Aufsatz – die besten Beiträge

Darf man da auch sein eigenes Wissen miteinbringen?

Was für Themen gibt es die in einer Erörterung (10.Klasse) drankommen könnten?

Es muss etwas sein was sich auf alle Menschen bezieht also nicht nur Jugendliche z.B.

Wir müssen im Deutschunterricht einen Aufsatz mit 100 wörtern schreiben. Wir dürfen uns das thema selber aussuchen egal worum es geht. Über ein Tier, was wir mal gemacht haben oder sonst was. Nur mir fällt gar nichts ein was mir gefällt und worüber ich schreiben könnte. Habt ihr Ideen?

Ich muss einnen Aufsatz schreiben über die Lektüre Schachnovelle von Stefan Zweig. Es gibt drei Aufgaben zu den Themen: -Figurenverständnis -Analyse und Kritigfähigkeit -Intepretation und Textverständnis

Ich muss eines wählen dann und ein Text dazu schreiben, jedoch weiss ich nicht wie ich mich vorbereiten kann.

Was bedeuten die Themengebiete und wie kann ich mich optimal vorbereiten.

Es ist unsere letzte Deutschnote deshalb muss ich eine gute Note bekommen.

Wir schreiben auf dem Computer und die Lektüre darf ich zudem auch benutzen.

Was würdet ihr an meiner Stelle machen, was empfehlt ihr mir.

Besten dank 😊

Hättet ihr eine Idee für ein Modernes Märchen (z.B Hänsel und Grätchen verstecken sich im Wald vor der Polizei verstecken.

Muss für die Schule einen Aufsatz über ein Modernes Märchen schreiben jedoch fällt mir nicht besonders viel ein und deshalb bitte ich um ein paar Anregungen

Hey, ich muss demnächst einen Essay über das Thema Liebe schreiben. Was für Aspekte sehr ihr zu diesem Thema?

Hallöchen! Ich muss eine Schilderung (Ich rieche, schmecke, fühle,...) zum Thema ,Ich stehe im Winter an der Bushaltestelle uns warte auf den Bus, schreiben. Dazu brauche ich ausdrucksstarke Verben... z.B.: Der Nebel hängt in den Bäumen. Ich brauche schnell einige Wörter..... Vielen Dank

Hallo liebe forum Mitglieder,

ich werde bald eine Deutscharbeit schreiben in der ich eine Fabel nacherzählen muss. Ich habe eine Fabel aus dem Internet herausgesucht und zur Übung verwendet .

(http://www.udoklinger.de/Deutsch/Fabeln/Aesop.htm#Der_alte_Löwe_und_der_Fuchs).

Bitte korrigiert mich falls Fehler im Text sind und gibt mir tipps wie man die Nacherzählung "strategisch" besser machen kann.

Der alte Löwe und der Fuchs.

Ein Löwe, der krank geworden war, war nicht mehr in der Lage sich selbst zu Versorgen, es schien als würde ihm der Tod nahen. Aufgrund dessen ließ er einen Gerücht in seinem Königsreich herumsprechen, in dem Der König bald sterbe und alle seine Untertanen bei ihm Abschied nehmen sollen. Sogleich bildete sich eine große Schlange vor seinem Königshaus. Tiere gingen hinein aber nicht mehr hinaus. In der Nähe aufenthaltete sich ein Fuchs, der all das beobachtete und stets argwöhnischer wurde. Behutsam ging auch er zum Königshaus. Trat aber nicht hinein, sondern rief ihm aus der Ferne, dass er dem König Gesundheit und guten Abend wünsche. Gekränkelt antwortete der König, dass der Fuchs zuspät komme, und wäre er einen Tag darauf gekommen, hätte er einen toten König begegnet, jetzt aber sei der Fuchs willkommen. Mit gespielter Aufrichtigkeit, fragte der Fuchs, ob der König alleine sei. Grimmig sagte er nur, dass die Untertanen die zuvor sein Königshaus betraten, ihn nicht auf zufriedener Weise unterhalten konnten, sodass er sie wieder fortgeschickt habe. Der Fuchs hingegen, sei lustig und Einfallsreicher, deshalb ihm sei befohlen näher zu treten. Ganz gelassen antwortete er dem König, dass dieser ihm ein schweres Rätsel aufgebe, und dass allerlei Spuren der Tieren in das Königshaus führten, aber keine wieder hinaus, hinzu sei dessen Festung nur mit einem Eingang bestattet worden. Der König sei ihm zu klug, sodass er keinesfalls mit seiner Narrheit ihm zu Nahe treten wolle. Er behalte aber das Rätsel für sich und ließe anderen davon verschonen. So verabschiedete sich der Fuchs und und ließ sein Wesen verschwinden.

