Mathematiker – die besten Beiträge

Hey Leute,

Die Aufgabe lautet 52-15 x 5

Wegen der Rechenregel Punkt vor Strich rechne ich erst 15x5 und das ist 75

dann muss ich ja 52-75 rechen:

habe es unten einmal aufgemalt: habe ich ein denk Fehler oder warum geht es nicht auf ? Ich kann ja nicht 4-7 rechnen da die 4 kleiner ist, dann muss ich ja von links ein Zehner zu mir holen damit die 4 eine 14 wird. Aber wenn links keine Zahl steht kann ich das trotzdem machen? Was mache ich hier falsch? Danke im Voraus!

Brauche Hilfe bei Vektoren (Skalarprodukt)

Nummer 4 bitte

Wir haben gerade Matheunterricht und ich hab keine Ahnung wie man einen Bruch von einem Bruch berechnen sollte. Lösung und Lösungsweg wären praktisch.

Danke!

Kann mir das jemand freundlicherweise erklären ? Ich finde keinen Lösungsansatz und kein gutes Video indem es mir erklärt wird.

Ich versuche seit einer Stunde, die c) und die f) zu lösen, kriege aber es einfach nicht hin. Es wäre super nett, wenn jemand die Aufgabe lösen könnte, und auch die einzelnen Schritte zeigen kann.

Woher kommt die 10/4?

Ich habe meistens bei der partiellen Integration einfach den vorderen Teil U und das hintere V. Aber ich höre immer total oft, dass man im Rahmen einer Ableitung und der partiellen Integration aufpassen muss, was U und was V ist. Also, was man ableitet und was nicht. Aber worauf muss man da achten?

Bestes Beispiel: Ich hätte ja hier nicht einfach U und V vertauschen können.

Also,

Ich weiß schon wie man den 1. Strahlensatz verwendet, allerdings habe ich in diesem Fall gar keine Ahnung, wie ich es die fehlenden Längen (x & y) machen soll.
Das gleiche gilt auch für z. Wie soll ich z herausfinden???

Hier gilt es: x+y=6

Wenn ihr mir helfen könntet, wäre es echt nett.
(Bitte eine einfache Erklärung.)

Danke, Tschüss.

Hallo,

in meiner Mathearbeit war eine Aufgabe, wo ich beweisen sollte dass Wurzel 3 irrational ist und ich da keine Punkte bekommen hab wollte ich fragen wie man das Beweist.

Danke im Voraus.

Faktorisierte Form -> Normalform

Aber wie Normalform -> Scheitelpunktform ohne x?

Wir haben das Thema Funktionen und ihre Darstellung. Ich war allerdings nicht da und komme bei der Aufgabe 18. nicht weiter.

Freue mich über jede Hilfe und danke schon mal im Voraus:)

Hallo, ich hab mal Ungleichungen aus der 8.Klasse wiederholt für den BMT 10.Klasse nächste Woche

Und hab dabei herausgefunden, dass das Berechnen der Lösungsmenge bei Ungleichungen auch wenn man keinen falschen Schritt geht, total falsche Ergebnisse für x (Lösungmenge) ergibt...

Hier das Beispiel, an dem ich es herausfand:

Was soll das?

Wieso kommt bei einem anderen Weg komplett andere Werte für x raus?

LG Mayu

Ich wiederhole gerade gemischte Brüche und verstehe es nicht wirklich. Bei mir sind 1 3/2 raus gekommen und ich verstehe nicht wie da 2 1/2 raus kommen sollen

Hallo, ich habe in Mathe eine Hausaufgabe bekommen, die ich ganz und gar nicht verstehe. Die Aufgabe ist über den Ähnlichkeitssatz WW, und wir müssen Beweisen, dass die abgebildeten Dreiecke ähnlich sind, leider habe ich die Aufgabe gar nicht verstanden und weiß nicht, wie ich das machen soll.

Falls ihr noch nachfragen habt, meldet euch gerne!

Aufgabe:

Hi ich hab mich selbst mal an der Ableitung von f(x)=(2x+2)×e^-0,5x versucht

Als Ergebnis hab ich

f'(x)= -0,5(2x+2)e^-0,5x+2e^-0,5x

Dann hab ich e ausgeklammert

f'(x)= e^-0,5x(-0,5(2x+2)+2)

Ist das soweit richtig? Und wenn ja, wie rechnet man jetzt weiter, um zur zweiten Ableitung zu kommen?

Zwei Würfel mit den abgebildeten Netzen werden geworden. Ich habe jetzt diese Tabelle erstellt. Wie erkenne ich in der Tabelle einen Pasch?

Es geht um die Nummer 6. Die erste Aufgabe habe ich noch hinbekommen. Wie muss ich bei b) vorgehen?
Ich habe nur einen Winkel und 2 Seiten.

Der Winkel ist nicht mit den Seiten verbunden und ich kann keine Höhe in das Dreieck zeichnen, oder?

Die Gerade lautet

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Das wäre super lieb!