Lernbehinderung – die besten Beiträge

Bin nun m fast 18 und habe mir spontan überlegt, paar Dokumente meiner Kindheit anzuschauen.

Ich habe offenbar eine (Sprach)entwicklungsverzögerung, nicht nur in Deutsch hinkte ich hinterer, sondern auch in meiner Heimatsprache extrem. Sozial als auch emotional dumm, Motorik auch. Probleme mit Selbständigkeit, auch ein Außenseiter gewesen

Zusammengefasste Diagnosen nach Förderung:

(Globale Retardierung, Anpassungsstörung, Belastungsreaktion bei familiären Problemen, defizitärem Förderhintergrund

Kein Anhalt mehr für tiefgreifende Entwicklungsstörung

Z 62.8 G Erziehungsschwierigkeiten vor dem Hintergrund psychosozial belasteter Situation)

In den Berichten stand mehr über Entwicklungsverzögerung, also wie zurückgeblieben ich zu anderen meines Alters gewesen bin.

Meine kognitiven Kompetenz wurden mit dem nichtsprachlichen SON-R 2 ½ - 7 untersucht, der IQ lag mit 4,3 Jahren bei 75. Es wurden Mosaike, Kategorien, Puzzles, Analogien, Situationen und Zeichenmuster, alle sehr niedrig. (Der mittlere Rückstand auf die Altersnorm betrug 9 Monate).

Ich fühle mich behindert, mein Selbstbewusstsein ist komplett im Eimer. Mir ist nie bewusst gewesen, wie katastrophal mein Hirn ist. Nichtmal zu an all dem oben erklärte kann ich mich erinnern, nur dass ich im Kindergarten und in der Schule das komische Kind gewesen bin. Ich wünsche mir nur noch, niemals geboren worden zu sein. Fühle mich allen unterlegen, Minderwertigkeitskomplexe sind stark gestiegen. Selbst wenn mein IQ nicht mehr bei 75 liegt, liegt das nur an den bemühenden Förderungen, von Natur aus bin ich ein Vollidiot und habe weniger Potential. Will nichtmal mehr Kinder, um diese Gene nicht zu vererben.

Musste das einfach loswerden, danke fürs Zuhören meines Gejammers. Hat jemand hier vielleicht Ähnliches wie ich durchgemacht?

Und kann man nach all der Zeit vielleicht nochmal mit früheren Psychologen und Pädagogen Kontakt aufnehmen, um darüber zu reden? Hätte nämlich noch einige Fragen oder ist das unüblich.

Ich hatte heute Berufsbedingt Schießtraining und hab mich unmöglich angestellt. Es gibt halt einen Ablauf beim Laden, Kontrollieren und Entladen der Waffe. Mir wurde der Ablauf öfter erklärt als den anderen und ich kann jetzt nach einem Tag immer noch nichts. Bis zur Mittagspause hatte ich es langsam raus, danach war alles wieder weg und ich war noch dümmer als vorher.

Es geht einfach nicht in den Kopf rein. Einen schlechten Eindruck hab ich auch bei den Lehrern hinterlassen, weil die denken ich höre nicht zu.

Was kann ich tun, um das Kurzzeitgedächtnis zu verbessern. Hat jmd das selbe Problem?

Mir wurde heute gesagt das ich legastinie habe.

Ich bin schlecht in Deutsch. Das ist klar. Ich achte nicht auf Rechtschreibung. Aber ich finde nich das ich behindert bin.

Ich soll jezt in der Schule andere Aufgaben in deutsch kriegn. Außerdem noch andere Hilfe. Ich will das nicht. Ich leb lieber mit der schlechten note

Hallo,

Habe am Mittwoch ne Uni Prüfung vor der ich kein gutes Gefühl habe. Die Altklausuren kann ich nicht wirklich bearbeiten. Zwar besteht die Prüfung zu 40% aus einem anderen Fach das ich Sehr gut kann. aber das hier nicht gut.

Wie kann ich mich trotzdem so gut wie es geht darauf vorbereiten ?

Danke!!!

Ich mache derzeit mein Abitur. Alle Hauptfächer laufen soweit, bis auf Mathe halt. Meine letzten Noten waren.

Englisch 1,5

Deutsch 1,5

Französisch 2,5

Mathe 4-

Hey, mein Name ist Natascha und ich besuche das letzte Jahr einer Förderschule mit dem Schwerpunkt lernen.

Gemäß dem Förderschwerpunkt sollte ich Intelligenzmäßig nicht ganz auf der Höhe sein. Allerdings bin ich genau das Gegenteil.

So beherrsche ich 4 Sprachen, liebe klassische Literatur wie z.b. „Das Lied der Nibelungen“ und tatsächlich hab ich mir sogar die Mathematik der Mittelstufe eigenständig angeeignet. (Funktionen, Logarithmen, Statistika etc. )

Wie kann es dann sein dass ich noch auf einer fördere festhänge?

