Rhetorische Mittel – die besten Beiträge

Guten Tag!

Ich bereite gerade ein Referat vor und ein Punkt ist das Finden der rhetorischen Mittel im folgenden Gedicht:

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Was ist die Lust der Welt? nichts als ein Fastnachtsspiel /

So lange Zeit gehofft / in kurtzer Zeit verschwindet /

Da unsre Masquen uns nicht hafften / wie man wil /

Und da der Anschlag nicht den Ausschlag recht empfindet.

Es gehet uns wie dem / der Feuerwercke macht /                      5

Ein Augenblick verzehrt offt eines Jahres Sorgen;

Man schaut wie unser Fleiß von Kindern wird verlacht /

Der Abend tadelt offt den Mittag und den Morgen.

Wir Fluchen offt auf dis was gestern war gethan /

Und was man heute küst / mus morgen eckel heissen /            10

Die Reimen die ich itzt geduldig lesen kan /

Die werd ich wohl vielleicht zur Morgenzeit zerreissen.

Wir kennen uns / und dis / was unser ist / offt nicht /

Wir tretten unsern Kuß offt selbst mit steiffen Füssen /

Man merckt / wie unser Wuntsch ihm selber wiederspricht /    15

Und wie wir Lust und Zeit als Sclaven dienen müssen.

Was ist denn diese Lust und ihre Macht und Pracht?

Ein grosser Wunderball mit leichtem Wind erfüllet.

Wohl diesem der sich nur dem Himmel dienstbar macht /

Weil aus dem Erdenkloß nichts als Verwirrung quillet.             20

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Da die rhetorischen Mittel mich sehr verwirren und ich mir nie sicher bin was stimmt: Könnte mir da bitte jemand weiterhelfen? :D Am besten wäre wenn man mir im Text makieren könnte was welches Rhetorisches Mittel ist und eine Erklärung warum, damit ich es auch besser verstehe.

Dazu noch eine kurze Frage:

Im Gedicht kommen ja sehr oft diese Schrägstriche vor. Sind die nur für Sprechpausen gedacht oder haben die auch noch einen anderen Sinn?

Weiß auch vielleicht jemand worum es in diesem Gedicht gehen soll?

Danke und LG!

Hallo, ich habe aktuell eine Aufgabe in Deutsch, dass ich Lehrer spielen soll und eine Epoche, die Postmoderne, vorstellen soll. Ich muss insgesamt 60 Minuten präsentieren und habe 30 davon bereits hinter mir. Vergangene Stunde, habe ich eine Hausaufgabe aufgegeben, in denen ich ihnen das Gedicht gelassene Natur ausgeteilt habe und sie hierzu die rhetorischen Mittel raussuchen und es interpretieren sollen. Da ich die Lehrerin bin, habe ich mich selbstverständlich ebenfalls rangesetzt um die Mittel rauszusuchen, doch ich finde kaum welche.

Daher wäre meine Frage, ob ich alle zu findenden Mittel gefunden habe oder ob Ihr noch andere findet.

Das wäre das Gedicht, links steht meine ungefähre Interpretation und rechts die wenigen rhetorischen Mittel die ich fand.

Hallo,

kann mir jemand weiter helfen? Und zwar müsste ich wissen ob in dem Slogan Geschmack kennt keine Kompromisse ein Rhetorisches Mittel enthalten ist und wenn ja welches?

Warum ist unser Schulsystem nicht objektiv?

Durch eine starke rethorik, Menschenkenntnis und Manipulation ist es möglich bis zu 50 % seiner Note zu ändern. Nennt sich auch „pädagogischer Spielraum“

Ich muss eine Deutschanalyse schreiben und ich frage mich, was "Ich verstehe nur chinesisch" für ein Stilmittel ist. Es handelt sich hier auf jeden fall nicht um eine Person die Chinesisch spricht, das ist alles was ich weiß.

Guten Tag

kann mir mal jemand ein Beispiel für sowas schicken ? Bitte keine Regeln ausführen, oder so, ich möchte am besten einfach nur eine fertige Analyse.

Dankesehr :)

Kann mir da jemand mit helfen?Sitze hier seit 1. Stunde und bekomme es nicht auf die Reihe

Hallo,wie kann man die beiden unterscheiden da beides ein sprachliches Bild ist.

LG

Hi Leute!

Ich muss in baldiger Zukunft eine Gedichtsanalyse als Klassenarbeit schreiben. Mein Problem: Ich kann habe gar kein Problem mit dem Finden rhetorischer Mittel; kann diese aber nicht (richtig / gut) deuten. Ich denke in der Regel zu komplex und mir finden einfach keine passenden Deutungen. Und deshalb stelle ich hier die Frage: Wie deutet man rhetorische Mittel? Ich weiß, dass die Frage banal ist und es nicht Den Weg gibt, rhetorische Mittel zu deuten. Ich würde mich indes über Tipps freuen wie man vorgeht, um ein gute Deutung zu erhalten.

„Er starb ein Jahr lang“-das ist eine Metapher

„Ihre Wirkung besteht daran,den Text lebendiger und emotionaler zu gestalten“

Ist diese Wirkung in diesem Fall richtig?

