F1: AaBB
Keimzellen: AB, aB (stimmt das? Müssten es nicht 4 sein, also 2x AB und aB oder kann man diese vernachlässigen?)
F2 (F1xF1):

Stimmen die Keimzellen von F1 und somit die Gentoypen von F2 hier?

1. 500 Tote bei Raketenbeschuss eines Krankenhauses im Israel / -Palästina Konflikt.
2. In Belgien treiben Amokläufer ihr menschenverachtendes Spiel.
3. In der Ukraine und auf der Krim hagelt es Granaten.
4. Und in Deutschland gibt es aktuell trouble bei Demos im Zusammenhang mit der Palästinensischen Bevölkerung.
5. Und natürlich gibt es auch in den USA und weiß ich wo immer wieder totbringende Konflikte.

Herr Putin indes sitzt im Kreml und heckt neue Mordpläne aus und reibt sich angesichts der neuen Konfliktverlagerung die Hände. Er profitiert davon und macht Deals mit China, Iran, Nord - Korea usw. usw. Wann wird der endlich von Gott abgestraft ?

Aber was macht eigentlich der "liebe" Gott ?

Kann man bei anhaltenden Klimawandel und diesen ganzen Schrecklichkeiten wirklich noch an Gott glauben?

Ich habe in einem wissenschaftlichen Beruf gearbeitet und in Bio gut aufgepasst. Die Schöpfungsgeschichte wie sie Bibel, Koran usw. verbreiten ist meiner Ansicht nach ein schlechter Witz! Da hat mir der Ansatz von Aristoteles und Co., die ja vor den Christen die Weltbühne bevölkerten, schon besser gefallen.

Was erklärt man Leuten die mit schwarzen Löchern, Darwinismus, Kosmogonie, Anthropologie usw. nix anzufangen wissen, wie meiner lieben und kluge Freundin, die Gläubige Muslima ist ? (Ihr Kommentar: "Lies den Koran")

Mittlerweile gehen ja selbst der Vatikan und die Lutheraner davon aus, dass an Russel's und Darwin's stichhaltigen, Evidenzbasierten Fakten was dran ist. Dann versuchen die Pfaffen die Quadratur des Kreises und wollen Glauben und Religiosität vereinen, was natürlich nicht im Entferntesten hin haut.

Haben nicht auch unter anderem die Versuche im CERN, wo der Aufbau der Materie und die fundamentalen Wechselwirkungen zwischen den Elementarteilchen erforscht wird, also die grundlegende Frage, woraus das Universum besteht und wie es funktioniert, die Entstehung der Erde nahezu bewiesen und damit vernunftbegabte Menschen in ihren Bann gezogen?

Warum glauben Leute noch an Gott und wie argumentiert Ihr wenn Ihr nicht gläubig seid?

1. Welcher Schluß läßt sich aus dem Aussehen der F1-Generation ziehen?

2.Wie sieht das Erbschema des Erbgangs von der P- bis zur F2-Generation dar.Berücksichtigen Sie dabei die Keimzellen der verschiedenen Generationen.

3. Wie heißt der Erbgang?

Hallo, ich frage mich wie man das an einem Stammbaum erkennt, da ich das noch nicht so ganz verstehe, da für mich beides irgendwie auf dem ersten Blick gleich aussieht.

Vielleicht kann mir das ja jemand erklären Danke :))

LG

Warum ist bei dieser Generation von der F2 Generation die Rede?

Werden zwei reinerbige Eltern gekreuzt, die sich in mehreren Merkmalen unterscheiden, so werden die Erbanlagen (Gene) frei kombiniert und unabhängig voneinander vererbt. In der F2-Generation treten sämtliche Merkmalskombinationen der Elterngeneration auf. Es können reinerbige Individuen mit neu kombinierten Erbanlagen entstehen.

Die reinerbigen Eltern sollten ja P1 sein und dann folgt F1 Gen. Warum ist das nicht so?