Selbst mein Schnitt ist ne 1,0

Ich mache momentan mein Abi und bin in fast jedem Fach auf der 1-2

Allerdings ist meine Achillessehne die Mathematik.

Selbst bei solch Simpel scheinenden Dreisatz Aufgaben, komme ich einfach nicht weiter. Ich schaffe es nicht mich zu konzentrieren und auf ein Ergebnis zu kommen.

“Um eine Decke von 96 m? Fläche einzuschalen, benötigen drei Einschaler bei einer täglichen

Arbeitszeit von 8 h, 2 Tage.

Wie viel Tage würden 4 Einschaler benötigen, um eine Decke von 144 m? Fläche einzuschalen,

/wenn die tägliche Arbeitszeit um 1 h erhöht würde?“

Was soll tun? Selbst beim sich hinsetzen funktioniert es einfach nicht. Ich bin Ansich ein recht kluges Mädchen, verstehe Faust und Kafka auf Anhieb und hab auch sonst keine kognitiven Schwierigkeiten.

Ich meine dass fällt ja nicht so af wie ADHS da die Hyperaktivitätskomponennte fehlt. Im algemeinen wirkt es dan so als würde das Kind einfach nicht mitmachen wollen

Hey ? Ich gehe in die 9 klasse , Ich habe ein Mathe problem . Ich würde mein Lehrer fragen aber ich bin bin noch nicht fit . Morgen gehe ich wieder in die Schule und da schreibe ich die Arbeit . Deshalb bräuchte ich Hilfe .

ich habe Mathe immer ganz leicht verstanden aber bei diesem Thema bekomme ich es 10 mal die erklärt und verstehe es trotzdem nicht .

also es hägt bei der binomischen formel .
die braucht man aber bei dieser Aufgabe .

und zwar bei z.b

A) (5-2x)2= 25-4x+4x(hoch 2)

ich bin Mir bei ser -4x nicht sicher .
aber bei der ist es recht einfach .

und ich weis nicht ob das sicher ist aber wenn man bei der 2 Zahl vom Ergebnis der binomischen Formel die Hälfte nimmt hat man die 2 binomische Zahl von der Formel oder so

ein Beispiel wo ich nicht weis was ich machen soll ist :

B) (3x-5)2. ???

ok also als erstes ist es 3xhoch2

was 9xhoch 2 ist oder ? Und dann bei der zweiten weis ich nicht 🥺

aber die 2 binomische Formel ist ja :

a2-2ab+b2 aber wie soll ich 2ab rechnen

kopfgeficke 🥲

danke im foraus

das habe ich da hingeschrieben :

Was machen Förderschüler für arbeiten oder Ausbildungen? Landen diese auf Hartz 4?

man findet ja heutzutage schon kaum einen Beruf mit einem Realschulabschluss.

Ich bin auf der 8. Klasse Hauptschule. Wegen corona muss ich nich wiederhohlen aber die meinen es ist besser und weil ich schon mal die 8. wiederhohlt hab sagen die es wäre besser wen ich auf eine andere schule gehe. Für lehrnbehinderung.

Kann das mit 16 noch paarsieren?

Hey,

Mein Kleiner Bruder muss auf eine Förderschule für Lernbehinderung. Er ist 8 Jahre alt und wäre normalerweise jetzt in 2. gekommen. Aber jetzt geht er eben auch eine Förderschule, weil er sehr starkes AD(H)S hat und er in einer normalen Schulklasse nicht klar kommt, wegen der Größe, Lautstärke und so. Naja er kann auch kaum schreiben und lesen noch gar nicht- In Mathe kann er nur mit einstelligen Zahlen rechnen...

Also die Entscheidung ist schon richtig, aber jetzt habe ich ein paar Fragen:

1. kann er irgendwann auf eine normale Schule, könnte er dann auch auf eine Realschule oder sogar aufs Gymnasium?

2. welchen Abschluß kann man auf einer Förderschule bekommen?

3. hat man mit einem Abschluss einer Förderschule überhaupt eine Chance auf einen Arbeitsplatz?

4. was könnte er tun, wenn er keine Ausbildung bekommt. Kann man dann auch in einer BehindertenWerkstatt arbeiten oder so etwas?

Danke und grüße von emely

Wieso empfinde ich eher Dumme Menschen (Lernschwäche) oder Leute mit einer beeinträchtigung die eher Langsam sind als viel angehnemer und Freundlicher

als durschnitts Leute?

irgendwie sind die ruhiger , stellen nicht immer

so viele fragen , und haben weniger vorurteile

und wirken gemütlicher ? kennt ihr das ?

Hallo! Ich muss bis morgen für die schule 2 Seiten auswendig lernen, hat wer einen Ratschlag wie dass am besten geht?

