Unterricht – die besten Beiträge

Hey, jeder Woche soll ein Schüler morgens ein Lied auswählen, mit dem wir in den Tag starten. Morgen bin ich dran, aber mir fällt echt nichts ein. Hättet ihr Ideen? Bitte keine Tik Tok Sounds oder welche, die momentan überall gespielt werden. Es können auch ältere Lieder sein, aber dennoch so, dass Jugendloch das hören würden haha

Ich habe nun schon seit Jahren (bin gerade in der 9. klasse) dasselbe Problem in der Schule: mündliche Note ausnahmslos 1, schriftlich fast immer 3, manchmal auch ne 4. Langsam nervt mich das wirklich. ich weiß nicht ob ich mich falsch während den Arbeiten verhalte (achte immer auf die Zeit, teile mir die aufgaben nach Wichtigkeit ein, mache fast immer alle Aufgaben) oder ob ich falsch lerne (mindestens 1 Woche vorher lernen, bei Hauptfächern sogar 2 - 3, Arbeitsblätter und Übungen der letzten Wochen nochmal bearbeiten, usw.)

Aber mir wird immer gesagt dass es halt doch ein BISSCHEN zu wenig ist.

Bei Fächern wie Mathe kann ich das verstehen, da ist mein Zeitmanagement noch nicht das beste. Aber bei so Fächern wie Deutsch, Geschichte und Co. wird mir immer gesagt: "inhaltlich sehr gut, leider schreibst du statt 5 Seiten nur eine" ich denk mir dabei halt Bro, wenn sie sagen es sei sehr gut dann geben sie mir doch auch als Note ein sehr gut, wer hat gesagt sie sollen Leistungen nach der Menge von verbrauchtem Papier bewerten?!?!?

Wie auch immer, ich muss anscheinend was ändern. Wenn jemand ein paar Ratschläge hat dann sei er doch so frei diese hier mitzuteilen.

thx im vorraus,

Hallo, meine Lehrer machen mir in letzter Zeit Komplimente. Und ich bin da meist überfordert. Ich schätze meine Leistung denn nicht als so gut ein.

Meine Lehrerin (eine Ärztin welche Medizin unterrichtet) meinte heute sie müsse mit mir reden, und ich assoziiere dann immer etwas negatives, was ja auch vollkommen normal ist, denke ich.

Sie meinte dann, sie habe bemerkt, dass ich mich im Vergleich zum ersten Jahr verändert habe. Ich dachte dann dass meine Situation zu Hause schon in meiner Erscheinung Auswirkungen genommen hatte. Aber es war dann eh komplett anders. Sie meinte ich hätte eine herausragende Mitarbeit und sie findet es schön auf Augenhöhe mit mir in der Klasse kommunizieren zu können und dass sie gerade im Hinblick auf die Pflegeprüfung keine Probleme sieht.

Ich hingegen mach mir jetzt schon in die Hose, ja ich bin sehr motiviert und das wirkt sich ja auch auf meine Leistung in der Schule aus.

Nur ich bin am strugglen und Frage mich, ob ich auf mich stolz sein kann bei so einem Kompliment. Sie macht fast keinem Komplimente einfach so und das verunsichert mich obwohl es mega unlogisch ist.

Und ja auch andere Lehrer sind erstaunt und reagieren positiv. Ich war im letzten Semester in Präsenzunterricht aufgrund Covid freigestellt und habe mir meinen Stoff selbst beigebracht. Damit will ich kein fishing for compliment bewirken sondern meine Überforderung mit den Reaktionen ausdrücken.

Was denkt ihr über die Komplimente soll ich darauf stolz sein, oder einfach ignorieren und die Dankbarkeit, per se, ausdrücken?

An alle, die nach 2000 in die Schule gegangen sind oder gerade gehen: In welchen Schuljahren hattet ihr Schwimmunterricht bzw. und werdet ihr Schwimmunterricht haben?

Ich hatte es in der zweiten und vierten Klasse jeweils ein halbes Jahr. Und in der fünften oder sechsten Klassen auch ein halbes oder ganzes Jahr. Weiß ich leider nicht mehr genau. Ist schon lange her. Ich war froh, dass ich es dann in den späteren Schuljahren nicht nochmal hatte, weil ich es allgemein nicht mag.

Hallo. Ich würde gerne eine Art Dokument erstellen, in das alle, die den Link haben reinschreiben können und es bearbeiten können. Wie mache ich das? Und mit was vor allem? Also gibt es da so Programme oder so?

Hallo,

Wie findet bzw. fandet ihr das Sezieren von toten Tieren im Biologieunterricht?