Ich verstehe noch nicht ganz welcher Phänotyp der Kuh zu welchem Genotyp gehört. Kann mir das jmd sagen?

Woher weiß ich ob ich beide Erbanlagen zusammen auf eine Keimzelle schreiben muss oder die untereinander kombinieren muss :D?

also entweder einzeln Gr gr.. oder zsm G g R r

Hallo Leute, das ist eine Übung in meiner Buchseite über die Mendelschen Regeln, unsere Professorin hat uns nur den dominant-rezessiven Erbgang erklärt aber als ich diese Übungen durchgelesen hab, hatte ich keinen Schimmer um was es da geht, kann mir jemand da behilflich sein? Das wäre echt sehr nett…

ich habe am Donnerstag den Test, beim ersten Kreuzungsschema wurde die erste Mendelsche Regeln angewendet oder? Aber was ist mit dem zweiten?

Hi.

Wie kann es sein das ein Kind Blutgruppe 0 hat obwohl ein Elternteil Blutgruppe 0 und das andere B hat? Heißt das der Elternteil mit Blutgruppe B war nicht homozygot oder so?

und wie hoch ist die wahrscheilichkeit dann dass dass kind 0 ist?

Wäre cool wenn ihr helfen könntet, bin im Biologiie Lk aber hab leider nicht wirklich verstanden wie das genau funktioniert

Woher kommen Blutgruppen, gibt es diese bei Tieren auch? Wie ist die Entwicklung der Blutgruppen verlaufen?

Guten Tag,

mich interessiert eine Sache.
hatte erst etwas zu Gendefekte und derer Vererbung gelesen.
Beim autosomal dominanten Erbgang können ja beide Kinder zu 50% das kranke Gen erben aber nur einer erkrankt evtl nur danntrotzdem.
Wie und durch welche Einflüsse kann es sein dass es bei dem anderen nicht ausbricht das Gen und dieser krank wird? Reiner Zufall ?
Gibt es darauf eine Antwort ?
lg

Hallo, diese Genetik 😅

Was genau ist denn jetzt der Unterschied zwischen Genotyp und Keimzelle?

und warum ist die Keimzelle immer doppelt ausgeführt?

Vom Ding her hab ich das mit den Regeln verstanden, aber ich bleib immer bei den Keimzellen hängen und weiß nicht was ich da eintragen muß.

mache gerade Lernkarten für die Arbeit.

Guckt man bei einer stammbaumanalyse erst ob es autosomal oder gonosomal ist oder erst dominant oder rezessiv?

und kann mir jemand Merkmale nennen für einen gonosomalen erbgang bzw für einen autosomalen erbgang?

Hallo, ich frage mich was es bedeutet und wie und wann es angewandt wird in der Genetik, da ich es nicht ganz verstehe.

Dankeschön :)

LG

Hallo, kann mir wer bei dieser Aufgabe helfen. Ich weiß wie man richtig zuordnet, aber ich weiß nicht, wie man das mit einem Kreuzungsschema macht. Kann mir wer da bitte weiterhelfen? Danke für alle hilfreichen Antworten.

Es geht um ein Frosch Experiment bei welchem die Anzahl der Nucleoli varrieren. Dies soll man berechnen. leider hab ich das damals nicht so wirklich mit der mendelschen Vererbungsregel verstanden.
Hier mal die Aufgabe und dazu mein Ansatz

Bei Fröschen gibt es eine Mutante, in deren somatischen Zellen nur ein Nucleolus vorhanden ist. Normalerweise gibt es zwei Nucleoli im Zellkern, jeweils einen vom mütterlichen und vom väterlichen homologen Chromosomenpaar. Die Nucleoli sind für die Bildung der Ribosomen verantwortlich. Kreuzt man die Mutanten untereinander, so erhält man drei Arten von Nachkommen mit zwei Nucleoli pro Körperzelle, mit einem Nucleolus pro Körperzelle und keinem Nucleolus in den Zellen. Die Nachkommen ohne Nucleolus entwickeln sich jedoch bestenfalls nur bis zum Kaulquappenstadium und sterben dann ab.