Ich bin Mutter eines 20-jährigen Sohnes, der eine Lernbehinderung hat. Den Hauptschulabschluss konnte er leider nicht abschließen, da die Lehrer oft sagten, er lebe in seiner eigenen Welt und träume vor sich hin.

Mein Sohn ist Autist. Er hat weder Freunde noch hatte er bisher eine Beziehung.

Sein Verhalten wirkt manchmal etwas verzögert, da er oft vergisst, was er sagen wollte, und einen Satz mehrmals von vorne beginnen muss, bis er ihn vollständig formulieren kann.

Direkten Blickkontakt vermeidet er; stattdessen schaut er beim Sprechen oft in die Luft.

Manchmal zieht er sich stundenlang ins Badezimmer zurück und sperrt sich dort ein.

Ich frage mich, welche Perspektiven und Möglichkeiten für seine Zukunft bestehen.

Oder kann man das pauschal nicht sagen? Danke.

Ich habe leider eine sehr starke lernschwäche schon seit der Kindheit ebenfalls Autismus und ADHS diagnostiziert !

Mir fallen allein schon die leichtesten Grundwissen Aufgaben sehr schwer.

Und wenn ich sehr viel lerne mit viel Wiederholung krieg ich wenn es mal selten gut läuft keine bessere Note als ne 3 !

Ich habe auch meinen Hauptschulabschluss mit sehr viel Schwierigkeiten mit Nachhilfe und viel Unterstützung Kopfschmerzen rum und dran in einer privaten Schule (Jugendhilfe) Sonderschule sogar erst nach 2 Jahren mit ner 4 bestanden.

So schlecht bin ich leider.

Bin zwar dankbar, dass ich es überhaupt bestanden hab, aber momentan finde ich einfach aufgrund meine zu starken Lern Schwäche und Förderung auch keine Ausbildung.

Ich besuche zwar eine Berufschule wo ich 3 Tage die Woche jeden Monat neuen Praktikum beginnen soll, aber leider fiel mir dort alles schwer und habe auch keinen Praktikum gut durchgezogen, da mir wie erwähnt alles sehr schwer fällt vorallem auch umgang mit Menschen da ich auch ne Sozialphobie hab und ziemlich schüchtern bin vor fremden.

Ich hab mich aber vor kurzem bei mittlerer Schulabschluss Richtung Gestaltung in meiner Berufschule beworben, da es auch keine andere Möglichkeiten für mich gab.

Ich schätze es aber auch für sehr unwahrscheinlich dass ich den Mittleren Abschluss überhaupt bestehe.

Und Berufsvorstellung oder Hoffnung für die Zukunft hab ich auch nicht mehr, bin psychisch am ende 😫 bin deshalb sehr deprimiert, fühle mich hilflos und habe viel Druck

Da meine Eltern auch nach all dem kram noch erwarten, dass ich noch den Abitur in 2-3 jahren mach ich flippe aus.

DIE GRENZEN DER AI

Sicherlich gibt es Beispiele wo die kuenstliche Intelligenz an ihre Grenzen gelangt. Gerne wuerde ich Beispiele wissen, wo sich AI nicht anwenden laeest.

Nachfolgende Situatiin aus meiner fruehen Kimdheit fasziniert mich sehr und regt mich immer wieder an ...

Mein Vater hat mit grosser Hingabe die Apfelbaeume im eigenen Garten am Haus gepflegt. Vielfach wurde sein unermuedlicher Einsatz mit guter Ernte belohnt.

Ein wichtiger Bestandteil war auch der Winterschnitt im unbelaubten Zustand. Meine Hilfe bestand zu dieser Zeit ueberwiegend vom Aufsammeln des Schnittgutes und Erlernen der Wuchsgesetze der einzelnen Apfelbaeume fuer die spaeter auf mich uebergehende Aufgabe.

Auf eine Anfrage, ob er denn auch die Baeume fuer jemand anderen schneiden koennte, entgegnete er freundlich, dass man doch die Baeume vorbeibringen sollte ...

Ich war damals noch ein kleines Kind, hatte die Antwort / den beabsichtigten Sinn seiner Antwort ueberhaupt nicht verstanden ... und fragte nach dem Abendessen was er den gemeint hatte ...

Liebevoll hat er mich hingefuehrt, dass ich die Antwort mir "erarbeiten" konnte.

Je mehr wir von "AI" im Alltag beeinflusst sind, um so faszinierender finde ich die Antwort, die er damals gegeben hat ...

... und fuer mich, noch heute, das gelegentlich bewusste Suchen nach Grenzen, wo die "modernenTechnologien" - AI - NICHT anwendbar sind, und ich den Begriff Intelligenz immer mehr in Frage stelle ...

Gerne moechte ich weitere Beispiele ...