Deutschunterricht – die besten Beiträge

Hallo zusammen,

ich muss für den Literaturunterricht ein Gedicht rezitieren. Deswegen wollte ich fragen, ob jemand schöne und leicht zu lernende Gedichte kennt, die sich reimen, mindestens 3 Strophen haben und von richtigen Autoren, Dichtern oder Schriftstellern geschrieben sind.

Ich bedanke mich im Voraus für jede Antwort!

Wir haben die folgenden Gedichte analysiert:

Mailied (Goethe)
Der Mai (Weiße)
Mailied (Hölty)
Natur und Kunst (Goethe)
Das Göttliche (Goethe)
Die Loreley (Heinrich Heine)
Die zwei Königskinder

Guten Abend,

ich bin in der 10ten Klasse und schreibe nächste Woche in Deutsch eine Klassenarbeit über politische Reden, daher wollte ich mal fragen ob sich jemand meine Analyse durchgelesen könnte und mir kurz schreiben könnte wie er diese findet.
Das untere Bild ist die originale Rede.
Dankeschön im voraus und Liebe Grüße

Hallo, wir müssen die Kurzgeschichte „das Brot“ von Borchert analysieren.Bekommen haben wir folgende Aufgabenstellung:

1.Fassen Sie die Kurzgeschichte „Das Brot" von Wolfgang Borchert knapp zusammen. 2. Analysieren Sie das Verhalten der Frau und des Mannes.Was erfährt man anhand dessen über ihre Beziehung? Gehen Sie dabei auch auf die Rolle der Kommunikation zwischen beiden Figurenund auf die sprachliche Gestaltung ein.

Meine Frage ist, ob man diese besser chronologisch abarbeitet und dabei jeweils die einzelnen Themenbereiche.Also sozusagen Blockweise.Oder ob man eher aspektbezogen vorgeht. Ich finde die erste Vorgehensweise deutlich einfacher, hab allerdings gerade das Problem, dass ich mich bei dem Thema sprachliche Gestaltung wiederholen würde, da diese ja teilweise das Verhalten und den Charakter der Personen verdeutlicht und ich den Bereich „Verhalten“ schon zu Beginn bearbeitet habe.

Was ist das wirklich? Wir machen gerade Sonetts und ich habe gelesen, dass das etwas mit Pausen zutun hat. Mittelzäsur hab ich bisschen verstanden aber Zäsur nicht. Wenn ich richtig liege ist Mittelzäsur :

die Wangen werden bleich/ der muntern Augen Zier

jedoch versteh ich nicht wo eine Zäsur ist. Bitte mit beispiel

Es geht um den Satz: „Hummerschwanz und Kaviar verschwinden im Colgate-Lächeln“

ist hier das „verschwinden“ eine Personifikation?

Deutsch analyse

Es ist jetzt nicht weil ich irrgendwie ein Vortrag habe oder eine Hausaufgabe. Ich mach das nur als Übung weil ich bald eine Klassenarbeit in Deutsch schreibe.

Weiß jemand wie man den Satz in indirekte Rede umwandelt?

Man schreibt ja ihm falle niemanden ein,.... aber weiter weiß ich nicht. Kann mir jmd helfen oder das erklären?

Wir müssen uns in Deutsch mit Inhaltsangaben beschäftigen. Wir haben auch gelernt das wir Präsens in Inhaltsangaben benutzen nur ich komme immer durcheinander mit der Zeitform. Manchmal schreibe ich die Zeitform falsch was mich ärgert. Ich bin generell nicht gut in Deutsch und wir schreiben bald eine Klassenarbeit.

Kann mir jemand nochmal erklären was nochmal Präsens ist auf was mach achten muss sowas?

Hallo, es gibt ja viele Menschen die das Generisches Maskulinum nicht mögen.

Das generische Maskulinum bedeutet das wenn eine Personengruppe aus mehreren Geschlechtern besteht, man trotzdem nur das Männlich verwenden kann und die anderen mitmeint.

Wenn ein Supermarkt also schreibt "Liebe Kunden" meint er nicht nur die Männlichen Kunden sondern alle.

Bei den personalpronomen (ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie.) ist es jedoch genau andersherum. Wir benutzen als 3. Person Plural das Personalpronomen "Sie" auch wenn man ein Kerl ist und man soll sich einfach angesprochen fühlen.

