Ich bin extrem still im Unterricht - was kann ich dagegen unternehmen?

Hallo! Meine Frage steht bereits oben. Ich bin sehr zurückhaltend im Unterricht und habe erhebliche Schwierigkeiten, mich zu beteiligen. Dieses Jahr bin ich in die 11. Klasse gekommen, was eine neue Klasse und neue Lehrer bedeutet. Mir ist bewusst, wie wichtig die mündliche Note in der Oberstufe ist. Ich melde mich ein paar Mal in verschiedenen Unterrichtsfächern, aber im Allgemeinen spüre ich eine Blockade, die mich daran hindert, mich regelmäßig zu beteiligen. Es geht mir nicht darum, etwas Falsches zu sagen, sondern eher um den Prozess der Teilnahme. Manchmal habe ich Schwierigkeiten, mich präzise auszudrücken. Es kommt vor, dass ich mich verhasple und anfange zu stottern oder nicht konkret ausdrücken kann, was ich sagen möchte, und dann zu lange und sinnlos rede. Unter Druck kann ich mich vor anderen nicht richtig artikulieren, was mich daran hindert, mich öfter zu melden. Das ist vor allem bei Präsentationen der Fall. Ich war schon immer etwas ruhiger, besonders wenn ich die Leute nicht gut kenne. Mit Freunden fühle ich mich beispielsweise so wohl, dass ich mich in diesem Fall sogar als extrovertiert beschreiben würde. Außerdem mag ich das Gefühl nicht, dass alle meine Klassenkameraden meine Worte aufnehmen und sich eigene Gedanken dazu machen. Das gibt mir irgendwie ein Gefühl von Unwohlsein. Hat jemand ähnliche Probleme oder Tipps, wie ich das ändern kann? In einigen Fächern erhalte ich mündlich nur 6 Punkte, und das stört mich wirklich.

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Mündliche Notenbesprechung nachholen?

Hey liebe Community. Vorab: Ich gehe in die 12. Klasse und habe als Leistungskurse Bio und Politik.

Nun zu mein Problem: Ich habe heute meine mündliche Zwischennote in Bio bekommen und habe mit einer sehr guten Note von etwa 13 Punkten gerechnet, weil ich sehr viel vor und nacharbeite und meine Fachkenntnisse plus Beteiligung echt sehr gut sind.

Nun bin ich bei der Notenbesprechung heute drangekommen und habe von meiner Lehrerin 11 Punkte bekommen. Zuerst fand ich es gut weil ja 11 Punkte gut sind aber als ich danach darüber nachgedacht habe, ist mir aufgefallen, dass die 11 Punkte einfach zu wenig sind und ihre Argumente nicht schlüssig und plausibel für die Notenvergabe sind. Ihr einziges Argument war nämlich, dass meine vorgestellten Aspekte nicht immer so konkret und schlüssig sind. Aber das soll jetzt der Grund für 11 sein ?!

Nun möchte ich erneut mir meiner Lehrerin darüber reden und erklären inwiefern ich eine bessere Note verdient habe, vor allem weil ich gedanklich viele Argumente dafür gesammelt hab und auch viele aus meinem Kurs ihre Bewertung zu mir ebenfalls als übertrieben wenig finden...

Ich habe übermorgen nochmal eine Stunde Biologie am Nachmittag und überlege es mir nochmal zu ihr zu gehen um mich zu beschweren, aber soll ich es tun oder ist es schon zu spät ? Was meint ihr ? Brauche dringend ein Rat ! Danke im vorraus !

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Meine mündlichen Noten ziehen mich immer runter?

Hallo, ich bin 15 & ein Mädchen & gehe auf ein Gymnasium in die 10te Klasse.

Ich habe, besonders seit diesem Schuljahr, das Problem, dass ich mündlich in wirklich keinem Fach mehr eine 1 schaffe, während ich schriftlich hauptsächlich 1en und 2en habe, in Latein ist’s meistens eine 3 :D.

