Mathearbeit – die besten Beiträge

Kann mir einer erklären wie man auf das Ergebnis bei 4. kommt, g(x) muss doch die Ortskurve vom zuvor berechneten Hochpunkt und Tiefpunkt sein oder?

Hallo, ich habe große Probleme mit Mathe. Ich verstehe die meisten Themen erst nach der Schulaufgabe (deswegen habe ich auch nur 4 & 5en), würde mich aber gerne verbessern. Hat jemand Tipps wie ich Mathe lernen kann?. Meine Eltern unterstützen mich nicht wirklich in der Sache und sagen, dass ich faul bin, also kann ich auch keine Nachhilfe nehmen. Bin übrigens 7. Klasse Gymnasium, wenn das hilft.

Hallo, könnte mir vielleicht jemand sagen, ob ich hier richtig gerechnet habe?

PS: Ich habe mir zur Hilfestellung ein Baumdiagramm gemalt und habe es von da abgelesen.

Viele Grüße und vielen Dank im Voraus!

f(x) = x^3-2x^2 = x^2 (x - 2)

x1 = 0 (doppelte Nullstelle)

X2=2

Bemerkung: Da das konstante Glied im Funktionsterm fehlt, kann die Nullstelle X =0 durch Faktorisieren ermittelt werden.

Ich möchte wissen, warum dort doppelte Nullstelle steht und von welchem konstantem Glied da die rede ist.

Hallo,

um jede Menge Zeit zu sparen frage ich mich wie man die beiden Gleichungen im Taschenrechner eingibt ohne ein Verfahren anwenden zu müssen ( ich habe den Casio fx 991DEX

z.B

2r=-2-2s

und

1+r=-2+s

irgendwie kriegen die das alle hin nur ich nicht

Habe Mathe Lk genommen fürs nächste Jahr und mir Aufgaben aus Klausuren angeschaut, aber wir hatten das noch nie, was die da machen.

Soll ich vorarbeiten und selbst mir das beibringen oder warten, bis das die Lehrerin jetzt macht (machen seit letzter Woche zum ersten mal Differentialrechnung und ganzrationale Funktionen). Und sollte ich auch in der 11. (bin 10.) warten bis es die neue Lehrerin mach, oder es selbst machen?

Lg

Mia <33

Hallo,

kann mir jemand die Bedeutung des Geradenparameters für eine Klausur erklären im Zusammenhang mit Vektoren. Danke im Voraus

Ich hab bei a als arithmetisches Mittel einmal für die Mädchen 4,4 raus und für die Jungs 3,188 bei b habe ich für die Mädchen s= ca 2,3467 und bei den Jungs s= ca 2,9018 ist das richtig und wie könnte man das interpretieren?

Wie oben schon gesagt kann ich gar kein Mathe. Es ist mir bisschen peinlich darüber zu reden,weil ich halt wirklich schlecht drin bin...Ich verstehe nicht mal Brüche oder sowas. Ich kann nicht mal Mathe aus der 4. Klasse(bin gerade in der 9.). Es ist nicht so,dass ich dumm bin oder Mathe nicht verstehen will,so oft habe ich ja schon versucht es zu verstehen aber es kommt einfach nicht in meinen Kopf rein.

Egal wie oft ich versuche irgendwas in Mathe zu machen es kommt einfach nichts oben bei mir an. Ich bin zum Beispiel in Englisch,Kunst und so gut aber das ist ja egal weil es nur zählt wie gut man in Mathe ist...Ich bin ja eigentlich wirklich nicht dumm aber meine Mathe Fähigkeiten lassen mich dumm dastehen.Was soll ich tun?

