Abiturprüfung – die besten Beiträge

Wenn ich beim Abitur, Informationen aus einer Quelle beim materialgestützten Schreiben wiedergeben, muss ich diese natürlich angeben und im Konjunktiv Schreiben. Aber muss ich danach noch (vgl.Z.xy) angeben?

Hi, ich würde gerne Lehrstoff für Avitur haben. Also zB sämtliche Unterlagen runterladen damit ichs selber lernen kann. Gibt es so eine Datenbank zum rubterladen?

Da morgen Deutsch Abi geschrieben wird, habe ich noch eine Frage zum Materialgestützten Schreiben: in der Aufgabe steht meist, Zitate aus den Materialien sollen unter Nennung des Autors angeführt werden. Laut meiner Deutschlehrerin bezieht sich das nur auf direkte Zitate. Wenn ich mich aber inhaltlich im Text auf die Materialien beziehe (was man ja fast immer tut, ist ja materialgestütztes Schreiben), wie mache ich das dann? Kennzeichne ich das jedes mal, und wenn ja, wie? Hinter gefühlt jeden dritten Satz eine Quellenangabe mit Autor und Titel zu machen würde ja ewig dauern. Da meine Lehrerin mir die Frage leider nicht beantworten konnte, frage ich jetzt einfach mal hier, wie ihr es kennt.

Achso und wenn dort steht "etwa 1000 Wörter", was bedeutet dann etwa? Sind 1050 oder 1100 dann schon zu viel? und 950 zu wenig? Wie ist da der Rahmen?

Danke!

Ich habe grade die alten Abiturklausuren durchgeguckt bis 2015 und kein mal kam eine Aufgabe über die Spracherwerbsmodelle dran, weiß einer vielleicht ob das in anderen Bundesländern in letzter Zeit so ähnlich war (ich hab mal gehört man darf keine Abiturklausur 2 mal stellen egal aus welchem Bundesland), weil dann frage ich mich ob das Thema schon öfters wo anders vor kam und deswegen keine neuen Aufgabenstellungen mehr bleiben oder ob es jetzt vielleicht doch mal dran kommt

Es wird behauptet, dass ein Bundesland das „unmenschlichste Mathe-Abitur aller Zeiten“ hat. Aus diesem Grund hat ein Influencer eine Petition ins Leben gerufen – knapp einen Monat vor der geplanten Prüfung.

Saarbrücken – Bereits jetzt sind Tausende der Meinung, dass das Mathe-Abitur im Saarland in diesem Jahr viel zu anspruchsvoll sei.

In einem Video erklärt er: „Mathe-Abitur im Saarland muss in die Geschichte eingehen als das unmenschlichste, unschaffbarste Mathe-Abitur aller Zeiten“.

Passenderweise am 1. April startete er für jedes Bundesland eine Petition mit der Behauptung, das Mathe-Abitur sei viel zu schwierig gewesen. Er bezeichnete das als besonderen Service, um nach dem Abitur Zeit beim Erstellen von Petitionen zu sparen. Allerdings erhielten die einzelnen Petitionen nur wenige Unterschriften.

Petition gegen zu schwieriges Mathe-Abi im Saarland – „vermute, dass es beinhart wird“

Diese Woche änderte er seine Strategie: Man solle sich auf ein Bundesland konzentrieren und das Saarland zur „größten Mathe-Abi-Petition aller Zeiten“ machen, erklärte er in einem weiteren Video. Das offizielle Ziel sei, mehr Unterschriften zu sammeln, als das Saarland Einwohner hat. Bereits wenige Tage später unterstützten etwa 11.700 Menschen die Petition.

Auf Anfrage der dpa äußerte er sich zum saarländischen Mathe-Abi: „Wir wissen noch nicht, wie es aussieht, aber ich vermute sehr stark, dass es beinhart wird.“ Auf die Frage, warum er das Saarland gewählt habe, antwortete er: „Weil sie es einfach am nötigsten haben.“

Das saarländische Bildungsministerium reagiert gelassen auf die Aktion. Es erklärte: „Grundsätzlich begrüßen wir das Interesse junger Menschen an Bildungsfragen – umso mehr freuen wir uns, wenn die Debatte auf Grundlage von tatsächlichen Erfahrungen und Fakten geführt wird.“ Zudem sei es „zumindest ungewöhnlich“, dass über den Schwierigkeitsgrad einer Prüfung diskutiert werde, bevor sie überhaupt stattgefunden habe.

