Förderschule – die besten Beiträge

Es ist mir ein wenig peinlich, aber was solls.. mir bleibt nichts anderes übrig und ich weiß auch nicht weiter, ich bin inzwischen 18 Jahre und habe einen Förderschulabschluss, ich bin nicht "dumm", ich lerne langsam und habe eine extreme mathe schwäche... nun zu meinem problem, ich muss nun geld anschäffeln, da ich nun 18 bin und kein kindergeld mehr bekomme, aber da ich nur ein förderschulabschluss habe, bin ich mir nicht sicher ob ich da überhaupt was finden werde, denn die meisten firmen/arbeitgeber haben ja vorurteile gegen förderschulen. Ich bin auch ziemlich schüchtern und bin ungern unter menschen massen. Was für berufe würden für mich in frage kommen, wenn überhaupt einer in frage kommt? Da ich eine große mathe schwäche habe kann ich leider auch nicht so gut mit geld umgehen (kasse etc etc), da sobald ich anfangen muss etwas zusammen zu rechen o.ä. direkt nen hänger bekomme und einfach ewig brauche.

würde mich über ernst gemeinte fragen freuen.

mfg.

Hallo, ich befinde mich seit 01.08.2012 im Referendariat für das Lehramt an Förderschulen. Da ich von meinem Mentor keinerlei Unterstützung bekomme, aber so sehr auf Unterstützung angewiesen bin, wollte ich auf diesem Wege fragen, ob es so etwas wie Nachhilfe für Referendare gibt. Ich freue mich über jede Info oder Tipps. Würde mir einen Mentor/in wünschen, der mit Tipps zum alltäglichen Schulleben gibt, damit mein Unterricht an Qualität gewinnt. Natürlich würde ich diese Leistung auch gerne entlohnen. Bin über jede Hilfe dankbar.

Gibt es außer Nachteilen auch Vorteile?

Hallo Community,

ich mache diesen Sommer mein Abitur und möchte danach studieren. Daher möchte ich mich frühzeitig für ein Zimmer im Studentenwohnheim bewerben.

Hierfür ist auch ein Lebenslauf notwendig. Eigentlich kein Problem für mich, nur war ich die ersten 1,5 Jahre der Grundschule auf einer Förderschule für Lernbehinderte und habe dort die erste Klasse auf zwei Jahren gemacht, bevor ich nach eben nach 1,5 Jahren eine Empfehlung für die Regelgrundschule bekam und wechselte.

Nach der Grundschule bin ich dann auf Realschule gegangen. Zwar hätte ich locker aufs Gymnasium gehen können, doch waren meine Eltern waren der Meinung, ein guter Realschulabschluss ist besser als ein schlechtes Abitur. Als ich die Realschule vor drei Jahren mit sehr gutem Durchschnitt beendet habe, wechselte ich aufs Gymnasium in eine extra Klasse für ehemalige Realschüler und habe nun auch die Oberstufe fast fertig absolviert.

Deswegen meine Frage: Soll ich die Förderschule im Lebenslauf angeben oder weglassen?

Vielen Dank im Voraus!:)

Förderschulenabschluss ? Berufskraftfahrer Ausbildung ? Eine Chance? Und Wo Könnte man sich Bewerben?

Hallo, ich muss ab Mitte Januar eine Facharbeit in Pädagogik schreiben, Es soll um die Förderschule gehen. Leider kann ich das Thema nicht genau eingrenzen, da ja einiges möglich ist. Ich bräuchte eure Hilfe. Es wäre nett, wenn ihr mit Themeneinschränkungen und evtl. mögliche Unterthemen nennen könntet.

Mein Sohn hat heute von der Klassenlehrerin eine Einverständniserklärung über die Teilnahme am Kompetenzzentrum bekommen, mit der bitte, das wir es unterschreiben sollen.So wie ich es vertsanden habe möchte man mein Sohn in eine Förderschule schicken!?! Wenn das der Fall sein sollte, verstehe ich aber nicht, warum die Klassenlehrerin nicht mit uns darüber persönlich gesprochen hat, da wir vor kurzem einen Elternsprechtag hatten. Mein Sohn geht zur Zeit auf die 3.Klasse,Mathe ist er sehr gut, er kann lesen (langsam) und schreiben, wobei beim abschreiben macht er manchmal fehler wenn er sich beeilt,er ist schüchtern und hat auch Angst vor der Lehrerin weil Sie öfters schreien würde ( das haben wir auch von anderen Eltern gehört). Haben wir als Eltern nicht das Recht etwas dagegen zutun.