Es ist so, dass wir seit diesem Schuljahr eben nicht mehr im Klassenverband Unterricht haben, sondern in Kursen, also immer mit anderen Leuten. Englisch haben wir noch mit der Klasse & da merke ich auch stark, wie ich mich da viel mehr traue, mich zu melden.

  1. Problem ist, ich bin morgens (0-2. Stunde) total oft heiser aber das ist eine Heiserkeit, die nicht weggeht & deshalb melde ich mich nicht. Mir ist es nämlich einmal passiert dass ich mich dann gemeldet hab & meine Stimme mitten im Satz komplett weg war & das war mir so peinlich. Es ist echt nicht untertrieben, wenn ich sage dass ich mich das gesamte Schuljahr in 90% der ersten Stunden nicht gemeldet habe.

Dann kommt dazu, dass ich oft einfach ein bisschen Zeit brauche, um mich dazu zu überwinden, mich zu melden. Ich bekomme jedes Mal Herzrasen sobald ich mich melde. Vor allem in Fächern, in denen wir ca. 30 Schüler/innen sind. Seine Freundin von mir meldet sich immer einfach und redet einfach was sie denkt, aber ich kann das einfach nicht..ich hab dafür nicht das Selbstbewusstsein & den Mut. Es gibt Tage, da denk ich mir einfach „sch*iß drauf“ & dann am nächsten Tag hab ich wieder totale Angst.

Ich hab generell so ein Problem mit Nervosität. Bei Präsentationen hört es sich immer so an als würde ich gleich anfangen zu weinen weil meine Stimme so zittert, vor mündlichen Prüfungen ist mir jedes mal totschlecht und ich habe jetzt schon Angst vor meiner mündlichen Abiprüfung in 2 Jahren.

Ich bin auch im generellen ein eher introvertierter Mensch aber ich wünsche mir so sehr dass das nicht so wäre, ich hasse es.

In manchen Fächern muss ich zugeben, ist auch das Problem, dass ich viel mit einer Freundin von mir rede und mich ablenken lasse, aber auch wenn das nicht so wäre, könnte ich mich in den Fächern wirklich nicht beteiligen.

Also, das Problem ist einfach, dass ich mündlich in JEDEM Fach 2- bis 4 stehe & schriftlich bin ich überall mindestens eine Note besser. Mich macht das immer so traurig weil ich wirklich nichts dafür kann dass ich mich einfach nicht traue mich zu melden & das zieht dann meine schriftliche Note total runter. Ich fange nächstes Jahr mit meinem Abi an und ich hab einfach so eine Angst davor weil ich weiß dass das mit dem Melden nicht besser wird. Ich weiß einfach nicht was ich machen soll, schriftlich habe ich wirklich überhaupt keine Probleme aber mündlich schaffe ich einfach nirgends eine wirklich gute Note mit der ich dann auch zufrieden sein kann..

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Zu schüchtern um vorzulesen in der Schule?

Hey,

Ich habe so ein kleines Problem mit dem vorlesen im Unterricht...

.. In vielen unserer Fächern lesen wir viel aus dem Schulbuch vor.

Jedenfalls traue ich mich ÜBERHAUPT NICHT vorzulesen.....

Durch das vorlesen kann ich mir natürlich viele Plus Punkte was die mündlichen Noten angeht holen... Ich kann eigentlich sehr gut und schnell vorlesen... Aber anscheinend nur in meinen Gedächtnis, denn : kaum sitz ich dann da in der Klasse, traue mich vorzulesen, geht es schon los....

Ich vertausche vor Nervosität Wörter, verlese mich ständig, plötzlich kichert jemand, dann lachen plötzlich alle, und ich werde rot wie eine Tomate und schlimmer...... 😂

Ich kann das nicht mehr.... Ich vermassel doch nur meine ganzen Noten, weil ich so angst habe, was zu sagen, weil ich sooofort rot werde, sogar wenn das wort zu sagen nur 5sek dauert, dann glotzen wieder alle so dumm...

Und wenn ich mich mal melde im Unterricht, dann werde ich manchmal in den Fächern wo ich mich verbessern will eh nicht ran genommen, was auch dumm ist.