Mein Anliegen richtet sich an alle Altersklassen, welche hier vertreten sind. Ich freue mich über Einschätzungen allerseits und jeder Generation.

Mir geht es um die Ausdrucksweise/den Wortschatz, welcher heutzutage Anwendung findet. Ich selbst finde es schön, wenn sich jemand gewählt ausdrücken kann, jedoch habe ich den Eindruck, die Kinder, Jugendlichen und mittlerweile auch Erwachsenen verfügen heutzutage über einen sehr abgespeckten Wortschatz.

Aufgefallen ist mit es extrem, als ich anfing meinem 4-jährigen Kind Hörspiele und Bücher vorzustellen, welche ich früher (80/90er) konsumiert hatte. Die Texte sind anspruchsvoll und nicht kindlich umschrieben.

Abgesehen davon, dass ich die Geschichten inhaltlich schöner und lehrreicher empfinde, ist mir aufgefallen, dass die Wortwahl in diesen älteren Medien viel mehr Wörter (welche ich heute LEIDER ebenfalls nicht mehr verwende) beinhalten.

Bereits beim Formulieren dieser Frage wird mir bewusst, dass ich so normal niemals sprechen würde, aber bei einem solchen Thema auf keinen Fall die Umgangssprache verwenden sollte. Fazit: In schriftlicher Form gelingt es. Mündlich eher ausreichend.

Ich finde es sehr schade, dass unsere schöne Sprache so abgewertet wird. Fast alle Artikel gibt es nun auch in leichter Sprache.

Was ist eure Meinung hierzu? Läuft man Gefahr, Außenseiter zu werden, wenn man sich gewählt ausdrücken kann oder könnte es dich vielleicht sogar rückläufig entwickeln, sprich neuer Trend werden, sich im Alltag besser ausdrücken zu können? Schließlich dachte auch nie jemand daran, dass bauchfrei, Schlaghosen und Plateau-schuhe wieder in sind und vegetarisch oder vegan hatten sich früher höchstens die Hippies ernährt..kaum denkbar, dass bewusst leben heute so "IN" ist.

Ich freue mich auf zahlreiche Antworten von Euch und bis dahin versuche ich weiterhin meinen Teil zur Kultivierung unserer Sprache bei meinem Kind und mit zu auszuüben (im angemessenen Rahmen)

LG

,,Gibt es ein Recht auf Handys“?
Diese Rhetorische Frage steht am Beginn eines Textes. Aber was ist die Wirkung dahinter??

Wenn’s um Geld geht Sparkasse

Welches Stilmittel versteckt sich dadrinnen oder ist da überhaupt eins drinnen?

Die Frage ist vielleicht dumm aber um was für ein rhetorisches Mittel handelt es sich denn, wenn man zwei Wörter gleicher Bedeutung im Satz adversativ verknüpft(also sie mit einem Wort des Gegenteils wie aber in einer Beziehung setzt)? So wie bei ,,kleiner aber feiner Unterschied". Offensichtlich bedeutet ja fein dasselbe wie klein. ,,Es ist ein großes, aber gewaltiges Monument" Sowas wäre auch denkbar.

Dabei fällt mir ein:

Wie würde man es nennen, wenn man zwei gleich bedeutende Wörter additiv verknüpft(also mit und usw.)? Sowas wie ,,ein kleiner und feiner Unterschied".

"Und links und rechts die Stadt: nur grelle Flecken"

Ist in "grelle Flecken" ein rhetorisches Mittel enthalten?

Viele Grüße!

Hallo,

ich lese gerade von Berthold Brecht „Mutter Courage und ihre Kinder“. In Szene 8 sagt Mutter Courage, „dass der Frieden ausgebrochen sei“. Sie möchte damit zum Ausdruck bringen, dass der Frieden für sie ein geschäftsschädigendes Element ist. Das Wort ausgebrochen ist natürlich eindeutig negativ behaftet. Ein Krieg oder Krankheiten können ausbrechen. Gibt es ein sprachliches Mittel, um dies zu beschreiben. Also das man negativ behaftete Wörter im Kontext von eigentlich positiven Wörtern wie Frieden benutzt?

LG

Hey,

da ich morgen eine Klausur schreibe, würde ich gerne wissen was die Wirkung von diesen Stilistischen Mitteln ist:

Epipher

Anapher

Alliteration

Deren Bedeutung kenne ich schon :)

Danke im Voraus

Moin moin zusammen,

Ich frag mich in letzter Zeit ob "4you" oder "4ever" eine bestimmte Bezeichnung in der rethorischen Sprache hat. Also klar es is Fremdsprache, vielleicht Wortspiel oder auch Neologismus aber ich frag mich ob es nicht dafür eine extra Bezeichnung gibt. Da ja eine Kombination aus Ziffer und Wort ist und die Ziffer auch doppeldeutig ist.

Danke, schon mal im Voraus.

hallo Leute,

ich hab ein Bild hinzugefügt. Ich kann nur paar Stück lösen, aber könnte mir jemand nochmal helfen? Am besten einer der sich mit rhetorischen Mittel auskennt. Es ist ein Gedicht von Erich Kästner „Die Zeit fährt Auto. “
Könntr mir jemand sagen wohin welches sprachliche Mittel hinkommt ?
liebe Grüße !