Hallo,

ich war lange Zeit auf einer Förderschule für Lernbehinderte. Ich hatte dort eine glückliche Schulzeit. Eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen ist eine Schulform für Menschen mit einer kognitiven Behinderung. Ich glaube, die meisten Menschen in Deutschland gehen davon aus, dass es sich bei Förderschülern, die früher Sonder- bzw. Hilfsschüler hießen, um Schüler handelt, die nur sehr eingeschränkte intellektuelle Fähigkeiten besitzen. Es gibt nicht viele, die auf einer Förderschule waren.

Liebe Grüße

Hey Leute, mein Berufswunsch steht fest. Ich will Lehrerin an einer Förderschule für Kinder mit geistiger Behinderung werden. Allerding blick ich da noch nicht ganz durch, was ich das studieren muss. Also ich wohne in NRW und habe 2014 mein Abitur. Mein Schnitt würd ich, nach Betrachtung meiner jetzigen Noten, auf 2,3 oder so schätzen. Ich hab auch mal gehört, dass ich in NRW nur in Köln und Dortmund studieren kann. Stimmt das ? Ich hätte auch kein Problem damit, in ein anderes Bundesland zu gehen.

Noch ne andere Frage, wie sieht es mit dem Gehalt aus? Verdient man mehr, wenn man verbeamtet wird?

Kann mir jemand helfen, hat selber diesen beruf eingeschlagen und kennt sich aus damit und hat damit Erfahrung?

Wichtig, ich betone noch mal, Förderschule für GEISTIGE Behinderung.

Herzlichen Dank im Vorraus! :-)

Hallo,

inwiefern unterscheiden sich Lernbehinderte von geistig Behinderten? Oder ist das dasselbe? Können Lernbehinderte einen Schulabschluss oder Ausbildung schaffen? Und geistig Behinderte?

Hallo,

welche Kinder bekommen eine eigene Integrativkraft an ihre Seite gestellt? In unsere Klasse (4. ) ist heute ein Junge gekommen, mein Sohn spricht davon, dass dieser einen eigenen "Aufpasser" hätte. Was ist damit gemeint? Ist dieser immer bei dem Kind?

LG

Hallo allerseits!

Ich bin ein 17-Jähriger Förderschüler, der die 10. Klasse einer Lernbehindertenschule besucht, um einen Hauptschulabschluss zu erlangen. Ich wurde drei Monate nach meiner Einschulung aus der Grundschule selektiert, weil ich – nach Aussage meiner damaligen Lehrerin – den Anschluss verloren haben soll. Die Frage, inwiefern ich wirklich eine Lernbehinderung habe und ob ich tatsächlich nicht in der Lage wäre, den Unterricht an einer Regelschule zu folgen, lässt mir keine Ruhe. Wenn ich mir im Internet die Definitionen der Lernbehinderung durchlese, stelle ich fest, dass ich zumindest beim Lernen keine Schwierigkeiten habe, die an solche Definitionen erinnern. Ich habe weder eine Leise- noch eine Rechtschreibschwäche und auch keine Rechenschwäche. Stattdessen bin ich durchaus in der Lage, mir schulische Fertigkeiten, auch mit Hilfe Lernliteratur höherer Schulformen betreffend, autodidaktisch anzueignen. Mit dem Lernhilfsbuch „Wissen fürs G-8“ vom Duden-Verlag, das ich während meiner Freizeit gelesen habe, um mir ein Bild vom gymnasialen Schulstoff zu machen, habe ich keine nennenswerten Schwierigkeiten.

Ich zitiere eine Passage aus einem Artikel, der eine ältere Lernbehinderte thematisiert, die – bis auf die 10. Klasse – den gleichen schulischen Werdegang vorzuweisen hat:

»Lernbehindert ist, wer die Schule nicht packt, wer Probleme mit Lesen, Schreiben und Rechnen hat und dazu sich generell ein bisschen komisch gebärdet. "Drei Euro neunzig", wie viel Rückgeld gibt man dann bei einem Zehn-Euro-Schein? Wer lernbehindert ist, weiß so was nicht. Wer lernbehindert ist, kann in der zehnten Klasse, am Ende der Schulzeit, lesen und schreiben wie ein mittelmäßiger Grundschüler. […] Wie soll jemand, der diesen Text hier nicht lesen, geschweige denn verstehen kann, einen Computer bedienen? […]Lernbehinderte können nicht alles lernen und vor allem nicht so schnell. Daran lässt sich kaum etwas ändern. […]Lernbehinderte haben ein Problem mit Kommunikation, sie können nicht alles sagen oder fragen. Das aber könnten und sollten sie lernen, dafür war Sema in der KostBar. « (http://www.spiegel.de/karriere/berufsleben/arbeit-fuer-lernbehinderte-ein-traum-mit-halben-aepfeln-a-779311-2.html)