Ich würde doch so gerne gute Noten im mündlichen haben, da meine schriftlichen Noten eigentlich ganz gut sind, und beides zusammen eine gute Note im Zeugnis wäre.

Bitte, habt ihr Tipps, wie ich mich traue vorzulesen im Unterricht ?? :( (und vorallem auch wie man nicht so schnell rot wird hahaha 😂)

LG euch und danke für alle Antworten :)

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Welche mündliche Note?

Hey, ich habe ein kleines Problem. Also ich bin in der 7ten Klasse im Gymnasium und stehe in Englisch auf einer 1 und bin auch Klassenbeste. Ich habe in der Schulaufgabe (wir haben bis jetzt erst eine geschrieben) eine 1 und in den zwei Stegreifaufgabe auch jeweils eine 1. Kurz gesagt: Ich hatte bis jetzt in allen drei schriftlichen Leistungsnachweisen eine 1. Eigentlich ja toll. Aber es gibt noch mündliche Leistungsnachweise....

Ich melde mich nie. Ich habe mich in Englisch noch nie gemeldet, und das liegt ganz sicher nicht daran, dass ich es nicht verstehe, weil schriftlich bin ich "sehr gut". Aber ich bin einfach extrem schüchtern. Der Lehrer ruft mich aber (zum Glück) auch nie auf. Hat er noch nie gemacht. Vielleicht weil er weiß, dass ich es wahrscheinlich eh weiß und einfach schüchtern bin? Aber welche Note wird er mir dann mündlich geben?

Ich habe im Internet eine gute Tabelle gefunden (ich hänge sie hier hinzu)

Bei der Note 6 steht: kein Freiwilliges melden im Unterricht (trifft auf mich zu) und Äußerungen sind nach Aufforderung falsch (ähm er fordert mich ja nicht mal auf...) Was denkt ihr werde ich mündlich bekommen? Ich melde mich zwar nie, aber der Lehrer nimmt mich nie dran (vllt weil er es mir zutraut?) Jedenfalls mache ich mir echt über meine mündliche Note Gedanlen. Denn wenn ich eine 6 habe, dann rutscht meine ganze Note auf eine 2 '-'

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Schule, Leistung, Noten, Lehrer, Zeugnis, mündliche Note
Unfaire mündliche Note- Was tun?

Hallo liebe Community,

und zwar haben wir heute unsere Noten für die sonstige Mitarbeit bekommen. Ich bin eigentlich eine sehr aktive Person im Unterricht, weshalb ich in fast allen Fächern zwischen 2/2+ und 1 stehe. Nun habe ich erfahren, dass ich in einem Fach mündlich 4 stehe, was weder ich noch meine Mitschüler nachvollziehen können, da ich z.B in einem anderen Fach, in dem zur Zeit 2+ stehe und warscheinlich auf eine 1 kommen werden, genau so viel beteilige. (Meine Lehrerin hat unserem Kurs allgemein nicht die Noten gegeben, die er eigentlich verdient hätte!) Die Begründung für meine miese Note war die, dass ich ja "nur auf ihre Fragen antworten würde" und selber nichts erschließen könne, was (auch laut Aussage meiner Mitschüler), nicht stimmt, da ich eigentlich schon öfters den Unterricht mit meinen Beiträgen etwas weiter gebracht habe... Somit habe ich die gleiche Note wie die Personen, die sich in den wenigen Stunden die wir in diesem Fach erst hatten, gar nicht (ich rede von keinem einzigen mal aufzeigen :/) beteiligt haben. Und das finde ich persönlich einfach unfair. Jetzt würde ich mich gerne mal bei meiner Lehrerin beschweren, doch weiß nicht genau wie ich ihr mein Problem schildern soll, da sie allgemein bereits wenig Verständnis zeigt und auf Kritik auch nicht sonderlich gut reagiert. Könnt ihr mir eventuell irgendwelche Tipps für das Gespräch geben? Ich danke euch schonmal im Vorraus!

LG

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