Mathematiker – die besten Beiträge

In der Aufgabe steht dass man 28,4 auf einer runden muss

29 stimmt doch nicht ,es ist doch 28 ?

(Nummer 7)

Gib an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind.

a)

Die Nullhypothese ist die Vermutung, die man testen möchte. In den Lösungen steht dass diese Aussage falsch -> richtige Antwort wäre: Mit dem Hypothesentest wird die Vermutung der Alternativhypothese (H1) getestet.
wird mithilfe eines Hypothesentest nicht überprüft, ob die null Hypothese bzw. Die vermutete Wahrscheinlichkeit angenommen oder verworfen werden kann?

Hallo zusammen! Ich stöbere gerade wieder einmal ein Mathebuch durch, um mein Mathe wieder aufzufrischen und dabei ist mir folgende Aufgabe aufgefallen:

(Bild durch den Support entfernt)

Kann mir da irgendjemand helfen? Also Aufgabe a und b sind ja leicht, aber die minimale Hypotenusenlänge macht mir zu schaffen. Im Internet fand ich auch nichts Hilfreiches.

Danke im Voraus!

Hallo zusammen,

könnte mir jemand sagen, wie man die y-Achse berechnet und somit Aufgabe (3)?

danke!

Das schuljahr hat begonnen und ich hab mal wieder keine Ahnung wie Mathe geht. Ich brauch hilfe bzw eine erklärung wie ivh es machen kann.

Aufgabe: Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f in einem geeignet gewählten Intervall. Erstellen sie dazu eine Wertetabelle.

a) f(x) = Die wurzel aus 2x-4 (ich finde das wurzel zeichen nicht)

b) f(x)= x * sin(x)

c) f(x)= 1/2x^2-3x+1

d) f(x)= die wurzel aus 3x durch x (also im bruch)

kann mir jemand erklären wie ich das mache?

"Ein Dia ist 36mm lang und 24mm hoch. Sind Fotoabzüge in den üblichen Formaten 9 x 13, 10 x 15, 13 x 18, 30 x 45 und 50 x 75 wirklich maßstabsgerecht?"

Ich habe mir diese Aufgabe schon mehrmals durchgelesen und bei Google geguckt, aber ich verstehe es immer noch nicht. Wäre sehr dankbar wenn jemand mir hilft.

Wie löst man diese Aufgabe ohne Taschenrechner ?

Das ist eben eine Dreisatz Aufgabe und ich habe irgendwas falsch gemacht, aber keine Ahnung was

Überall wird doch geprägtigt, dass man Zeile mal Spalte rechnen soll und das habe ich getan. Aber das ist falsch! Ich habe total viele dinge darüber gelesen, und ich versteh grad echt nix! Kann mir mal jemand erklären, wo mein Fehler lag?

Meine Rechnung:

Die richtige Lösung:

ich knobel total lange dran und kapier nix! Bitte helft mir!

Hallo, ich bin derzeit 16 Jahre alt und habe einen getesteten IQ von 124. Ich interessiere mich sehr stark für Mathematik. Den Stoff der Matura (Abitur in Österreich), kann ich schon ca 6 Monate. Nun habe ich vor ca. 2 Monaten begonnen, mich mit dem Stoff der Universität auseinanderzusetzen. Von den Übungsaufgaben schaffe ich ca 75%, wenn ich die halb beantworteten Übungen mit 50% Richtigkeit dazuzähle.

Meine Frage ist nun, ob es überhaupt einen Sinn hat weiterzumachen, oder ob mein IQ für das Studium einfach zu niedrig ist?

Wie löst man diese scheiß Aufgabe, ich hab von vorne bis hinten keine Ahnung was due von mir wollen!! Ich will diese Scheiße nicht mehr sehen 🥲

Hilfe bitte!

Hallo zusammen,

ich habe eine wichtige Frage zu einer Aufgabe nur verstehe ich leider überhaupt nicht wie ich vorgehen muss. ?

hier ist die Aufgabe und was ich bisher habe aus dem Unterricht (nur teils verstanden)

Wie bekomme ich c und d heraus?

lg

Servus muss eine stahlplatte bearbeiten sie hat 165 ganze länge aber da soll jetzt ein loch rein 132x47

wie rechne ich aus wohin diese bohrungen jetzt aber kommen (die fadenkreuze)

Wenn ich eine werte Tabelle erstelle ist die Zahl über 25 und es ist unmöglich im KOS einzutragen. Wie gehe ich vor?

das im kasten f(-1)=5 und f(5)=-3 nullstelle berechnen

danke an alle antworten!

Wie löse ich nr.4b)?

Kann mir jemand hier bitte weiterhelfen? Checke das irgendwie nicht😩😭