Das Ministerium betont außerdem: „Eine Petition – selbst wenn sie viel Aufmerksamkeit bekommt – hat keinen Einfluss auf die Durchführung oder Bewertung der Prüfungen.“ Die Prüfungen im Saarland seien inhaltlich und im Schwierigkeitsgrad mit denen anderer Bundesländer vergleichbar.

Bis Freitagmittag hatte Penell sein Ziel, mehr Unterschriften als Einwohner im Saarland zu sammeln, noch nicht erreicht. Doch bis zum Mathe-Abitur am 9. Mai bleibt ja noch etwas Zeit.

Es gibt ja 3 schriftliche Prüfungen, von denen Deutsch und Mathe bereits feststehen.

hey leute

ich schreibe am Dienstag deutsch Abi und bin immer noch ein bisschen hin und her gerissen. Eigentlich bin ich relativ gut in deutsch (Imme zischen 11-13 Np), aber jetzt kurz vor der Prüfung kommen halt doch nochmal Zweifel auf. Natürlich bin ich aufgeregt, ich schätze das ist normal, aber viel mehr macht es mir Sorgen das keine der Aufgaben mir zusagt. ich hab mich schätze ich "normal" vorbereitet und wollte eigentlich in der Prüfung entscheiden welche Aufgabe ich bearbeiten werde. Habt ihr irgendwelche Tipps für die letzten 2 Tage, was ich noch machen kann?

Was macht man alles bei der Entlassungsfeier nachdem man das Zeugnis bekommt? Reden, Gottesdienst, Danksagung etc. kann ich mir gut vorstellen.

Wird auch sowas gemacht wo die besten Abi Schnitte nochmal erwähnt werden oder sowas? Würde ich mir irgendwie etwas unangenehm vorstellen, hoffe dass ich daher falsch liege…

Ich habe für die kommende Q-Phase Mathe und Physik als LKs gewählt, meine Noten sind in Mathe gut (11-12) und in Physik bisher sogar etwas besser, habe allerdings noch nicht meine Klausur zurückbekommen. Nun frage ich mich wie schwierig diese LKs sind, wie man am besten für die Prüfungen lernt, wie lehrerabhängig es ist, ob es sich grundsätzlich lohnt und vor allen Dingen wie man erfolgreich in diesen Kursen ist und gute Noten bekommt. Würde mich sehr freuen wenn mir jemand von seinen Erfahrungen berichten könnte :)

Hallo.

Ich habe im Jahr 2021 in der 12. Klasse die Schule aus gesundheitlichen Gründen abgebrochen.

Bald vorbereite ich mich für die externe Abitur Prüfung durch ein Fernstudium der SGD.

Mein Ziel: Mindestens ein 1,5er Abitur.

Könnt ihr mir Tipps geben?

Wenn man für zwei Prüfungen gleichzeitig lernen muss, die nur einen Tag Abstand voneinander haben, würdet ihr jeden Tag beides lernen, oder abwechselnd?

Welche Operatoren beim materialgestütztem Schreiben sind Indikatoren auf einen Argumentierenden text und welche auf einen Informierenden Text?

Hey,

ich habe gehört, dass beim letzten G8-Jahrgang, der jetzt Abitur macht, die Anweisung lautet, möglichst alle durchzulassen. Der Grund dafür soll sein, dass alle, die erst im schriftlichen Abitur durchfallen, in sogenannte Auffangnetzschulen kommen müssen, was einen extremen organisatorischen Aufwand bedeutet. Stimmt das?

Hey, ich habe in einem Monat meine Abitur Prüfung und will üben aber es gibt keine Physik LK Prüfungen Online. Hat jemand noch eine und kann die mir geben? Wäre sehr lieb, wünsche euch ein schönen tag :) (Am besten mit dem Thema Gravitation)

Hey, es gibt ja Block 1 und Block 2.

werden dann am Ende bei der Berechnung des Abidurchschnitts Block 1 + Block 2 berechnet.
also die Anzahl der Punkte in Block 1 und die Anzahl der Punkte in Block 2? Ist es eine reine Addition

Hallo alle zusammen,

ich hoffe es ihr seid alle fit und es geht euch gut. Ich habe (leider, leider) Deutsch Leistungskurs gewählt, da ich in meiner Freizeit Geschichten schreibe und mich die deutsche Sprache fasziniert hat.
Bedauerlicherweise habe ich eine Lehrerin, die

