Ich werde vom Lehrer bevorzugt? unangenehm und ungerecht

Mein Erdkundelehrer bevorzugt mich voll hab ich das Gefühl, und meine beste Freundin sagt das auch. Ich weiß nicht wieso aber ich finde es komisch und deswegen mag ich Erdkunde überhaupt nicht.

Ich hab zwei Beispiele. Das erste find ich eigentlich schlimm und das andere find ich macht nix.

Wir haben z.B. einemal Kuppenalb und Flächenalb gemacht und ich sitze halt vorne und er hat gesagt, Kuppenalb hat viele Erhebungen und Wälder und so weiter und hat mir dann auf die Nase getipt und gesagt so wie die Erhebung hier. Und Flächenalb ist ganz flach und dann hat er mir über die Wange so gestreift und gesagt, so wie hier. Also ich finde erstens braucht er mein Gesicht nicht als Beispiel nehmen für Erhebungen und Flächen ich meine das ist doch klar?? Und zweitens will ich nicht das mich jemand einfach so ins Gesicht fasst und auch noch über die Wange streicht! Also das klingt jetzt gar nicht schlimm aber ich fand es halt schlimm.

So und jetzt das was ich nicht schlimm finde. Also draußen war ein Eichörnchen und ein Junge aus meiner Klasse hat ganz laut geschrien "Guckt mal ein Eichörnchen" und alle haben ooh gemacht und 3 Mädchen sind zum Fenster gelaufen. Der Lehrer hatte den Rücken zu uns und hat sich dann zu uns gedreht. Ich bin auch am Fenster gestanden. Dann hat er alle die standen vor die Tür geschickt nur mich nicht, ich sollte mich halt wieder hinsetzen und die anderen mussten raus! Das ist jetzt für mich nicht schlimm aber für die anderen ungerecht.

Wieso ist der Lehrer so und kann ich da irgendwas machen?? Ich melde mich schon gar nicht mehr weil er immer so arg lobt was ich sage auch wenn es gar nicht so schlau war. Und meine mündlichhe Note ist trotzdem noch gut obwohl ich mich nicht mehr melde! Das ist doch schon wieder so ungerecht

Ich finde Erdkunde eigentlich ganz interressant, aber jetzt hasse ich es und wenn es wichtig ist ich bin in der 5.Klasse eines Gymnasiums in Baden-Württemberg.

Schule, Unterricht, Geografie, Gymnasium, Lehrer, ungerecht
Bei Deutscharbeit geschummelt, aber erst nachträglich beschuldigt.

Ich habe letzte Woche über eine Lektüre eine Deutscharbeit geschrieben. Da wir diese benutzen durften um unter anderem Zitate raus zu suchen, habe ich die vorderen freien Seiten genutzt, um **mir noch ein paar Notizen zu machen**. Während der Klassenarbeit ist die Vertretungslehrerin dieser Stunde** rum gegangen** und hat sich einige (nicht alle) Bücher rausgepickt und durchgeblättert. Bei meinem Glück war ich die erste und ich muss zu geben, dass ich auch vorher versucht hatte noch 2 Seiten an den Rändern zusammen zu kleben um meine Notizen etwas zu vertuschen. Der Lehrerin ist das auch aufgefallen, aber sie meinte sie geht erst noch etwas rum und Blätter ein paar andere Bücher durch, mehr hat sie dann nicht dazu gesagt und ich konnte die Arbeit einfach und ohne Kommentar weiterschreiben.** Heute** dann, hat mich meine Deutschlehrerin darauf angesprochen und von mir gefordert morgen mein Buch vorzuzeigen und wehe ich würde versuchen etwas auszuradieren, denn sie würde es merken und es würde größere Konsequenzen mit sich ziehen.** Ich gebe ja zu, dass ich mir einige Notizen gemacht habe, aber ich sehe nicht ein als einzige bestraft zu werden, denn ich weiß genau wer das alles noch gemacht hat, nur möchte ich keine Namen nennen und man muss auch betonnen, dass nicht alle Bücher durchgeguckt wurden. Ich weiß auch, dass mein Verhalten unfair war gegenüber denen die ehrlich geblieben bin, aber andersrum fühle ich mich auch sehr ungerecht behandelt. Was nun?

