Bildung – die besten Beiträge

Eine 16-Jährige aus Ribnitz-Damgarten (Mecklenburg-Vorpommern) hat auf der Videoplattform "TikTok" vor einigen Monaten einen kurzen Clip veröffentlicht, in dem es hieß, dass die Schlümpfe und Deutschland etwas gemeinsam hätten: Beide seien blau. Dazu blendete sie aktuelle Umfrageergebnisse der AfD ein. In einem weiteren Kurzvideo schrieb die Gymnasiastin, dass Deutschland nicht nur ein Ort, sondern Heimat sei.

Hier eines der Videos:

https://twitter.com/TomS50426984/status/1768556254241169891/video/1

Offenbar eine Mitschülerin stieß kürzlich auf die beiden Videos und schrieb eine E-Mail an den Schulleiter, in welcher sie sich über diese beschwerte. Der Schulleiter sah sich die beiden Filmchen an und alarmierte daraufhin die Polizei. Diese entsendete eine Streife zum Gymnasium der 16-Jährigen und sichtete vor Ort die Inhalte der Videos. Die Beamten kamen zu dem wenig überraschenden Ergebnis, dass keine Straftat vorliegt.

Die eingesetzten Polizisten entschlossen sich gleichwohl, bei der Schülerin eine sogenannte "Gefährderansprache" durchzuführen. Eine solche ist dann zulässig, wenn Anhaltspunkte dafür vorliegen, dass jemand eine Straftat begehen könnte und dies durch polizeiliche Ansprache verhindert werden soll.

Der Schulleiter und die drei Polizisten begaben sich also zur Klasse der Schülerin und holten diese aus dem Chemieunterricht. Sie führten die 16-Jährige dann durch die Schule ins Lehrerzimmer. Dort wiesen die Polizisten die Schülerin auf den Volksverhetzungsparagrafen (§ 130 StGB) und das Verbot von Kennzeichen verfassungswidriger Organisationen (§ 86a StGB) hin.

Der zuständige Innenminister Christian Pegel (SPD) verteidigte den Polizeieinsatz im Anschluss. Dieser sei verhältnismäßig gewesen, weil "man keine Festnahme, keine Handschellen, keine böse Ansprache gewählt" habe (siehe hier).

Mir ist ehrlich gesagt nicht klar, was einen Schulleiter dazu bewegt, wegen des oben beschriebenen Sachverhalts die Polizei zu rufen. Noch verstörender findet ich allerdings, dass die Polizisten sich dazu entschlossen haben, eine mangels der Gefahr von Straftaten offenkundig rechtswidrige Gefährderansprache durchzuführen und die Schülerin vor aller Augen wie eine Kriminelle ins Lehrerzimmer zu bringen.

Erschüttert dieses Vorgehen Euer Vertrauen in den Staat?

Verwendete Quelle: Junge Freiheit, NIUS, Welt, Pressemitteilung Polizei

Geht das überhaupt?

Bitte staatliche Einrichtungen nennen.

Bin schon lange nicht mehr in der Schule und möchte studieren. Leider wurde das Abitur in einem schlechten Zustand geschrieben, was sich auf die Leistungen abgefärbt hat.

Wenn ich mich dazu entscheide eine Ausbildung zu machen, für die man kein Abitur benötigt, habe ich dann umsonst 2,5 Jahre länger in der Schule gesessen? Oder habe ich oben hinaus mehr Möglichkeiten mit abgeschlossener Ausbildung?

Ich muss für dieses Thema eine Debatte vorbereiten

Also wäre es nett wenn ihr mir Pro und Kontra Aspekte geben könntet

Danke!

Mich würde mal Folgendes interessieren:

Bis zu welcher Jahrgangsstufe traut ihr es euch zu, euren Kindern in der Schule bei den Hausaufgaben helfen zu können?

Bzw. schafft ihr es jetzt noch und welche Jahrgangsstufe liegt gerade vor?

Und falls die Kinder schon aus der Schule sind: Bis zu welcher Jahrgangsstufe habt ihr es geschafft?