Ich war auf dem Gymnasium und kann mich an wirklich eklige Sachen erinnern. Für andere war das nicht so schlimm, aber ich bin bei sowas empfindlich 🥺

Wir sollten in Gruppen mal einen Fisch sezieren. Die Aufgabe hat zum Glück eine Mitschülerin übernommen. Am Anfang ging es noch. Doch je tiefer das ging desto mehr wurde mir schlecht. Ich bin rausgegangen 🙈

Noch schlimmer fand ich es, als mal ein Schweineherz in der Klasse rumging. Eine Mitschülerin hat das vor mir auf den Tisch gelegt. Mir wurde da richtig übel und ich bin rausgerannt. Ich kann mich nicht mehr erinnern, ob das auch seziert werden sollte, aber wahrscheinlich schon 🤢

Ich glaube, es war auch mal ein Schweineauge und Rückenmark dabei. Irgendwelche Idioten haben sogar damit in der Klasse rumgeworfen 🤦🏼‍♀️

LG!

Kann mir jemand diese Seite von die Räuber in einigermaßen verständliches Hochdeutsch übersetzen? Das ist wichtig für die Schule - ich soll dazu eine Stellungnahme schreiben, die vorherigen und späteren Seiten waren relativ verständlich - und auf dieser verstehe ich goa nix! Danke im voraus :)

Hallo ich hab vor ein paar Tagen meine Informatik Schulaufgabe rausbekommen und finde das die Aufgabenstellung nicht eindeutig war. Mein Lehrer meint schon und nun wollte ich fragen ob nur ich so denke.

Nun zur Aufgabenstellung:

Aufgabe 1:

In einen zunächst leeren Binärbaum werden nacheinander in der vorgegebenen Reihenfolge folgende Elemente gespeichert: 35, 54, 76, 20, 25, 63, 12, 7, 14, 80 und 67.

a) Zeichnen Sie den resultierenden Binärbaum.

b) Welche verschiedenen Knotenarten enthält ein Binärbaum? Geben Sie für jede Art ein Beispiel aus dem Baum aus Aufgabe 1 a) an.

c) Geben Sie an, in welcher Reihenfolge die Knoten bei einer präorder- und bei einer inorder Traversierung besucht werden.

zu a): Laut Lehrer musste ein Binärer Suchbaum gezeichnet werden. Also linkes Kind ist kleiner, rechtes Kind größer wie der Knoten. Wo steht das bitte in der Aufgabestellung warum sollze man nich einfach einen ausbalancietten Baum ohne Ordnung oder irgend was zeichnen

zu 1c): Ich habe das wo gedeutet, dass man allgemein die Reihenfolge angeben muss weil da nirgens wo steht das eine Traversierung des gezeichneten Baumes angegeben werden soll. Von dem her hab ich den Algorithmus aufgeschrieben also bei Prä-Order: erst Elternknoten, dann linkes Kind, dann rechtes Kind. Ich finde das ist eine Lösung die zur Aufgabenstellung passt.

Ich habe noch eine zweite Frage zur Schulaufgabe die stell ich aber extra.

Schon mal Danke für Antworten

Inwiefern lässt sich das stück auf die heutige Zeit&Gesellschaft beziehen und sie aktuell ist es ?

Also ich gebe zu dass ich ruhig, still und schüchtern bin.

Das kann mitunter ein Nachteil sein.

Hey, wir sollen in Physik ein Experiment machen, in dem wir das Verhalten von Schokoladenpapier und Alufolie unter dem Einfluss von Wärme untersuchen. Das hier ist was ich rausbekommen habe. Allerdings glaube ich nicht dass das stimmt und die restlichen Aufgaben kriege ich auch nicht hin. Kann mir vielleicht jemand helfen?

In meiner Schule darf man ja mit iPads arbeiten. Ich sehe, dass wirklich alle aus meiner Klasse, die mit iPads arbeiten, manchmal das iPad hockklappen und heimlich Spiele spielen. Ich sehe, dass manche mehr und manche weniger Spiele spielen, aber es gibt keinen, der garnicht auf dem iPad spielt. Jeder der also ein iPad hat, klappt es hoch und spielt kurz heimlich Spiele. Das ist auch ein Thema, worüber meine Schule diskutiert.

Sollte man deshalb iPads in Schulen komplett verbieten?

Oder wie kann man es ändern, dass Schüler nicht mehr auf iPads im Unterricht spielen?

Sollte man deshalb nur Schul iPads erlauben ohne Spiele?

Sollte man eigene iPads verbieten, dass Schüler nicht mehr auf ihren eigenen iPads heimlich im Unterricht spielen?

