Rechnen – die besten Beiträge

Hallo zusammen,

Ich habe eine Frage zu den Formeln von Beschränktem Wachstum und beschränktem Zerfall und zwar lauten die Formeln f(t)=S-c•e^-k•t für beschränktes Wachstum und f(t)=S+c•e^-k•t. Warum addiert man nun beim beschränkten Zerfall also was ändert sich da?

Danke schonmal im vorraus

Ich muss für Mathe lernen aber ich habe vergessen wie alle geht. In der Aufgabe steht: Diego hat 500€ auf einem Konto. Er erhält 7,50€ Jahreszinsen. In der Rechnung muss man es in einem Bruch rechnen meinte mein Lehrer aber dann ist in dem Bruch eine Dezimalzahl? Hilfe

Hallo, ich weiß nicht wie ich vorgehen soll. Meine Rechnung erscheint mir nicht plausibel, da -0,35 nicht bei etwa -2 liegt.

Wie soll ich vorgehen?

LG

Hallo,

ich verstehe die quadratische Ergänzung vom Anfang (also mit dem a ausklammern) aber dann die weiteren Schritte überhaupt nicht!

Ich habe mir schon unzählige Erklärvideos, Erklärungen im Schulbuch, Hefteinträge, Antworten auf Gutefrage angeschaut, aber ich verstehe es nirgends. Überall ist es kompliziert und ich kann die Schritte nicht nachvollziehen.

Vielleicht finde ich ja hier jemanden, der mir es Schritt für Schritt nicht so kompliziert erklären kann.

Danke im Voraus

Kann mir jemand erklären wie man den Flächeninhalt und Umfang vom Dreieck ausrechnet?

ich verstehe es irgendwie nicht.

Beispiel:

   

Wenn ich das aber nun hierbei mache:



Dann verwirrt mich folgendes:

 

Hierbei kann ich die Formel der Kettenregel zwar anwenden, aber "umgekehrt". Bedeutet, dass hierbei v' abhängig von u ist, statt u' von v. Und das, obwohl u ja genau wie in der Aufgabe davor die innere Funktion darstellt.

Bekomme ein anderes Ergebnis raus als sie. Da ich einen anderen rechenweg habe, kann ich nicht überprüfen, ob und wo ich einen Fehler gemacht habe. Was bekommt ihr bei der Aufgabe raus? Mal soll die blaue Fläche berechnen

Hallo, ich habe hier eine Aufgabe in der ich die Fächer mit Hilfe des Integrals berechnen soll. Die Aufgaben sind an sich richtig (überprüft mit dem MMS) aber was ich nicht ganz verstehe, ist, warum bei der unteren Aufgabe in den Klammern plus gerechnet wird und in der oberen Aufgabe minus kann ich da jemand vielleicht aufklären? (Das markierte)

Hallo,

unser Mathe Prof (erstes Semester) hats voll verkackt mit uns dieses Thema durchzugehen. Nispeln plus Accent plus Geschwindigkeit auf 2x waren zu viel.
Kann vielleicht jemand von euch mir bei folgender Gleichung helfen?
sin(2x- π/4)=1

Wir wissen nicht mal wie das Thema über diese Funktionen/Gleichungen heißt. Steht nicht in den Folien und es wurden immer nur Tafelübungen gemacht.

Kann mir jemand helfen diese zu lösen und mir dabei erklären wie genau das funktioniert?

Danke im Vorraus

Kann mir jemand das erklären? Ich verstehe diese erklärung im buch nicht und weiß nicht wie man diese Aufgabe berechnen soll

Hallo,

ich brauche Hilfe bei 21b)!!! Ich verstehe es nicht und weiß nicht wie ich vorgehen muss (bitte einfach erklärt !)

Ich habe die Aufgabe mit UND / ODER Schaltungen

Da es ODER ist reicht es ja wenn entweder A oder B 1 ist

Ich bin auf das Resultat 1011 gekommen, jedoch zeigt es als Lösung 0010 an. ist die Lösung falsch oder habe ich etwas falsch gerechnet

Bei A bleibt es ja in der Ausgangslage, da 2x o

es formt sich aus den negativen kursbewegungen ein trapez, ein trapez hat 5 ecken, also ziemlich viele im vergleich zu einem dreieck oder viereck oder einer linie, demnach sollte man hier auf viele trendvariablen achten oder ?

Hallo, ich verstehe folgende Aufgabe in Physik zum waagerechten Wurf nicht:

Ein Ball wird mit einer waagerechten Geschwindigkeit von v = 15 m/s geworfen.Er trifft mit einem Auftreffwinkel a = 30° auf dem Boden auf. Berechne aus welcher Höhe der Ball abgeworfen wurde.

Ich habe bis jetzt nur v=tan(30Grad)•15m/s= 8,66m/s

Wie soll ich jetzt weitermachen???

Hallo könntet ihr dem Sohn meines Bruders helfen er ist in der 8.Klasse und kapiert im Mathe das Thema Oberflächeninhalt nicht und ich habe auch absolut keine Ahnung davon

Hallo, ich wollte mal wissen wann man diese Klammer hinschreibt und wo. Bei Unbekanntem integral und bekanntem. Schreibt man das nur vor die Stammfunktion und ins Ergebnis? Oder immer?

Rechenweg für dieses bsp.

cos(?) = 4/8 (nur ein beispiel)
dann muss man ja 4 durch 8 rechnen was 0,5 ergibt und dann cos-1(0,5) was dann das ergebnis das ich möchte ergibt.
Meine Frage ist also einfach der rechenweg wie bei beispielsweiser dieser aufgabe:

cos(40)=c/6 | mal 6
cos(40) mal 6 = c
also hoffentlich versteht ihr was ich meine.

ich kann des nicht lösen

Ich brauche Hilfe bei dieser Aufgabe. Es geht darum wie groß der Unterschied der Durchbiegung ist wenn man den Balken flach auflegt. Ich habe schon die beiden Durchbiegungen für hoch und flach ausgerechnet, jetzt benötige ich noch die Formel um den prozentualen Unterschied von zwei Zahlen zu berechnen.

Hi zusammen, wie schreibt man einen Bruch als potenz mit negativen exponenten? Ich steh da gerade voll auf dem Schlauch. Aufgabe 8a