Quadratische Funktion – die besten Beiträge

Hallo zusammen könnt ihr mir bitte bei der Aufgabe 1 und 2 helfen.Komm überhaupt nicht auf ne Idee und ich schreib morgen ne Klassearbwit und so ne Aufgabe soll drankommen.

Danke für eure Hilfe

Hallo, kann mir jemand helfen die Aufgabe 17a zu lösen? Ich hab einfach keine Ahnung wie ich das lösen soll.

Vielen Dank im Voraus

Hi,

Ich versuche mein Mathe Wissen aufzufrischen und weiterzuführen.

Mache gerade eine Aufgabe, wo man die quadratische Ergänzung benutzen muss, bzw wo sie erklärt wird.

Ich verstehe die quadratische Ergänzung nicht so wirklich. Meine Frage ist:

kann mir jemand erklären woher die Zahlen, die ich markiert habe, herkommen?

Ich verstehe auch nicht was mit x bei 56 ist, warum wird das einfach entfernt...?

Danke im voraus :)

Ich habe die Punkte Sk1/2/3 und den Urpsung. Ich wollte fragen woher das 1/2 kommt. Die Grundfläche ist ja k mal 2/3k wie kommen die da auf 1/2?. Wäre echt super wenn mir jemand einen Tipp oder einen Ansatz geben könnte.

Warum ist 1+2x3! = 13

Ich dachte es wähern 7!

Es geht im Nr. 23. Kann mit jemand sagen was ich da machen muss?

Hallo. Das ist die Aufgabenstellung:

Und das ist die Lösung:

Ich verstehe die Lösung bis auf das letzte "ist gleich". Wie wird aus dem ganzen am Ende denn bitte ein Tunendlich * tau? Bis dahin ist aber alles verständlich. Wurde da einfach das Integral aufgelöst oder etwas eingesetzt das das da herauskommt? Ich kann denn letzten Schritt leider nicht nachvollziehen. Danke für die Hilfe im Voraus!!!

Vorab, die Lösung ist gemäß meines Lösungsblatts ca. 66 cm, ich komme jedoch auf eine Lösung von ca. 48 cm.

Die Gleichungen ist: f(x) = -1/3 x2 + 91/12

Somit hätte ich einfach die Nullstelle der Parabel berechnet. Ich weiß es fehlt hierbei die Ergänzung, dass die Figur (60 cm groß) auf ein Podest steht, welches 120 cm hoch ist…

Ich hoffe es kann mir jemand hierzu weiterhelfen, vorab schon einmal vielen Dank.

Also zum beispiel bei dem Lösen eines LGS bzw auflösen nach einem parameter

Ich komm auf die schwarze gerade, dabei wird mir die rote als Lösung in meinem Heft angezeigt und ich finde meinen Fehler einfach nicht. Könnte mir jemand vielleicht kurz helfen?

Die obere Gleichung habe ich normal in die Koordinatengleichung umgeformt. Ich wollte es auch mit dem Skalarprodukt versuchen, aber bei mir kommt immer ein falsches Ergebnis und ich glaube, dass ich mittlerweile Matheblind geworden bin, weil ich den Fehler einfach nicht finde. Daher wollte ich fragen, ob jemand vielleicht drüber schauen könnte...

Ich bin mir sicher mir ist iwo ein Borzeichenfehler unterlaufen, aber ich finde einfach nichts.

Hatte leider keine farbe zur hand

Wie löse ich das

Hallo liebe Community,

mir ist folgende Funktion gegeben:

Und die Ableitungen dazu lauten:

Nun soll zu fn(x) ein Taylorpolynom 2. Grades aufgestellt werden und dann ein Restglied ab der dritten Ableitung abgeschätzt werden, welche wie folgt aussieht:

Und diese Abschätzung verstehe ich nicht. Woher kommt die sqrt(n)/2? Kann mir das bitte jemand erklären?

Lg

Braucht man das auch für hochschulfächer??