Was ist eure Meinung dazu?

Danke für jede Meinung.

Diese Frage soll ich beantworten, aber weiß nicht recht wie.
Kann jemand helfen

Und in welcher Klassenstufe würden die Schüler das Buch lesen.

Meine Klasse würde definitiv folgende Bücher lesen:

• Gregs Tagebuch (Klasse 1)
• Das doppelte Lottchen (Klasse 2)
• Die Schule der magischen Tiere (Klasse 3)
• Als Hitler das rosa Kaninchen stahl (Klasse 4)
• Woodwalkers (Klasse 5)
• Harry Potter (Klasse 6)
• Alea Aquarius (Klasse 7)
• Percy Jackson (Klasse 8)
• Helden des Olymps (Klasse 9)
• Das Tagebuch der Anne Frank (Klasse 10)
• Changers (Klasse 11)
• Der Tod in Venedig (Klasse 12)

Habt ihr ein paar Unterschiede? Bräuchte ich für die Reli Arbeit.

Danke im voraus!

Hey ich bin m/15 und habe heute im Unterricht einen Tadel erhalten, warum?

Naja ich habe im Unterricht meinen Stift fallen gelassen und dieser ist eine Bank weiter nach hinten gerollt. Daraufhin bin ich ihn holen gegangen. Als ich da also saß und meinen Stift aufgehoben habe, hat ein Freund von mir 2 Kekse vorgehalten. Ich habe dankend angenommen und auf meinem Rückweg (ca 2m ) hat mich meine Lehrerin angeschaut und mir erstmal eine Standpauke gehalten, das es so nicht sein kann.

Nun ja, ich wollte persönlich Ärger vermeiden und wollte die kekse verstauen und wollte sie daher einpacken, das Problem aber war das der Eine keks aus schokolade war, und schon etwas klebrig wurde. Ich wollte ihn also essen, und in dem Moment schaut sie mich wieder an, meckert von fehlendem Respekt usw. und gibt mir einen Tadel.

Ich dachte mir das sie das komplett falsch verstaden hat und entschuldigte mich vorne bei ihr und fragte wie das mit dem Tadel den weitergeht. Sie antwortete das das Konsequenzen hat.

Naja ist das gerechtfertigt? ich kann sie bis zu einem gewissen Grad verstehen allerdings will ich ungern einen Tadel auf meinem Zeugnis stehen haben, und finde es zudem etwas übertrieben, ich habe ja nicht mein Mittagessen ausgepackt, sondern nur einen einzigen Keks gegessen.

Ich hatte heute Philosophie Unterricht und es ging heute um das Thema Mental Health also mentale Gesundheit. Ich finde das Thema an sich nicht so schlecht oder so. In einem Unterrichtsgespräch haben wir von eigenen Erfahrungen gesprochen. Was die anderen erzählt haben, hat mich extrem getriggert. Sie haben von bipolaren Störungen, Panikattacken, Drogenmissbrauch und solchen Dingen erzählt. Alles eigene Erfahrungen, daher war es alles ausgeschmückt und lebhaft. Ich bin mehr so Typ Verdrängung und rede nicht über Traumata oder generell negative Erlebnisse. Ich schiebe sie einfach weg und lebe damit eigentlich sehr glücklich und wache morgens mit guter Laune auf.

Das Erzählte aus dem Unterricht hat mich aber ganz schön mitgenommen und an Dinge erinnert, die ich schon längst verdrängt hatte. Dinge an die ich mich einfach nicht erinnern möchte. Ich kann mit solchen Themen einfach nicht umgehen. Seit der Stunde heute bin ich die ganze Zeit am Zittern und Stottern und mir kommen immer wieder die Tränen, obwohl ich sonst immer gut gelaunt bin, selbst wenn ich einen schlechtem Tag habe.

In der nächsten Woche sollen wir das Gespräch fortsetzen und ich weiß nicht wie ich das aushalten soll. Mich triggert es extrem.

Was kann ich tun? Soll ich mit meiner Lehrerin sprechen? Ich will auch nicht der Spaßverderber für die anderen sein, die das Gespräch sehr genossen haben.

Nehmen wir an man hat Schule aus und ist in der 10 Klasse. Und jetzt ist einem aber langweilig oder man ist einfach interessiert bestimmte Dinge aus dem Vorjahr zu wiederholen. Jetzt klopft man bei der 9. Klasse an der Tür und fragt ob man sich dazu setzen darf. Um halt mitzulernen bzw um vielleicht auch den Schülern aus der unteren Jahrgangsstufe zu helfen. Was haltet ihr von so einer Situation ?

Und warum habt ihr euch so entschieden?