Was haltet ihr von der Idee das man das 3te Personalpronomen Plural in "Er" umändert? Sodass man einheitlich immer den männlichen begriff verwendet wenn man sich unsicher ist und damit immer richtig liegt.

Ich schreib ein deutschklassenarbet über Gedichte und ich weiß noch ob meine redemittel richtig ist

Hallo zusammen,

bei einer Gedichtanalyse fasst man normalerweise erst alle Strophen zusammen und benennt danach die Stilmittel, wie z.B. Metaphern usw. Kann man stattdessen auch so vorgehen, dass man eine Strophe zusammenfasst und direkt danach die Stilmittel für diese Strophe nennt?

Hallo leute,

Bei einer Analyse ist es ja so das man bei einem Gedicht alle Strophen zusammenfasst und erst dann die stilmittel benennt Also z.b methaper usw. Kann man es so machen das man z.b die erste Strophe zusammenfasst und dann auch direkt die stilmittel aufschreiben usw?

Hallo,

ich schreibe am schreibe am Freitag eine Deutscharbeit in der Klasse zehn und unser Thema sind Gedichte. Also müssen wir eine Gedichtsanalyse schreiben über Heimat Heimat Verlust fremde und so weiter. Habt ihr vielleicht eine Ahnung, welches Gedicht typisch für eine Klassenarbeit in der zehnte Klasse ist?

Muss man besonders übertreiben?? Zb. Viele Metaphern bringen?? Muss man das Thema dann besonders negativ darstellen und so tun als wäre alles negativ an dem Thema??

Ich halte in der Schule eine Präsentation über literarische Figuren und ihre Veränderung durch die Epochen. Habt ihr eventuell Tipps oder Websiten auf denen man dazu gut recherchieren kann? Ich finde einfach nichts, das genauer die Figuren beschreibt. Wenn ihr auch einfach Seiten kennt, die genauer über Literatur in den verschiedenen Zeiten schreibt, würde das auch helfen. Falls ihr auch etwas wisst und dazu eine Quelle habt, die ich angeben könnte, wäre das auch sehr hilfreich. Vielen Dank im Voraus!

1. Denk an den Tod, der dich oft sieht,

2. Er wird dir alles nehmen,

3. Dein Leben, das du hast, wie die Blüten weht,

4. Mit einem Wind verwehen.

5. Der Mensch ist eine Blume,

6. Der in der Wiese blüht;

7. Er steht und faßt die Schönheit,

8. Doch bald verwelkt und müßt. 

Bestehen beide Strophen nicht eigentlich nur aus Enjambements?

Oder gar nicht? (Ist von ChatGPT glaube ich)

Hallo,

ich wollte fragen wie man ein Kerngedanke eines Textes verfasst und in wie fern sich ein Kerngedanke mit der Einleitung unterscheidet, wie man Thesen in einen Text findet und ob jemand Tipps hat wie man gute Pros und Contras findet, zb wenn man zu einen Text eine Erörterung schreiben muss indem nur Contras erwähnt werden, aber keine pros und auch keine einfallen gibt es vielleicht paar Fragen die man sich stellen kann um Pro Argumente zu finden?

Einleitung

Kerngedanke

Hauptteil

Schluss

(Sanduhrprinzip)

Ich bedanke mich schonmal im Voraus.

LG

Hey, ich habe Schwierigkeiten das metrum zu bestimmen. Ich weiß nie richtig wann eine Silbe betont oder unbetont ist. Hat da jemand Tipps wie es mir leichter fallen könnte??

Hallo, für meinen Erweiterten Aufsatz im IBDP nehme ich eine Sprachliche und weniger auch Inhaltliche Analyse eines Text / Artikel / Facebook post etc, welcher:

-Möglichst lang sein sollte

-Viele Verschwörungstheorien enthalten muss

-Am besten auch voller sprachlicher Manipulation und solchen Stilmitteln

-komplett Deutsch ist

Ich dachte an Russia Today oder AfD Texte, möchte mich aber von euch noch etwas inspirieren lassen und frage deswegen nach ein paar konkreten Texten. Milde Schwurblerei ist einfach zu finden, aber ich rede schon von einem maximalem Level. Sowas wie "Die 5G Strahlung kontrolliert eure Gehirne und Corona ist eine Biowaffe und außerdem, ernährt euch alle von Licht!!!!"

Kann jemand weiterhelfen?