Beweis – die besten Beiträge

1. f(z)=1/(zsin(z))
2. f(z)=z/sin(z)

Das Residuum entspricht dem Koeffizienten c_-1.

ich habe einen Intervall von 0 bis unendlich und will ausdrücken, dass bei jeder geraden Zahl ab 2 ein Tiefpunkt vorliegt. wie lässt sich das mathematisch in einen Intervall darstellen?

Wie kann ich da Vorgehen, bzw. welche Vorkenntnisse helfen?

Wenn die letzte durchgeführte Operation eine Addition ist, nennt man das Ergebnis „Summe“.

kurze Frage zu dieser Ungleichung . Hier habe ich doch zwei Fälle. Schreibe ich hier beide male x+2>0 bzw x+2<0 ? Ich hab mich nur gefragt, ob ich bei einem von beiden noch das Gleichheitszeichen hinzunehmen muss. Also <= bzw >= aber das macht meiner Ansicht nach keinen Sinn, weil der Nenner ja nicht null sein darf.

Und zusätzlich hätte ich noch Einzelfrage zur Schreibweise der Lösungsmenge. Hier ist ein Intervall die Lösungsmenge schreib ich dann L= das Intervall oder müssen außen rum noch mal die Mengen klammern? Mir ist nur bei meinem Professor aufgefallen, dass er bei Intervallen keine Mengen Klammern benutzt

Wie beweist man das?
Wahrscheinlich irgendwas in Richtung Determinanten aber ich komme nicht drauf

Heyy , Wenn man bei einer Wurzelfunktion quadriert, verschwindet das Minuszeichen vor der Wurzel. Aber wie sieht es aus, wenn das Minuszeichen innerhalb der Funktion steht? Dann muss man doch einmal mit -1 multiplizieren, oder ? Beispiel :

Frage steht in der Überschrift Danke im Voraus

Wie leitet man reelle Zahlen ab ?
bespiel : ax^2 oder xhoch^2 + a

Ich brauche Hilfe bei dieser Aufgabe. Ich verstehe diese nicht ganz. Ich soll beantworten ob ich die Entfernung A und B berechnen kann. Ich bin zum Schluss gekommen das ich nicht genug Informationen habe, ich bin mir dabei aber nicht sicher.

[Bild entfernt]

Heute im Unterricht hatten wir eine solche aufgaben und sollten prüfen ob diese aussage stimmt. Ich habe gesagt stimmt nicht, weil ja bekannt ist, dass man keine Wurzel aus einer negativen zahl zieht. Aber meine Lehrerin wollte mir erklären, dass diese Aussage stimmt. Wer hat nun recht?

Wie du siehst aus symmetrischen Gründen Sx und Sz =0. Ich habe aber die Frage b nicht so ganz verstanden:/

Ich möchte die Brüche n+2/2^n und n+1/2^n+1 auf den selben Nenner bringen.

Wie mache ich das?

Kennt wer eine Seite oder Methode, wie Ich auf Kirchenväter zugreife, wenn ich versuche, über einen bestimmten Vers oder Artikel zur recherchieren?

Ich kenne die Seite: Bibliothek der Kirchenväter.

Jedoch will ich schnell Zugriff auf Verse von Kirchenväter haben.

Hallo,

ich habe eine Frage zu der Notation im folgenden:

Hier wird ja gesagt, dass df|_a surjektiv sein soll. So wie ich das verstehe heißt das also: f(x) soll in dem Punkt a surjektiv sein oder anders: f:{a}-> R^m, x->f(x), aber wenn die Bildmenge (wie in dem Foto) R^m ist, dann kann doch gar nicht jeder Punkt in jener Menge erreicht werden, da es eben nur ein Element in dem Bild gibt?

Oder ist damit eher gemeint, dass die Ableitung von f (also df) als ganzes surjektiv sein soll? Allerdings verstehe ich dann die Einschränkung nicht ganz...

Vielen Dank im Voraus"

Mir ist nicht ganz klar, wie man bei der 12 b) und 13 a) die Punkte erhält ohne an r und s rumzuprobieren, bis man zwei mögliche Parameter gefunden hat. Stimmt bei der 13 a) 2?

Es gilt: x+y=1

Ungleichung: (x+1)/y + (y+1)/x >= 6

Kann mir jemand helfen diese Ungleichung zu beweisen?

Hallo zusammen

Aktuell haben wir das Thema lineare Gleichungssysteme, welche Definitionsmengen kann es da geben. Bei Wurzeln, Brüchen etc? Ich kenne aktuell nur D = {(x/y) | x,y ∈ R ^ x ≠ 5, 7, y ≠ 3 } gibt es noch weitere ??