Intelligenz – die besten Beiträge

Moin, Moin,

ich will gerne mich weiterbilden und dann auch Gebildeter werden. Könnt Ihr mir Tipps geben?

LG

Hey, wie einfach findet ihr dieses Rätsel, wer schafft es in unter 20 Sekunden? Viel Glück haha^^

am besten mit Begründung.

Hat man meistens mit einem hohen EQ auch einen hohen IQ oder sind die 2 Sachen komplett getrennt?Neigen Menschen mit einem hohen EQ klüger zu sein oder gibt es da alles mögliche?

unabhängig jetzt von Zugangsschranken wie Abi usw. denkt ihr geht das auch für einen Hauptschüler? es schaffen ja nicht mal alle Abiturienten oder?

Als ich klein war hatte ich einen iq von 110 ( da war ich noch 3. Klasse und ziemlich dumm bin ich immer noch aber nicht mehr so zurück geblieben wie früher) neulich habe ich einen gemacht und es war 141 was ja eigentlich ganz ok ist. Aber kann sich der iq eines Menschens wirklich in einen Zeitraum von ungefähr 8 Jahren so sehr verändern. Dafür habe ich LES und eine soziale + Emotionale Störung + Depression..... also ja meine psychische ist dafür ziemlich scheiße und wird immer schlimmer und ich bin schlecht in der Schule.

Meine Freundin ist getestet hochintelligent. Das merkt man auch sehr schnell, wenn man etwas Zeit mit ihr verbringt.

Die Titelfrage ist ein bisschen dumm gestellt: Ich würde gerne wissen, wie und über welche Themen ich mich mit ihr unterhalten soll.

Mit ihr Zeit zu verbringen ist wirklich wahnsinnig interessant und ich lerne jedes Mal etwas Neues. Diese Art von Unterhaltung möchte ich ihr auch bieten, weil ich sie wirklich gern hab.

Ich weiß, sie einfach erzählen zu lassen ist auch schon gut - sie hat mir bereits gesagt, dass sie gerne einfach Leuten Dinge erklärt - aber wir beide hätten auch Lust auf gute, fundierte Diskussionen.

Soll ich mich also einfach in einem Thema schlau machen? Worüber soll ich dann alles lernen? Aus welchen Blickpunkten soll ich das Gelernte angehen?

Bevor jemand schreibt, ich hänge mich in diese Freundschaft zu sehr rein: das ist auch aus Selbstnutzen. 1.) Spaßig 2.) ich will endlich mal ein Argument gewinnen 😂

Hab kaum Freunde, da die meisten mich nicht mögen bzw. „komisch“ finden. Eigentlich bin ich ganz normal, hab nen grunge (rock) style und rede wie jeder andere Jugendliche. Meine Gesprächsthemen sind aber vor Allem Musik und Philosophie.

Letztens als Ich und weitere 10 Leute meiner Stufe per Zufall ins Gespräch kamen, sagte man mir „Ich finde dich sympathisch“. Woraufhin ich geantwortet habe „Danke, ich dich auch. Allerdings denke ich, dass die meisten der Stufe mich komisch finden.“ Mein Gesprächspartner sagte: „Wir sind eben alle nicht auf deinem intellektuellen Level. Aber du bist korrekt.“

Was soll denn das heißen? Kann eine (anscheinend) intelligente Person nicht „cool“ sein. Ich bin nh gelassener Typ, komme mit jedem klar. Ich merke oft wie dumm mein Gegenüber ist und wie wenig mein Gegenüber über die Welt weiß aber mir ist das egal, ich kann mit jedem Lachen.

Dennoch wollen die meisten nichts mit mir zu tun haben und halten mich für „freaky“ oder „anders“ obwohl ich eben nie den Anschein gebe. Diese Meinung über mich resultierte aus extrem guter Schulleistung und meine Formulierungen im Unterricht, die sehr komplex sind.

Ansonsten laber ich sau viel über Musik und nerve teilweise denke ich auch, wenn ich das Schlagzeug auf dem Tisch mit Stiften leise nachtrommel. Haha

Sonst verhalte ich mich absolut „normal“.

Was meint ihr, bin ich zu „schlau“ für die anderen oder allgemein formuliert, haben intelligente Menschen es schwer einen Freundeskreis zu finden?

Viele Menschen bezeichnen sich als (sehr) intelligent und ich wollte fragen, woran man sowas festlegt,bzw. ab wann man sich selbst als intelligent bezeichnen sollte.

