehrer eigentlich genau mündlich? Weiß jemand das?

Ich möchte mich definitiv bessern, da es mir sicher zum Verhängnis in der Oberstufe werden kann :(

Lg Sophie

Hey liebe Community. Vorab: Ich gehe in die 12. Klasse und habe als Leistungskurse Bio und Politik.

Nun zu mein Problem: Ich habe heute meine mündliche Zwischennote in Bio bekommen und habe mit einer sehr guten Note von etwa 13 Punkten gerechnet, weil ich sehr viel vor und nacharbeite und meine Fachkenntnisse plus Beteiligung echt sehr gut sind.

Nun bin ich bei der Notenbesprechung heute drangekommen und habe von meiner Lehrerin 11 Punkte bekommen. Zuerst fand ich es gut weil ja 11 Punkte gut sind aber als ich danach darüber nachgedacht habe, ist mir aufgefallen, dass die 11 Punkte einfach zu wenig sind und ihre Argumente nicht schlüssig und plausibel für die Notenvergabe sind. Ihr einziges Argument war nämlich, dass meine vorgestellten Aspekte nicht immer so konkret und schlüssig sind. Aber das soll jetzt der Grund für 11 sein ?!

Nun möchte ich erneut mir meiner Lehrerin darüber reden und erklären inwiefern ich eine bessere Note verdient habe, vor allem weil ich gedanklich viele Argumente dafür gesammelt hab und auch viele aus meinem Kurs ihre Bewertung zu mir ebenfalls als übertrieben wenig finden...

Ich habe übermorgen nochmal eine Stunde Biologie am Nachmittag und überlege es mir nochmal zu ihr zu gehen um mich zu beschweren, aber soll ich es tun oder ist es schon zu spät ? Was meint ihr ? Brauche dringend ein Rat ! Danke im vorraus !

Hi, ich habe folgendes Problem:

Ich hatte bis jetzt in jedem Fach sehr gute bis gute Noten. Ich gehe jetzt in die EF und habe für diese Schuljahr Physik gewählt, allerdings nur mündlich.

Ich melde mich sehr häufig, eigentlich bei jeder Frage, die die Lehrerin stellt, und auch beim Vorstellen von (Haus-)aufgaben. Nach der letzten Stunde haben ich und ein anderes Mädchen, das sich auch viel meldet, die Lehrerin nach unseren mündlichen Noten bis jetzt gefragt. Sie meinte dann, wir würden uns sehr oft melden, was sehr gut wäre, aber uns würde Vorwissen fehlen, weshalb es eher auf eine 3 hinausläuft.

Ohne jetzt irgendwie selbstverliebt zu wirken, ich hätte mir selbst und dem anderen Mädchen locker eine 2, wenn nicht sogar eine 1 gegeben. Ich finde eine 3 natürlich nicht schlimm, aber trotzdem etwas unfair.

Darf das Vorwissen denn überhaupt so mit in die Note einbezogen werden? Ich melde mich ja trotzdem die ganze Stunde. Die Lehrerin habe ich übrigens dieses Schuljahr zum ersten mal, sie kennt mich also auch nicht...

Hat vielleicht jemand eine Idee, was ich machen könnte? Soll ich die Lehrerin nochmal darauf ansprechen, wenn ja wie? Und darf sie das Vorwissen überhaupt so bewerten?

Hallo,

ich bin ein sehr schüchterner Mensch und aufgrund der Pandemie haben wir nun statt einem normalen Kurs mit 20 Leuten nur Kurse mit 10 Leuten, daher wird man öfters dran genommen.

Das Problem ist, dass ich manchmal die Sachen z.b in deutsch gar nicht verstehe und selbst wenn ich was weiß, traue ich mich nicht was zu sorgen.

