Rechnen – die besten Beiträge

• Eigentlich bin ich voll das Mathegenie aber bei dieser Aufgabe traff es mich.
• Ich bräuchte dringend Hilfe bei der Aufgabe am besten noch mit einem Rechenweg sodass ich es nachvollziehen kann !

Ich habe eine Mathe Aufgabe bei der wir den Funktionsterm in in die Scheitelpunktform a(x+d) umformen müssen und ein meiner Funktionen lautet:

f(x)= x hoch 2 - 4x + 3,5

Jedoch weiß ich nicht ganz wie ich das jetzt machen soll, da normaller weiße dort immer eine Zahl vor dem x stande und wir haben immer (jetzt bei dieser Aufgabe) 4x geteilt durch x hoch 2 gemacht, aber das geht ja nicht weil ich nicht weiß was x für eine Zahl ist.

Ich hoffe man hat irgendwie mien Problem verstanden und wäre toll wenn mir jemand helfen könnte.

Also vom dem Schritt, der dann (Pfeil markiert eh, wo ich das meine) von + zu - wird. Mein Lehrer hat nur gemeint wegen dem - bei dem Bruch davor, aber irgendwie scheint das Quatsch zu sein. Laut Photomath wäre es auch weiterhin ein -.

Was ist es nun?

LG,Ta777784

Undzwar hab ich folgende Aufgabe

stellen sie die folgenden gleitkommazahlen so dar, dass eine normalisierte mantisse vorliegt: 10000,0

ich weis nicht wie ich anfangen soll kann es jemand schritt weise erklären

Wie würdet ihr das berechne??

Nehmen wir ein Rechte einspannung ist B und links nennen wir A aber wie berechnet man Ax und Ay und so?

Also mit oberfläche ist halt gemeint 2x(axb+axc+bxc)

12x^3–9x + 3 = 0 

Könnte mir jemand fix die Nullstellen vorrechnen, damit ich zukünftig das Verfahren für solche Polynome kenne? Am besten wäre es, wenn du mir noch 1-2 alternativen nennen könnest. Danke. :)

Ich bin gerade am lernen für eine Klassenarbeit und brauche Hilfe beim erstellen einer Skizze in Aufgabe 1.2.2. Die Aufgabenstellung befindet sich auf dem Bild. Für die beiden F habe ich F1 (3|-2|6) und F2 (1|-6|10). Nun weiß ich nicht wie ich die Lösungen für die beiden F in einer Skizze mit zwei Sechsecken veranschaulichen soll. Wäre lieb, wenn jemand mir helfen würde, bzw. ein Bild von der Lösung als Antwort reinstellen könnte.

Ich hatte eine Mathearbeit geschrieben, nun muss ich diese Aufgaben Berichtigen und korrigieren. Das Problem ist, dass unsere Lehrern uns nicht die Lösung dazu gegeben hat. Das heißt ich verstehe es immernoch nicht.

Kann mir bitte jemand dabei helfen? Ich werde für die Berichtigung benotet, das ist echt wichtig. Ich danke euch im voraus!

Der Umsatz im Geschäftsjahr 2024 betrug 5.944.443,85 € im Jahr 2023 Wurde ein Umsatz in Höhe von 5.555.555 € erzielt. „Wie viel Prozent betrug die Umsatzveränderung?“

Grundwert ist 5.944.443,85 € Prozentwert ist 5.555.555,00€ Und Prozentsatz ist gesucht.

Ist das richtig ??

Ursprüngliche Funktion= -x^4+5x^2-4

Können sie bitte kontrollieren, ob das alles so passt😬😊

Moin, wie würdet ihr an ein solches LGS dran gehen zum lösen. Ich sehe das immer und weiß nicht was ich machen soll?

hier seht ihr mal meine Aufgabe,ich verzweifle. Hilfe brauche ich bei der Aufgabe 2b,wie kommt man da auf einen Winkel?

Hey wir mussten des im Unterricht rechnen.

Das Problem ist, ich weiß absolut nicht mehr was dieser Rechen Weg war. Was ich für einen Rechenweg hatte. Ich hab das da drüber gerechnet, aber ich weiß, dass es richtig war, aber ich weiß nicht mehr hab, kann irgendjemand den Rechenweg reinschreiben

Ein vollbeladenes Frachtflugzeug will landen. Es ist noch nicht genau bekannt wie lange die Landebahn ist. Das Frachtflugzeug braucht weniger als 7400 Meter zum Landen.

Daneben ist ein Zug. Der Zug ist 120 Meter lang. Die Schiene ist 960 Meter lang.

Bauarbeiter Tom sagt: "Ich habe 4500 Meter, der Landebahn gebaut." Bauarbeiter Markus sagt: "Ich hab nach Tom 1700 Meter, der Landebahn gebaut." Bauarbeiter Kevin sagt: "Ich habe nach Markus 720 Meter, der Landebahn gebaut." Bauarbeiter Michael sagt: "Ich habe nicht gesehen, wie viel der Landebahn ich nach Michael gebaut habe, aber ich kann es sagen, dass es mindestens die Hälfte ist von der Gleise nebenan."