Terme – die besten Beiträge

Hallo leute

Ich muss die Nummer 5 a und 5b machen.
Kann mir bitte jemand erklären wie ich vorgehen soll?
Ich verstehe nicht was ich genau tun muss.

dankeschön :)

Ich habe die Aufgaben d - g schon gerechnet, aber ich komm nicht weiter bei den ersten paar Aufgaben a-c. Könnte mir das jemand vor rechnen?

d) (x^(18/3))=(x^6)=x^(6/3)=x²

e) -1*1/(-1/2)³=-1*1/(-1/8)=-1/-1*8=8 

f) (1/2)²/(1/3)¹=(1/4)/(1/3)=1/4*3/1=3/4

g) a^r/a^s=a^(r-s) und a^r*a^s=a^(r+s)

1/(-1)*(-a)*(-a)*(-a)*a^2-1)*(-b)*(-b)*(-b)*b²

a*(-a)*(-a)*a*(-b)*b²*b²

a⁴*(-b)⁵

LG

Ich habe eine Zahöenfolge und die Lösung.

die Zahlenfolge ist: 4, 7, 15, 28, 46

Die Lösung ist vorgegeben. Die Lösung ist :(1/2)* 5n^2 -9n+12

Jetzt meine Frage, wie komme ich auf siese Lösung. Hat jemand eine idee?

Der Umfang eines Rechtecks beträgt 30cm. Die kürzere Rechteckseite ist 5cm kürzer als die längere.

Hallo.

ich habe morgen eine wichtige Matheprüfung aber habe nicht richtig gelernt. Ich kann einiges schon und meine Frage war: Was wenn auf einer Seite alle Zahlen grösser sind als auf der anderen Seite? Man sagt immer man sollte das kleinere verschwinden lassen. Und wie soll ich das jetzt machen?

Beispiel:

153t + 159 = 7 + t

~Wie kann ich das genau ausrechnen?

(tschuldigung falls es ungenau erklärt wurde)

Kann mir jemand bei der Aufgabe helfen?
finde irgendwie keinen Ansatz

Moin, hab die Logarithmus Regeln vergessen, könnte mir jemand diese Aufgabe bitte lösen? : - )

Hey, habe ein Bild gesehen, wo Albert Einstein auf eine Tafel 6-3=6 geschrieben hat. Hat er das aus Spaß geschrieben, wurde das mit Photoshop bearbeitet oder war das noch zu der Zeit als er noch nicht so Intelligent war?

schriftlich kann ich es. ,(wie oft passt die 12 in die 37 etc..) aber angenommen ich müsste sowas mal im Kopf rechnen, wie sollte ich vorgehen?

Simone ist 8 Jahre älter als ihr Bruder Leon. Zusammen sind sie 22 Jahre alt.

Meine Gleichung:

8+x=22 | -8

x=14.

14-8= 6.

Leon= 6 Jahre alt.

Simone= 14 Jahre alt.

Hallo,

bevor jetzt Leute ankommen von wegen „mach deine Hausaufgaben selber“ will ich sagen das ich daran schon glaub ich 1-2 Stunden sitze und es immernoch nicht richtig verstehe. Wir fangen grad mit dem Thema Gleichungen an und sollen Therme aufstellen(Siehe Foto). Doch leider verstehe ich nicht wie ich es machen soll.

Ich würde mich über eine Antwort freuen ^^

Beide Zahlen sind größer als 1. Es geht um das Thema Terme

Bei dem ersten unterstrichenem:

Wir rechnen -4x da vor dem 4x kein Vorzeichen ist & es somit immer Plus ist.

Also Minus

Beim 2. unterstrichenem:

: 3 rechnen, weil da bei (3•x) ja mal x steht also Das gegenteil von mal ist

geteilt durch 3.

Verstehe ich nicht. Bei 4x steht ja eigentlich auch mal x. Also müsste man da ja auch Geteilt rechnen. Wieso Minus.

Bei 3x (linke seite) steht auch mal x also Geteilt.

Die zahlen sind gleich, doch wir rechnen bei dem einen Minus, beim anderen Geteilt.?

Hey, ich bin etwas verwirrt und komme nciht, weiter, ich habe auch schon in Internet nach geschaut aber ich verstehe das nciht, bitte kann mir jemand helfen?

Hallo kann mir jemand helfen bei der Aufgabe oder gleich die Lösungen mit Erklärung schreiben?

Aufgabe:Gib jeweils einen Term für die Fläche und den Umfang der jeweiligen Figur an

Was ist der Term dazu ?

1. x + y + x (ist 2xy richtig? )
2. 3st - ts
3. 25a - 25b
4. 3bc + 4c - 4cb
5. 4xy + xy * 2
6. x * x - 7x^2
7. 2a^2b + 3ab^2
8. a^2 - b^2 - c^2

Wäre sehr lieb, wenn mir jemand bei dem Thema weiterhelfen kann und mir die Vorgehensweise mit erklärt.

Danke im Voraus;) Kuss

Bei einer Schaltungsanalyse komme ich auf den Term a * b * (b + c). Das ist laut Prof auch richtig, jedoch nicht minimal. Es soll laut Prof äquivalent zu a * b sein. Kann das bitte jemand schrittweise darstellen?

Vielen Dank.