Guten Tag,

ich habe jetzt die ganze Zeit gerechnet und überlegt, aber meine Rechnung macht kein Sinn…

vom 31.09-31.12.2024 bekommen wir 510€ zurück. Meine Schwester hat bis jetzt immer 170€ gezahlt, und ich 50€. Weil der Vermieter meinte wir zahlen circa 220€ Strom und Gas. Das waren jetzt aber für die 3 Monate, monatlich 160€. Jetzt ist unser Guthaben auf 510€. Weil zu viel gezahlt wurde. Was bekommt jetzt jeder von uns zurück? Verstehe die Rechnung nicht. Im Anhang ist ein Bild. Falls mir da jemand helfen kann, wäre ich euch echt dankbar.

Bei einer Sinusfunktion, wie erkenne ich, ob die Verschiebung in x Richtung in positiv oder negative Richtung stattfand?

Und ist die Lösung hier somit y= 3*sin(π*(x-1)) oder 3*sin(π*(x+1))

Danke für eure Hilfe schon mal im Voraus

Hi, ich muss für den Unterricht ein paar Aufgaben zu e Funktionen bearbeiten, komme nun aber nicht mehr weiter ab Aufgabe d). Bei der Aufgabe d) weiß ich, dass ich F(x) einfach nur ableiten muss, jedoch weiß ich nicht, was ich mit dem Vorfaktor -10/27 machen soll.

Bei Aufgabe e) und f) weiß ich leider überhaupt nicht, wie ich vorgehen soll.

Könnte mir da jemand weiterhelfen?

Vielen Dank im Voraus und liebe Grüße! :)

Ich muss für Mathe lernen aber ich habe vergessen wie alle geht. In der Aufgabe steht: Diego hat 500€ auf einem Konto. Er erhält 7,50€ Jahreszinsen. In der Rechnung muss man es in einem Bruch rechnen meinte mein Lehrer aber dann ist in dem Bruch eine Dezimalzahl? Hilfe

Ich habe 3 in arbeit geschrieben aber stehe aktuell 5 auf halbjahrzeugnis was heißt das ich hoffe 4

Könnte jemand mir bei dieser Aufgabe helfen und mir zeigen, wie man das in einem Baumdiagramm rein zeichnet weil ich komme bei diesen Aufgaben nicht gut klar wenn ich ein Baumdiagramm zeichnen muss, wie ich den Anfang davon starten soll das wäre sehr lieb

Hallo,

Ich schreibe eine Arbeit über die PQ-Formel und brauche Hilfe mit der Probe. Soweit ich es weiß und laut dem Internet soll bei der Probe 0 rauskommen, aber bei dieser Aufgabe kommt nicht 0 raus, auch nicht in den Lösungen im Buch. Könnt ihr mir bitte weiterhelfen?

x²= 1/18 - 1/6x |-(-1/6x)

x²+1/6x=1/18 |-1/18

x²-1/6x-1/18=0

x½= -1/12 + √(-1/12)²+1/18

x½= -1/12+ 1/4 (1/4 = 3/12)

x1= -1/12+3/12=1/6

x2= -1/12-3/12=-1/3. Also: L= {-1/3|1/6}

P: (-1/3)²=1/9. ✓

(weil: 1/18-1/6×(-1/3)=1/9)

P: 1/6²= 1/36✓

Also, was hat das jetzt zu bedeuten? Muss es 0 sein?

Hallo

ich habe eine Frage

bisher war jede Mathe Klausur in den letzen 3 Jahren bei mir mit der Note 6 bewertet. Nun müsste ich eine Klausur nachschreiben und stelle mir die Frage ob es noch schlimmer werden kann als eine 6.

bisher hat der Lehrer mir trotz den schlechten Klausuren immer eine 5 ingesamt geben, könnte er mir durch die nicht mitgeschrieben Klausur eine 6 ingesamt geben.

also ist Theoretisch die 6 von einer mitgeschriebenen Klausur zu einer nicht mitgeschrieben Klausur gleichwertig?

Ich habe diese Aufgabe mal versucht und bin mir unsicher ob ich da richtig ran gegangen bin?

Vor allem mit dem Sattelpunkt, bin ich mir unsicher ob da eine überhaupt wäre.

koln hat ca. 1,02 einwohner . wie viele sind das mindestens und wie viele sind das hochstens