Hi,

Ich möchte English, Deutsch und Geschichte LK nehmen (mündlich Biologie). Kann ich trotzdem Physik Grundkurs abwählen? Ich könnte auch noch Französisch Grundkurs nehmen, wäre es dann möglich?

Ich habe keine Ahnung wie das in Schulen abläuft heutzutage, aber Sexualkunde-Unterricht ist ja ein fester Teil des Sachunterrichts und ich meine mich erinnern zu können, dass meine Schule damals einen Infobrief für die Eltern herausgegeben hat, dass das nun behandelt wird.

Also auf der weiterführenden Schule gabs den Infobrief auf jeden Fall (warum eigentlich?) und in der Grundschule bin ich mir nicht so sicher aber ich meine schon.

Wir haben damals nicht über verschiedene Sexualitäten geredet und dass es sowas wie schwul usw gibt.

Erschreckend finde ich aber wie viele sich dagegen stellen und heutzutage sagen, dass das Kind sowas nicht in der Grundschule lernen soll.

Weil der Schrecken bei den Leuten noch so hoch ist wollte ich trotzdem mal fragen, ob es mittlerweile als Standard zum Sexualkunde-Unterricht zählt und ob speziell zu diesem Thema nochmal extra Infobriefe rausgehen?

Mein Mathelehrer ist seit gestern irgendwie komisch drauf, weil gefühlt fast die ganze Klasse den Stoff nicht raffen (ich auch nicht ne :/) und er anscheinend keine Geduld hat. Und heute haben wir dazu eine Arbeit geschrieben und keiner hatte ein gutes Gefühl dabei bzw. niemand war mit der Arbeit fertig. Deswegen hat er uns vorgeschlagen, dass wir uns das Thema nochmal anschauen sollen und er uns nächsten Mittwoch in Mathe 20 Minuten gibt, um den Test zu beenden oder neu zu schreiben

Ich finde das schon ziemlich nett und großzügig von ihm, aber irgendwie find ich das auch komisch und unnötig, da wir in der Oberstufe sind und unser Zeug selber auf der Reihe kriegen sollen :/

Hallo zusammen.

Ich gehe in die zehnte Klasse auf einem Gymnasium in Niedersachsen und darf zur elften Klasse eine Naturwissenschaft abwählen. Da für mich Biologie und Chemie zum Abwählen nicht infrage kommen, überlege ich zwischen Physik und Informatik. Beides möchte ich nicht weitermachen, weil es mich nicht besonders interessiert, aber ein Fach möchte ich auf jeden Fall abwählen. Ich bin in beiden Fächern ziemlich gut, habe also keine großen Lücken…

Kann mir jemand sagen, welche Themen in beiden Fächern (in der 11. Klasse) behandelt werden und wie machbar sie sind? Was ist interessanter und hat euch mehr weitergebracht? Bringt Schulinformatik einem irgendwas in der heutigen Zeit und behandelt Physik auch Alltagsthemen? Was habt ihr für Erfahrungen gemacht?

Vielen Dank im Voraus für eure Antworten!

Hier eine Karte von den Sprachfamilien in Europa: 

Ich habe bezüglich der Sprachfamilien und Sprachen in Europa schon diese Aussagen gehört: 

• „Französisch ist Lateinisch und Germanisch“
• „Platdeutsch ist eine eigene Sprache“ 
• „Rumänisch ist Slawisch“ 
• „Bulgarisch ist Slawisch und Turksprache“ 
• „Ungarisch ist Finnougrisch und Turksprache“ 
• „Albanisch ist Turksprache“ 
• „Albanisch ist Lateinisch“ 
• „Moldawisch ist eine eigene Sprache“

Was sagt ihr dazu?

Frage steht oben.

Ich bräuchte jeweils 4.

danke für eure hilfe :)

Hallo, ich möchte auf das Berufliche Gymnasium Technik mit dem Profil Luft und Raumfahrttechnik. Hat jemand Erfahrungen damit und kann mir sagen wie schwer das ist? Und wie es dort generell so ist?