... Und würdet ihr außerdem sagen, dass es für einen Abiturienten generell insgesamt so gut wie keinen Unterschied macht, ob dieser sein/ihr Abitur mit einem Schnitt von 2,8 bzw. 2,9 besteht oder eine Abiturnote aus dem Bereich 3,2 - 3,5 „bereits“ erzielt? ... Oder glaubt ihr sogar eher, dass eine Person mit einem 3,2er Abi, welche sich um einen sehr guten und zugleich recht “hoch abgesehenen“ Ausbildungsplatz bewirbt, aufgrund ihrer Abiturnote (3,2) einen ETWAS schlechteren ersten Eindruck bei ihrem evtl. zukünftigen Arbeitgeber bzw. Auszubildenden hinterlässt, als ein 2,9ner Abiturient/in.

Wie ihr höchstwahrscheinlich bereits wisst, wird sowohl der Schnitt 2,9 als auch 3,2 z.B. von „der Mehrheit“ (heutzutage) eher als nur sehr mittelmäßig empfunden, während beide Abinoten zudem ja nun nicht wirklich als eine Gewinner- oder Glanzleistung gesehen werden können... Dies hat mich jedenfalls hauptsächlich dazu veranlasst, diese Frage von mir hier einzustellen :D

Ich habe an einem Projekt teilgenommen, wo ein I-S-T 2000R durchgeführt wurde. Alle die mitgemacht haben, haben auch eine Auswertung bekommen. Allerdings wüsste ich gerne wie man das Ergebnis interpretieren soll. Ich habe bereits auf Google nachgeschaut, allerdings habe ich kein wirkliches Ergebnis gefunden, da die Tests anscheinend eine andere Skala als unserer besitzen.
Daher wollte ich fragen, was die einzelnen Werte aussagen.
Sowas wie z.B. der Rohwert, Norm und generell die Punktzahl.
Dafür auch einmal 2 Bilder:

https://prnt.sc/15smd66

https://prnt.sc/15smhc7

Vielen Dank schonmal im Voraus :)

Ich bin in der 11. Klasse und hatte in den letzten beiden Klausuren eine 6. Früher war ich auch schon nicht gut in Mathe aber jetzt gefährdet dieses Fach meine Versetzung. Alle anderen Fächer gehen klar, aber ich verstehe Mathe einfach nicht. Vorher war ich nicht so gut aber seit einem Jahr oder zwei habe ich komplett den Faden verloren und verstehe garnichts mehr. Ich hatte auch schon von verschiedenen Menschen Nachhilfe aber es hat alles nichts gebracht. Bin ich einfach zu dumm für Abitur? Weil es liegt ja nur an Mathe aber ich darf keine 6 auf dem Zeugnis kriegen.

Hallo, ich bin 15 Jahre alt, war ehemaliger Förderschüler, der inzwischen auf die Realschule geht, und ich habe eine Lernbehinderung. Ich habe gerade manche Dokus über Lernbehinderungen angeschaut, weil ich außer meiner Mutter keine sozialen Kontakte habe, mir ist aufgefallen dass die Leute mit einer Lernbehinderung, die in den Dokus gezeigt werden, trotz vielen Bewerbungen, keinen Job bekommen haben.

Jetzt habe ich Angst, dass mir das selbe wiederfahren wird - Da meine Mutter mich aber mit 18Jahren rausschmeißen wird (aufgrund meiner Lernbehinderung, ich sei sonst eine zu große Last für sie), werde ich mich doch irgendwie finanzieren müssen, Harzt IV-Empfänger will ich aber nicht werden…

Glaubt ihr, dass ich noch eine Chance auf eine Anstellung habe? (Die Bezahlung wäre mir dann ziemlich sicher egal, weil man ja mit meinen zukünftigen Qualifikationen nicht viel Gehalt erwarten kann)

Was haltet ihr von IQ Tests?

ich persönlich habe schon drei IQ-Tests (unterschiedliche Test-Batterien) gemacht und hatte immer ungefähr mit einer Diskrepanz von +- 5 Punkten dasselbe Ergebnis. Also nichtsaussagend sind IQ-Tests jedenfalls nicht. Ich bin mir jedoch unsicher ob man IQ-Test Ergebnisse mit Intelligenz gleichsetzen kann, immerhin werden hauptsächlich Mustererkennung, Wortschatz und räumliches Denken getestet. Ist Intelligenz nicht viel mehr als das?

Immer noch viele Leute sagen man wäre dumm oder hätte einen niedrigen IQ nur weil man schlechte Noten hat. Ich habe zwar gute Noten, aber ich rege mich jedes mal darüber auf wenn jemand so etwas sagt. Was ist eure Meinung?

Auf der einen Seite gibt es "Hochbegabte" die einen guten IQ-Test erzielen und auf der anderen Seite meist Durchschnittliche (beispielsweise Narzissten, Psychopathen..), die aber Menschen, wie z.B. auch Hochbegabte manipulieren können und psychologisch begabt sind. Wer von Ihnen ist nun intelligent? Bzw. was ist der Unterschied zwischen den beiden Arten? Oder ist das der Beweis dafür, dass man Intelligenz nicht genau definieren kann?