1. Aus Prinzip keine 13 Punkte vergibt, außer für den Schüler mit dem sie beide über Mittelalterliche Werke reden
2. Man ein Deutschstudium im hervorragenden Bereich absolviert haben muss, um eine GUTE Note zu bekommen

Unser Deutschkurs ist mit Abstand der schlechteste, unser Durchschnitt dieser Klausur lag bei 6 NP, während die anderen Leistungskurse mit 12 und 9NP Durchschnitt triumphierten.
Ich habe absolut nichts gegen den Schüler, der als einziger eine Eins bekommt, er ist gut, das sieht man. Aber es kann doch wohl nicht wahr sein, dass die anderen so abgrundtief schlecht sind!
Ich habe wirklich für die letzte Klausur hart gelernt und all ihre Bemerkungen umgesetzt. Nur als Beispiel, sie meinte ich soll den Text besser einbeziehen, Zeilenangabe reicht ihr nicht. Deshalb habe ich es RAUSGESCHRIEBEN und die GANZ GENAUE Zeilenangabe angegeben.
Das erste was ich als Bemerkung zu meiner Klausur lese:

Zeilenangabe genauer machen.

Das kann einfach nicht wahr sein. Es ist unmöglich sich zu verbessern. Dieses Fach und diese Lehrerin entfachen jede mögliche Wut bei mir. Ich hatte versucht den Kurs zu wechseln, ohne Erfolg.

Ich habe große Pläne im Leben und diese Lehrerin zerstört sie, indem sie mir eine schlechte Note nach der anderen Reinhaut. Beim Abi wird sie mit guten Glück NOCH strenger bewerten.
Diese Frau zerstört mein Abitur und es gibt nichts was ich dagegen tun kann, außer anzufangen in meiner Freizeit mittelalterliche Werke zu interpretieren. Lernen hilft nicht, die Note wird sogar noch schlechter.
Obwohl ich eine totale Mathe Niete war, wünschte ich mir ich hätte nicht Deutsch Lk gewählt. Ich bereue es sehr.

Gibt es irgendeinen Weg Deutsch Abi zu umgehen? Ich würde jedes Fach stattdessen wählen, ich würde alles tun.
Kennt sich jemand aus?
Danke für die Antworten im Voraus.

Hallo, ich habe Mathe LK in NRW und schreibe dementsprechend bald mein Abitur.

Im Unterricht und auch bei den Klausuren hat unsere Lehrerin uns erlaubt das GTR Bonus-Programm „3D-Grafik“ aus dem Internet zu laden und zu nutzen. Der andere LK an unserer Schule hat das nicht.

Meine Frage ist, ob dieses Programm im Abitur erlaubt ist oder nicht? Ich habe keine klare Antwort gesehen, finde die nrw-standardsicherung allerdings auch recht verwirrend aufgebaut.

Am Dienstag ist es ja so weit: Deutsch Abi.
Da es ja vier Aufgaben zur Auswahl geben wird, wobei eine wahrscheinlich Lyrik und die Analyse eines Sachtextes ist, wollte ich euch mal fragen, ob ihr denkt dass auch dieses Jahr (wie die letzten beiden Jahre) das neue Aufgabenformat dabei sein wird.
Was denkt ihr?

Viel Erfolg an alle!

Hallo, ich wollte mal nach eurer Meinung fragen.

Ich muss heute meine lks wählen und bin mir nicht ganz sicher, was ich wählen soll.
Ich schwanke zwischen Englisch und Politik und Englisch und Deutsch.
In meinem Politikorientierungskurs habe ich 8 Punkte und in meinem Deutschunterricht auch ca. Beide Fächer machen mir Spaß, aber ich weiß nich,t was ‚einfacher‘ im Abi wäre.
Sagt mir mal eure Vorschläge oder Erfahrungen.

Ich schreibe bald mein Mathe-Abitur (P4, grundlegendes Niveau) in Niedersachsen. Allerdings bin ich mir unsicher, wann ich den solve-Befehl benutzen darf und wann nicht. Zum Beispiel bei einer e-Funktion: "Berechnen Sie, an welchem Tag nur noch etwa 2 Spenden pro Tag überwiesen werden."

Da würde sich der solve-Befehl sehr anbieten, aber dann wäre es ja unfassbar einfach. Darf man ihn in diesem Fall trotzdem benutzen?