Hausaufgaben – die besten Beiträge

Hey, ich lerne gerade für eine Deutschklausur und habe dazu eine Analyse zum Gedicht "Reiseziel" von Friedrich Rückert geschrieben. Ich habe keine Ahnung, ob diese Analyse gut oder schlecht ist und deswegen bitte ich jemanden mit Erfahrung darum, sie zu korrigieren. Ich habe die Schlussfolgerung und Interpretation bewusst nicht geschrieben.

Danke im Voraus.

Ich schreibe morgen eine Klassen arbeit über Gedicht analyse und wollte fragen ob so eine Gedicht Analyse gut ist und nehme gerne Verbesserungs Tipps an

(Ich vermute das meine Gedicht analyse nicht die beste ist)

Das Gedicht Berlin vom Christian Morgenstern ist im Jahr 1906 erschienen . In dem Gedicht geht es um die Stadt Berlin und um den Tag und Nacht dort und wie sehr er die stadt im nebel und bei nacht lieben tut. Das Gedicht hat 3 strophen mit Jeweils 4 versen (insgesamt 14 verse) es hat auch noch 1 umamrmenden Reim und zwar Nacht und macht und schwimmen und glimmen und noch 2 kreuz Reime einmal Dunkel und Lichtfunkel und da und sah und noch einen scheiben und Treiben une geräumt und träumt. Im Gedicht kommen keine weiteren Personen aus dem Lyrischen ich wie er die Nacht und Tagt beschreibt. Zudem hat das Gedicht 3 metapher: Häuserreihe,Seelenbrugen,Lichtgefunkel und 4 personifikationen Linien ineinander schwimmen,Gestein lebendig macht, vielheit sah, blinde scheiben und 1 Vergleich Wie seelen burgen. Das lyrische ich will im Gedicht beschreiben wie die Stadt Berlin die er mag in der Nacht ist. Meine Meinung zum Gedicht ist das es schön ist und viele infos in einem kurzen Text hat.

wir schreiben morgen eine Arbeit zum Thema Gedichtanalyse und ich bräuchte eine Gedicht womit ich gut lernen kann(niveau 8 klasse)

Was wäre richtig

tengo entradas para el concierto

Tengo entradas por el concierto

Hallo, vielleicht kann mir ja jemand helfen beim lösen. Danke schon al im Voraus für jeden der sich die Zeit nimmt.

Ich brauche informationen für eine presentation

Was wären gute Lösungen dafür?

Hallo, wir sollen im Englisch Unterricht diese Karikatur deuten, aber leider verstehen wir die „message“ nicht.

Vllt kennt sich ja hier jmd. aus :)

Vielen Dank im voraus

Hallo, mein Deutschlehrer sagt uns immer, er nehme keine Hausaufgaben an, die auf karierten Blättern gemacht worden sind und wir dürfen auch im Unterricht keime karierten Blätter benutzten. Es kann doch sein, dass ich im Moment keine anderen Blätter zu Hause habe oder dass ich mir einen weiteren Block nicht leisten kann. Wie auch immer, haben ihn meine persönlichen Gründe sowieso nichts anzugehen. Wenn es zu einer Hausaufgaben-Einsammlung kommt, darf bzw. hat der Lehrer das Recht, meine Hausaufgaben auf kariertem Blatt abzulehnen und es als „nicht gemacht“ einzutragen? Oder muss er sie akzeptieren? Wir sind in der 10. Klasse. Da finde ich das echt unnötig und pingelig von dem.

Lg und danke, falls jemand antwortet!

Hallo Community,

ich gehe zurzeit in die 10 Klasse und habe folgende Aufgabe gestellt bekommen:

Schreibe eine Konfliktanalyse über den Nah-Ost-Konflikt. Fange mit 1970 an.

Ich Habe aber gar keine Ahnung wie man so eine Konfliktanalyse schreibt.

Kann mir irgendjemand wenigstens den Aufbau eines solchen Textes erklären?

Hallo , ich habe hier einen Text, und wollte fragen ob ich den richtig übersetzt habe?Meine Übersetzung:

Bacchus der Gott freut sich sehr.

Midas nämlich, der berühmte König

hatte Silenus zu ihm zurückgeführt. 

Nachdem Silenus zurückgeführt worden

war, beschloss Bacchus dem König zu

danken und fragte: Midas, was wünschst

du dir am meisten? Ich gebe dir dies

Der König aber antwortete: Ich wünsche

dass die Sachen durch die Berührung mit

meinem Körper in Gold verwandelt werden.

Bacchus glaubte, dass die Sache nicht klug

ist. Dennoch gab er ihm dies, weil er es

sich gewünscht hatte. 

Dankeschön für eure Hilfe. 

Grüsse MalinGeza

Was ist der Unterschied zwischen den beiden sachen?

Wie kann man die auseinander halten?

Wie kann man sich es einfacher merken?

Habe nächste Woche eine Klausur wo das eine wichtige Rolle spielt und ich kann mir es einfach nicht merken was die Unterschiede sind und wie man die auseinander hält

Wäre nett wenn ihr ein paar Beispiele nennen könntet und ob die Verwaltung mit dem minimal oder maximalprinzip arbeitet

Wir haben so ein Portal, wo wir am Morgen schon eingehen können, was heute im Unterricht passiert, wenn der Lehrer es schon eingetragen hat.

Unser geschichtslehrer, hat uns mal wieder 5 Seiten zum zusammenfassen gegeben.

Darf er es überhaupt?

Das letzte mal hatten wir auch 5 davor 6 und davor halt immer nur 2-4

Ja wir sind in der Oberstufe. Wir müssen mehr leisten aber so viel? Für ein Nebenfach?

Ist das normal oder sollten wir uns beschweren??

Ich habe das letzte mal 5 h dran gesessen weil unser Lehrer das total komisch haben will und ich da immer so lange brauche. Ich habe aber ja nicht nur Geschichte und das auch nicht vor nacher als LK zu nehmen.

Kennt jemand den unterschied zwischen "écoute" und "entends" und den unterschied zwischen "regarde" und "voir"?

Ich lerne Deutsch und finde es sehr schwer das passende Verb zu benutzen .Z.B kleben, aufkleben, einkleben, zukleben? Was ist der Unterschied?

Hey, wie sieht der Aufbau aus, wenn man eine Kurzgeschichte mit einem Kommunikationsmodell analysieren müsste.
Wie wäre euer Ablauf beim Schreiben, also

1. Basissatz
2. Inhaltsangabe
3. usw.?

Vielen Dank.

Wie kann man den Satz "Wir gehen einkaufen" in Satzglieder unterteilen und wie würde der Satz anders formuliert ausehen.

Thema ist Gleichförmige Bewegung, spezifisch will ich die Aufgabe b beantwortet kriegen, da ich etwas unschlüssig bin wie ich ein t-x Diagramm darstellen zu habe. Aufgabe a würde als Antwort 1350 Meter lauten, ich vermute Aufgabe a knüpft an Aufgabe b an.