Bis jetzt weiß ich dass eine Fabel in Präteritum und die inderekte Rede in Konjuktiv 1 geschrieben sein müssen. Bitte helft mir dabei wie ich eine Fabel gut schreibe. Ich übe viel, weiß aber nicht ob die Nacherzählung korrekt ist und einen Nachhilfelehrer kann ich mir leider nicht leisten, deshalb auch die Frage an euch.

Wo im Körper also in welchen Körperteilen oder Organen wird Stärke gespeichert? Und wie viel? Ich finde nichts dazu im Internet

Mein Problem ist, dass ich wenn ich eine Fußnote einfüge, die Zahl die hinter meinem Absatz steht genauso groß ist wie der Text und nicht nach oben gesetzt ist. Wie kann ich das ändern? Bsp. als Bild

Wie findet ihr diese Einleiting der Inhaltsangabe? In der Kurzgeschichte die Küchenuhr, dir 1948 von Wolfgang Borchert verfasst wurde geht es um einen Mann der im Krieg alles verloren hat und um eine Küchenuhr die für ihn eine besondere Bedeutung spielt.

Guten Morgen,

ich bin mir gerade nicht so ganz sicher ob es während seinem Studium oder während seines Studiums experimentierte er mit Mäusen heißt? Was ist hier das grammatikalisch richtige?

Danke für eure Hilfe :)

Ich muss einen Ausatz nächste Woche über Lügen in zwei Schulstunden schreiben. Die Lehrerin wird einen Titel wählen oder ein paar zur Verfügung stellen z.B. Lügen haben kurze Beine. Könnt ihr mir helfen?

Seit diesem Jahr habe ich eine sehr strenge Deutschlehrerin. Ich war immer so gut, doch seit ich sie habe, bekomme ich nur noch Noten zwischen 2 und 3. Jetzt geht's aber in die Oberstufe, alles zählt und ich will an die 14 Punkte kommen, doch ich hab kein Plan, wie ich sie überzeugen kann. Habt ihr irgendwelche Tipps?

Was bedeutet es wenn jemand einen "haltlosen Charakter" hat? Habe das neulich in einem Artikel gelesen...

Danke im Voraus

lg

Habe morgen eine deutschfrüfung und irgendwie habe ich vir lauter stress alles vergessen hahahahs

HHallo,ich bekomme auf meine Aufsätze nur 8 oder 9 Punkte... Ich will aber min. 12 bekommen. Der HauptMangel liegt bei mir in der Methode und Gliederung. So wie es mir beigebracht wurde,reicht es meiner Lehrerin in der Oberstufe nicht. Was kann ich tun, damit ich bessere Punkte bekomme und wo kann ich Aufsätze schreiben üben? Gibt es irgendwo eine Möglichkeit, wo man seine Aufsätze kontrollieren lassen kann? Freundl. Grüße!

Müssen Argumente bei einer Erörterung durch Absätze voneinander getrennt werden?

Es geht um folgendes: Wir sollten in Deutsch einen Aufsatz schreiben und haben den dann im Rundgang heute verbessert. Anschließend sollte jeder Schüler von dem Aufsatz, den er gerade anschaut, entscheiden, ob er gut ist oder schlecht. Meiner wurde unter die 3 schlechtesten gewählt (bin eig Einserschülerin in Deutsch), dazu muss ich sagen dass es viele bessere gab aber auch viele schlechtere (meiner Meinung nach). Das macht mich ziemlich fertig weil es auch in folgenden Punkt geht: Ich hab eine Schülerin abschreiben lassen und ihr Aufsatz (also meiner, ein bisschen abgeändert von den Wörtern her) war in der Endauswahl der sehr guten...Ich bin in der Klasse sehr unbeliebt und ich meine der Aufsatz war jetzt nicht so der Hammer aber doch nicht unter den 3 schlechtesten?! War es nur weil die Leute alle bloss auf die Bewertung (den Smiley) des Vorherigen geschaut haben, die schlecht war, weil- wie ich denke- den Schülern es egal war, ob er gut oder schlecht war, bloß weil sie mich nicht mögen? Grade die nicht so begabten in Deutsch kriegen oft tolle Bewertungen, weil sie viele Freunde haben...vor allem, die Abschreiberin hatte fast den selben Aufsatz in war unter den guten. Die Lehrerin hat die 3 schlechten und die 3 guten eingesammelt und liest die jetzt. Wird sie enttäuscht von mir sein oder denken, dass sie Bewertung nur wegen der Unbeliebtheit ist?