Mathematik – die besten Beiträge

Guten Tag,

Ich habe eine Frage bezüglich dem Thema Kurvendiskussion.

Wenn ich die Symmetrie einer Funktion berechnene soll und die Funktion gerade sowie ungerade Exponenten hat, wie soll ich das dann rechnerisch lösen?

Nur gerade Exponenten in einer Funktion heißen ja, dass sie Funktion Achsensymmetrisch ist.

Nur ungerade Exponentem heißen ja, dass die Funktion Punktsymmetrisch ist.

Beides lässt sich rechnerisch beweisen. Aber wie sieht der rechenweg aus wenn ich gerade sowie ungerade exponenten hab?

Beispiel: f (x)=2x^2+4x^3

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen? Ich probiere schon alles seit einer Stunde, aber ich verstehe es einfach nicht. Wäre um jede Hilfe sehr dankbar!

Ohne die Methode .pow() der klasse Math werden die Potenzen nicht gerechnet, aber wieso? (Programm zum Hexadezimalzahlen in Dezimalz. umzurechnen)

Hier noch mein Code:

package Uebung07;
import javax.swing.JOptionPane;
public class Hexumrechner {
    public static void main(String[] args) {
String eingabe;
int summe = 0;
int potenz = 0;

eingabe = (JOptionPane.showInputDialog("Hexadezimalzahl in Dezimal und Binär umwandeln:"));

int l = eingabe.length()-1;

while(l >= 0) {

switch(eingabe.charAt(l)) {
case'A': summe += 10*Math.pow(16,potenz);
++potenz;
--l;
break;
case'B': summe += 11*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'C': summe += 12*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'D': summe += 13*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'E': summe += 14*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'F': summe += 15*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'1': summe += 1*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'2': summe += 2*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'3': summe += 3*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'4': summe += 4*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'5': summe += 5*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'6': summe += 6*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'7': summe += 7*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'8': summe += 8*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
case'9': summe += 9*(16^(potenz));
++potenz;
--l;
break;
    } } JOptionPane.showMessageDialog(null,summe);    }   }

Ich habe die Gleichung 6u-(-3u+4)=8(u+4). Wenn ich diese ausklammert, komme ich auf: 18u^2 -24u =8u+32. Soweit hoffentlich richtig. Dann würde ich-8u rechnen und käme auf: 18u^2-32u =32. Und weiter weiß ich nicht..Ich muss jetzt doch das ^2 los werden aber wie?

Hallo

Ich bin Klassenassistentin in einer Schule für Migranten, am Freitag ist mein letzter Tag an dieser Schule. Mathe unterrichte ich alleine und dachte ich mache an dem letzten Schultag etwas Spezielles. Ich liebe meine Schüler und möchte mich verabschieden können, habe jedoch keine Ideen was ich da machen könnte. Hat jemand eine Idee? Wäre froh :)

Eine Frage hat mich gerade auf diesen Gedankengang gebracht. Wie kann man beweisen, dass ein Kreis keine Ecken hat? In der Definition der Punktemenge ist das meines Erachtens nicht zwangsläufig festgemacht.

Wie lässt sich das also (axiomatisch) beweisen?

LG

in dem Rechteck ABCD ist a=288m. Die Länge der Diagonale beträgt 360 m. Berechne den Umfang u des Rechtecks

bitte keine Lösung nur erklären wie man zum Ergebnis kommt

Ist es möglich, zwei Münzen (mit je zwei Seiten) so zu fälschen (also keine ideale Münze mehr vorliegen

zu haben), dass beim Werfen der zwei Münzen die Ereignisse

"zweimal Kopf",

"zweimal Zahl",

"Kopf und Zahl"

die gleiche Wahrscheinlichkeit besitzen? Beide Münzen sollen auf die gleiche Art gefälscht

werden. Begründen Sie Ihre Antwort!

Kann mir jmd helfen komme nicht weiter

Hallo,

ist RSA mit 13547 Bit Schlüssellänge sicherer bzw. aufwändiger zu knacken als AES256-CBC? Durch die lange Schlüssellänge müsste das RSA Verfahren doch viel viel komplexer sein oder? Die Geschwindigkeit der Ver- und Entschlüsselung ist zweitrangig.

Wegen einer Textaufgabe soll ich folgende Gleichung lösen-

0=-0,003x³+0,057x²

Ich weiß, dass die Gleichung zwei Ergebnisse haben müsste (0, 19), aber mein Taschenrechner (Ti-nspire CX) gibt immer nur 0 aus. Wie kann ich mir das zweite anzeigen lassen?

Hey , kann mir jemand sagen wie man die Folge auf Konvergenz untersucht? Die Sache, die ich nicht verstehe: ist die Folge überhaupt konvergent und wenn ja, was ist ihr Grenzwert?
Lg und Danke im Voraus

Gegeben ist r : 6cm und s : 10cm
Jetzt soll ich das Volumen eines Kegels berechnen wie mach ich das ?und wie mach ich das bei Aufgabe nr.2) Könnt ihr mir erklären wie ich Aufgabe 2b) und Aufgabe 3b) berechne ?

Ich habe ein Rechtwinklinges Dreieck rechter Winkel C=(90), Beta (38),c=9cm Aufgabe lautet nun Berechne die Seite a mit Beta (38) und c=9cm.Ich habe den Kosinussatzs,sinussatz und die normale Trigonometrie verwendet nichts davon funktioniert.Ist die Aufgabe falsch?

f(x)= 2 * Wurzel aus 2x+2 integrieren !

kann mir jemand erklären, wie man diese funktion f(x) = 2√(2x+2) aufleitet

ich habe zwei Ergebnisse

1. 2/0,5 (2x+1)^ 3/2
2. Wurzel aus (2x+1)^3 * 2

Hallo... kann mir vieleicht jemand ein Bespiel für einen Summenterm nennnen?

Danke schonmal im vorraus

Ein Fahrradhändler bietet ein Herrenfahrrad und ein Damenfahrrad für zusammen 980€ an. Das Damenfahrrad ist 80€ teurer als das Herrenfahrrad. Was kosten die beiden Fahrräder einzeln

Die Flugbahn einer Kanonenkugel ist eine Parabel. Der Scheitel der Flugbahn hat die Koordinaten S(400m/675m), der Abschusspunkt liegt in einer Felswand bei A(200m/375m)

Der Abschusspunkt soll so weit vertikal nach oben verschoben werden, bis der Auftreffpunkt im Meer bei x= 800m liegt. Berechne die Hohe h1 des neuen Abschusspunktes.

Die Lösung wäre 900m??? Wie kommt man auf diese Zahl... Für jede Anhaltspunkte wäre ich dankbar! Die Funktionsgleichung dieser Aufgabe habe ich vorhin berechnet: y=-0,0075x^2 + 6x - 525

In einer Gruppe von Schülern befinden sich 12 Mädchen und 10 Jungs. Mit welcher Wahrscheinlichkeit sind 2 zufällig gewählte Schüler Mädchen?