Als ich 9/10 Jahre alt war, hatte ich beim Einkaufen keine Probleme, das Rückgeld auszurechnen und konnte auch problemlos lesen. Diese Frau kann das alles nicht einmal mit 29, was ich einfach nicht verstehe, in Anbetracht der Tatsache, dass die Frau fast denselben schulischen Werdegang hat wie ich.

Es gibt Tage, da wäre es mir lieber, dass ich wirklich lernbehindert wäre und kaum lesen könnte. Dann wäre ich nicht in der Lage, solche Artikel zu lesen und bräuchte mir keine Gedanken zu machen, ob ich nun lernbehindert bin oder nicht. Dann hätte ich meinen Frieden. Aber vielleicht bin ich ja lernbehindert, genauso wie Sema aus dem Artikel.

Lieben Gruß

Hallo!

Wir haben in unserer Förderschule des Schwerpunks Lernen (älterer Begriff: Sonderschule für Lernbehinderte) erst in der 5. Klasse die Multiplikation gehabt. Haben Schüler die Multiplikation normalerweise nicht schon in der 2. Klasse? Fängt man in der 5. Klasse nicht schon mit Gleichungen an? Gleichungen werden in unserer Schule erst ab der 10. Klasse unterrichtet. Ich war nur drei Monate in einer Grundschule, weshalb weiß ich nicht genau weiß, wie der Unterrichtsstoff an anderen Schulen aussieht. LG

Hallo, ich bin 16 Jahre alt und bin momentan in der 9.Klasse auf der Förderschule. Und ich weis nicht was ich nach der Schule machen soll... Ich habe mich zwar für Quali angemeldet aber ist sehr kurzfristig passiert und dadurch denk ich nicht dass ich es schaffen werde, habe nämlich nur noch einen Monat Zeit dafür !

Und eine Ausbildungsstelle ohne Abschluss bzw. mit einem Zeugnis von einer Förderschule werde ich nicht weiterkommen. Das ist mir schon klar, ich schäme mich ! Und noch 2 Jahre auf Hauptschule zu gehen kann ich mir nicht vorstellen...

Und brauche deshalb Hilfe ! :) Was kann ich machen ? Was für Bildungswege gibt es dafür ? (Außer Kolping Bildungswerk)

Ich bitte um Vorschläge ... Was würden Sie machen wenn sie in so einer Situation wären ?

Danke im Voraus für die Antworten und Vorschlägen :)

Mit freundlichen Grüßen

Ich gehe zurzeit auf eine Förderschule ist es Schlimm und ja noch ein was soll ich tuchen wen mich so ein junge als Sonderschüler belästigt ?

Ich rede von introvertierten, sehr gerechtigskeitsorientiert denkenden und hoch kreativen Weltverbesserern... Welche Berufe sind empfehlenswert? Und welche dieser Berufe haben Zukunft? Es geht hier nicht darum, Millionen zu machen, sondern sich ein Leben sichern zu können, das man nicht auf der Straße führen muss, sowie einen besonderen Beitrag für die Welt zu leisten... Eigenschaften, Hobbies und Interessen besagter Person(en)...:

Eigenschaften:

• intellektuell
• nachdenklich
• "hochkreativ"
• sprachbegabt*
• hochsensibel
• verträumt
• individualistisch und nonkonformistisch, sehr eigenständig denkend und sich etwas für sie Unlogisches oder gar das Persönlichkeitsrecht Verletzendes nicht vorschreiben lassend, obgleich es womöglich das Verhalten der Norm widerspiegelt
• tendenziell introvertiert, jedoch auch nicht nur
• dem Alter entsprechend "weise" bzw. kann gut allgemeine Schlüsse aus gemachten Erfahrungen ziehen
• ein hohes Maß an Denkflexibilität besitzend
• kritisch
• einen seltsamen Humor besitzend (teilweise schwarz, teilweise trocken, teilweise einfach nur "seltsam")
• das Talent besitzend, an nahezu allen Dingen mindestens zwei Seiten ausmachen zu können, dh. immer sowohl positive als auch negative Aspekte zu erkennen
• im Zwiespalt von eher kindlicher Kreativität und Verrücktheit und eher erwachsener Nachdenklichkeit und Reflexion steckend

Hobbies:

• Reisen, was sich finanziell momentan leider nicht so gut realisieren lässt
• Schreiben
• Zeichnen
• Musik (aber nur in der Theorie)
• (Selbst)Reflexion
• Lesen
• Backen
• Rechnen, Lösen mathematischer Probleme (wobei das aufgrund fehlenden Kreativitätsanspruchs kaum als Beruf(ung) in Frage käme...)