Deutsch, Schule, Schummeln, Spicker, ungerecht, Konsequenzen
Mein Lehrer bewertet ungerecht!

Hallo Community,

Ich bzw. ich und meine Klassenkameraden haben ein Problem mit der Art u. Weise der Bewertung unseres Geschichts-/Erdkundelehrers. Und zwar hat er uns letztens Mitarbeitsnoten gegeben(nach einem halben Jahr zum ersten Mal). Ich bin in den beiden Fächern u.a. sehr leistungsstark, weshalb ich als Antwort auf seine Frage, wie ich mich selbst einschätzen würde, mind. 13 Punkte sagte. Zugegeben, ich bin nicht die netteste Schülerin in seinem Unterricht (liegt an versch. Dingen, ihn kann man als Lehrer nicht ernst nehmen, weil er einfach unseriös ist, wenn man bedenkt, dass er einen Lehrer darstellt; es ist sein erstes Jahr als anerkannter (also offiziell anerkannt) Lehrer) und zeige ihm des Öfteren auch, dass er als Autoritätsperson und Lehrer versagt hat - Deshalb mag er mich nicht. Beruht jedoch auf Gegenseitigkeit. Jedenfalls stimmte er mir zu, sagte, ich sei von der Leistung her auf einem hohen Niveau, also 13 Punkte, doch dann meinte er tatsächlich, dass mir die Motivation fehle! Was ja wohl überhaupt nicht meine Schuld ist, wenn er nen miserablen Unterricht gibt, und was wohl wirklich nichts mit der Bewertung zu tun hat! Als ich fragte, ob er nur sauer sei, weil ich ihn manchmal "ärgere", stammelte er irgendwas vor sich hin und meinte, "Nein, ach das, das juckt mich nicht" oder sowas in der Art. Von wegen! Er gab mir also nur 12P aufgrund meiner fehlenden Motivation! Andere Schüler, die permanent stören, bekommen 7P, und einer, der ungefähr gleich viel mitarbeitet, bekommt nur 8. Begründung: Er rede wie einer aus der SEK I. Unfassbar! Dabei sind seine Antworten fast immer korrekt!Eine andere Mitschülerin, die zwar nicht stört, aber dafür nie was zum Unterricht beiträgt, bekommt ganze 12 Punkte! Also so viel wie ich! Zu Unrecht! Sie selbst versteht das nicht. Seine Begründung: "Was Lisa (also mir) an Motivation fehlt, bringst du mit."

Also was haltet ihr von seinem Verhalten? Ich finds ungerechtfertigt und unfair.

EDIT: Ich sehe ihn nur als Lachfigur, weil er weder schreiben kann (er macht immer Rechtschreibfehler an der Tafel, die ich ihm jedesmal aufzähle) noch reden kann (er lispelt, nuschelt und verspricht sich stetig) noch Körperhygiene betreibt.

Das hab ich eben gefunden auf Berlin.de: " (3) 1Die Lehrkräfte müssen unbeschadet ihres Rechts, im Unterricht die eigene Meinung zu äußern, dafür sorgen, dass auch andere Auffassungen, die für den Unterrichtsgegenstand im Rahmen des Bildungsauftrags der Schule erheblich sind, zur Geltung kommen. 2Jede einseitige Beeinflussung der Schülerinnen und Schüler ist unzulässig. " Könnte mir dieser Absatz aus dem Schulgesetz über Aufgaben und Stellung eines Lehrers hilfreich sein, wenn ich mich nächstes Mal bei ihm beschweren gehe?

Freue mich auf eure, hoffentlich sachlich verfassten, Antworten!

PS: Alle weiblichen Schüler haben bessere Noten erhalten als die männlichen.

PPS: Ich glaube, das Mädchen, das auch 12P bekam, findet er besonders attraktiv.

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