Die Aufspaltung der Nachkommen aus der angegebenen Kreuzung in die drei Nucleolus-Varianten folgt den mendelschen Vererbungsregeln. Leiten Sie das zu erwartende Zahlenverhältnis der unterschiedlichen Nachkommen her.

Da es ja scheinbar Tiere mir 0, 2 und 1 gibt würde ich sagen das Verhältnis ist 1:3?
gibt es da eine spezielle Formel? freue mich über Hilfe

Das Thema ist Biologie:

Mendelsche Regel:

Was ist der Unterschied zwischen einem Merkmal und einer Merkmalsform?

Danke im Voraus :)

Kann man die Kinder eindeutig zuordnen? Jedes Elternpaar hat ein Kind geboren!

So, etwas für diejenigen, die sich auch wirklich damit beschäftigen/beschäftigt haben.

Ich bezweifel, dass die Evolutionstheorie, so wie sie dargestellt wird, existiert hat. Ihr könnt mir dann eure Meinung dazu erläutern bzw. helfen.

Wenn wir uns den Einzeller des Menschen betrachten, der existiert hat und sich auf dem Weg zum Menschen entwickelt hat, wird etwas auffällig. Der Mensch kann nur leben, wenn er einen fortgeschrittenen Herz, Lunge, Adernsystem und einen Knochenmark hat (Grundbausteine). Der Einzeller besitzt diese nicht, hat sich jedoch im laufe seiner Entwicklungszeit, diese "angeeignet". Also zwischen dem Menschen und dem Einzeller, müssten die Organe plötzlich entstanden worden sein, wie ist das passiert?.

Denn ohne einen Herz macht die Lunge keinen Sinn und ohne dem Herz macht das Adernsytem kein sinn etc. folglich kein Leben. Also diese Grundorgane können alleine nicht funktionieren und brauchen den jeweils anderen Organ. Das heißt, es ist nicht möglich, dass erst das Herz, dann die Lunge, dann die anderen Organe entstanden worden sind. Es ist auch nicht möglich, dass die ganzen Grundorgane gleichzeitig gewachsen sind, denn wenn sie nicht ausgereift sind, können sie ihre Aufgabe nicht erfüllen. Das Einzige was Sinn macht ist, das die Grundorgane plötzlich ausgereift da waren, ohne Prozess, denn während des Prozesses gelinge das Leben nicht. Das was Sinn macht, müsste jedoch ein Wunder sein.

Die Beschreibung für Dunkelhäutige und Hellhäutige beschreibt die Evolutionstheorie so, dass Hellhäutige in kalten gebieten gelebt haben und die Dunkelhäutigen in wärmeren gebieten. Ein Beispiel:

Wenn wir die Hellhäutigen aus Europa nach Afrika schicken würden und die Dunkelhäutigen nach Europa und die Wetterverhältnisse von damals stattgefunden hätten, selbst dann würde sich da nichts ändern. Ein Hellhäutiges Paar wird während des Lebens in Afrika dunkelhäutig, sie paaren sich und es entsteht ein Hellhäutiges Kind, dieses Kind wächst dort auf (wird braun) und paart sich wieder mit einer und bekommt ein Hellhäutiges Kind. Das könnte man lange führen, Niemals käme es dazu, dass Dunkelhäutige Menschen im Laufe der Jahre entstehen. Außer, das im Familienbaumstamm der "Hellhäutigen" ein Dunkelhäutiger dabei war, aber wenn der Baumstamm rein Hellhäutig ist, wird es in keiner Generation jemals dazu kommen, dass aus Hellhäutigen, Dunkelhäutige entstehen. Deshalb finde ich, dass die Regeln von Mendel die Theorie von Darwin widerspricht.

Mendel kam ja nach Darwin und Darwin hat das nicht wissen können denke ich. Oder wie seht ihr es. Eure Erklärung/Meinung würde mich erfreuen .

Lg.