Interessen:

• verschiedene fremde Kulturen
• Geschichtliches (aber nur bestimmte Gebiete; Mittelalter, 19. Jahrhundert, Romantik, Indianerkulturen Südamerikas, frühe Kulturen Asiens...)
• Moral, Philosophie allgemein
• Sprachen
• Psychologie
• Okkultismus
• Natur
• Fantasy

Die Hauptschwäche dieser Person liegt in etwas Ich-Bezogenheit (frühe negative Erfahrungen mit anderen Menschen - aufgrund von Andersartigkeit, wodurch sie sich auf ihre eigene Person konzentriert hat), ihrer Verrücktheit und einem ziemlichen Desinteresse an Physik und Chemie, was eine recht große Bildungslücke verursacht... und aus irgendeinem unersichtlichen Grund ein ziemliches Desinteresse an deutscher Literatur bzw. schon fast Literatur generell, sie kann die Schreibstile vieler großer Schriftsteller einfach nicht ertragen. Interesse besteht nur an Fantasy, Sachbüchern und Manga.

Hat jemand Tipps? Hilfreiche und freundliche Antworten werden begrüßt. Danke. :)

*bezieht sich vor allem auf Sprachgenauigkeit, also nicht nur auf das Talent, leicht neue Sprachen lernen zu können...

ich habe 2 Kinder auf der Förderschule. Der Große ist in der 6. Klasse und hatte nun im Zeugniss einen Durchschnitt von 2,9. Meine Tochter ist in der 3. Klasse und hat einen Durchschnitt von 2,6. Beim Sohn bin ich drann, daß er ab der 7. Klasse dann ins Gehörloseninstitut geht, weil er sehr große Schwierigkeiten hat in der Klasse. Die Tochter würde ich gerne in die Regelschule schicken, da ich denke, daß sie diese auch schafft. Ich habe das Gefühl, daß die FS die Kinder absolut nicht rauslassen will. Was kann man da tun? Hat jemand ähnliche Erfahrungen gesammelt?

Hallo, hat man als Elternteil kein Recht mehr zu sagen, in welche SChule das Kind geht? MAn will meinen Sohn evtl. auf eine Förderschule schicken, wobei er sehr intelligent ist (wurde auch vom Ergotherapeuten bestätigt). Er ist manchmal etwas ungeduldig, aber nicht agressiv oder so. BEi der SChulanmeldung sollte ich einen ZEttel unterschreiben, wo es darum, das evtl. Förderbedarf besteht. Es war die Überlegung, das evtl eine Klasse für Kinder bestehen soll, die aus etwas weniger Kindern als die normalen Klassen bestehen, damit die Kinder, die schneller abgelenkt sind, sich besser konzentrieren können. So wurde mir das vom Direktor gesagt. Allerdings soll diese Klasse gar nicht gemacht werden, sondern die Kinder direkt auf eine Förderschule geschickt werden. Angeblich hätte ich da als Mutter nicht zu entscheiden (wir wohnen in NRW). Stimmt das?!?! Das kann es doch nicht sein?

Hallo, ich habe ein riesen großes Problem: Mein Sohn besucht die 1. Klasse in der GRundschule, bei Ihm wurde eine starke Entwicklungsverzögerung, aufgrund von Frühgeburtlichkeit, festgestellt, er hat nun für 5 Stunden die Woche ein Sonderschullehrerin zur Unterstützung bei sich, aber es klappt einfach nicht er kann sich nicht oder nur sehr schwer ruhig verhalten und stört so den Unterricht, ich must ihn nun schon mehrmals vormittags aus der Schule abholen, obwohl ich berufstätig bin und ich schon richtig Ärger im Job aus diesem Grund habe, Bei der Erziehungsberatung war ich schon, Hat jemand Tips wie ich mich verhalten sollß Das Abholen findet er übrigens echt gut und ich denke, er legt es etwas darauf an.

Ist das so etwas wie eine Sonderschule?