Ich habe im BA Linguistik studiert, total brotlos, ich war damals 18 hatte eh keine Ahnung und ja es war ein Fahler aber das hab ich studiert. Jetzt bin ich 28 und natürlich kriege nur schelchte jobangebote für 1600-1700 netto. Meine Eltern wollen unbedingt dass ich ein MA machen aber ich glaub das bringt eh nix, ich darf ich DE wegen den ganzen Einschränkungen und Bürokratie nix sinnvolles im MA studieren, nur Linguistik oder ähnliches. Gibts irgendwas sinnvolles in dieser Richtung was ich studieren könnte? Ich will übrigens gar nicht stinkreich werden, ich wär schon mit 2300-2700 netto zufrieden. Ich überleg sogar nach Spanien oder Portugal zu ziehen und dort zu studieren weil die deutlich flexibler sind (ich kann beide Sprachen fließend) und ich könnte ein MBA machen oder Internationale Beziehungen oder Dolmetschen. Und danach zurück nach DE oder ÖS. Oder soll ich ne Ausbildung machen? Ich fühl mich verzweifelt und verloren.

Was für Themen werden im in der 8.Klasse im Französischunterricht auf dem Gymnasium behandelt? Also welche Grammatikthemen bzw. welches Themenvokabular?

Hallo, ich bin Zeitungsredakteur einer lokalen Zeitung (Österreich) und wurde von einer ehemaligen Lehrerin gefragt, ob ich nicht in das Ausbildungsfach "Journalistische Praxis" kommen möchte, um meine beruflichen Tätigkeit usw. vorzustellen. Prinzipiell finde ich es eine gute Idee, nur leider hab ich wenig Ideen, wie ich das cool umsetzen kann, damit es den Schüler nicht allzu langweilig wird. (hab solche Erfahrungen als Schüler genug gemacht) Die "Schüler" sind nebenbei gesagt so 15,16,17 (weiß nicht mehr wann wir das Fach hatten). Der Ausbildungszweig ist nämlich Medien, da sind ein paar dabei die sich dann sicher auch dafür intressieren.

Meine Ideen bis jetzt:

• Unser Programm vorstellen, wie wir Beiträge online erstellen (ist kindereinfach, können ja auch Private Beiträge bei uns erstellen) Auch wie unser Facebook-Posting funktioniert, Push-Nachrichten. Wir haben da auch interessante Vorgänge, wie wir schauen, welche Stories gut gehen...
• Ich zeige ihnen, wie ein Zeitungsprogramm ausschaut, worauf zu achten ist usw.
• Sie überlegen sich Fragen und machen dann ein Interview mit mir (bin dann abwechslungsweise mal der Interviewte)
• Ich gebe ihnen Berichte ohne Headline und sie können die perfekte Headline dazu finden – zum Schluss löse ich sie auf, vielleicht auch mit einer kleinen Erklärung warum gewisse Headlines nicht gehen
• Ich erkläre generell den Ablauf, wie eine Zeitung entsteht (zumindest im redaktionellen Teil ohne Druck usw..)

Habt ihr noch weitere Ideen (Schnapsideen brauche ich nicht, haben wir gerade in der Kollegenschaft genug ausgetauscht ^^) Vom Vorgesetzten ist es freigegeben, dass ich Programme zeigen darf. Wir haben es schon ewig nicht mehr gemacht, daher gibt es keine "Vorlage" dazu, bin ein Versuchskaninchen.

Danke schonmal und schönen Abend noch!

Ich bin 9. Klässler und würde nach der Realschule noch aufs TG gehen. Muss ich mich da jetzt in der 9. Klasse für anmelden oder in der 10.?

so in bio vielleicht?

Hallo und zwar sind meine Abiturfächer

grundlegend: deutsch

erhöht: Mathe (mündlich), Englisch und Geschichte

Kann ich Biologie, nun streichen oder muss Biologie mit eingebracht werden?