Hat vielleicht jemand tipps? Ich kann mich leider manchmal auch gar nicht ausdrücken

Danke im Voraus

Welche Note ist das im Fach Deutsch

• setzt sich wenig mit den Unterrichtsthemen auseinander •

gibt Sachverhalte in Ansätzen richtig wieder •

trägt wenig durch eigene Kreativität und Impulse zum Unterricht bei

• verfügt über eine bedingte kommunikative und sprachliche Kompetenz; Fachsprache wird wenig verwendet

• engagiert sich bei schülerzentrierten Arbeitsformen nur gelegentlich 

Hallo bin in der 12 Klasse FOS, das Fach um das es sich handelt ist Politik, habe in der Klausur 7 Punkte geschrieben wir hatten 6 Politikstunden davon war ich 4 mal nicht da, meistens entschuldigt aber 1,2 mal nicht entschuldigt.

Jedoch habe ich im Unterricht auch mitgemacht zwar nicht im Guten Bereich aber neutral betrachtet 7 Punkte mindestens, mein Lehrer will mir jetzt 0 Punkte mündlich geben obwohl er mich eigentlich gar nicht so schlecht bewerten kann, zudem hat er mit seiner anderen Unterrichtszeit (6Std) einfach Mathe unterrichtet um uns auf Abschlussprüfungen vorzubereiten.

Letzte Woche hat er eine mündliche Abfrage gemacht, von der ich nichts wusste und nicht da war (entschuldigt wurde bewertet mit 0), jetzt stehe ich dieses Halbjahr auf 4 Punkten Schriftlich und 0 Punkten mündlich (2Punkte zusammen).

Verrechnet mit dem ersten Halbjahr bedeutet das für mich 4 Punkte im Zeugnis, weil ich letztes Halbjahr 6 Punkte hatte. Darf mein Lehrer mir so schlechte Noten geben, obwohl er einfach die Hälfte seiner Unterrichtszeit für Mathe verwendet hat und somit keine richtige Grundlage zur Bewertung hat?

Zudem hat er mich nie darauf hingewiesen, dass meine Note so schlecht sei und eine Chance um mich zu verbessern hat er mir auch nicht gegeben, weshalb ich probiere, aufgrund rechtlicher Grundlagen gegen diese Note Einspruch zu erlegen, weil ich diese Note nicht einsehe.

(Bei seinem Matheunterricht war ich fast immer da was aber nichts bringt weil es nichts mit Politik zutun hat)

(Bin öfter krank weil ich Asthma habe und deshalb einfach gesundheitliche Probleme habe)

Gerne Vorschläge zur Hilfe ❤️

Hallo, in Geschichte stehe ich mündlich 3, meine Freundin ist eigentlich genauso gut ist aber 2+.

Ich möchte eine 2 auf dem Zeugnis haben muss mich, aber dann in der mündlichen Note verbessern.Ich weiß nicht wie, da die Lehrerin mich nicht mag, habt ihr Tipps

Würde mich freuen wenn ihr mir helfen könnt

Hi, ich habe da eine Frage. Und zwar darf der Lehrer mir eine 6 für die Stunde eintragen, wenn ich nicht da war? Ich meine das so dass, wenn ich krank bin (mit Entschuldigung), darf er mir dann eine 6 eintragen? Weil es wäre ja unfair, wenn er das dürfte.

Ich brauche unbedingt die wichtigsten Nachrichten vor max. 1 Monat um meine mündliche Note bei den Fach Gemeinschaftskunde/Politik zu verbessern.(Ihr könnt auch Webseiten schicken)

Hey,

ich habe paar Fragen wegen der Schule. Dies sind meine Fragen:

Wie sollte man lernen, um von einer 4 zu einer 2 zu kommen, z.B in Mathe?

Welche Lernmethoden empfehlt ihr?

Wie kann man seine Mündliche Note verbessern?

Wie kann man sich dazu motivieren zu lernen?

Wie kann man sich im Fach Deutsch und Mathe verbessern?

Danke!

ist das zu streng bewertet

können gern Lehrerinnen/Lehrer antworten