Klassenarbeit – die besten Beiträge

also ich bekomm warscheinlich übermorgen meine mathe arbeit zurück und ich hab richtig angst weil ich denke das es eine schlechte note wird ist es schlimm wenn das zb eine 4 wird? an sich sind meine noten nicht schlecht,Und stimmt der satz:,,jeder schreibt mal eine schlechte note“?

Ich schreibe am Dienstag eine Arbeit und jetzt meinte meine Lehrerin das ich ein Referat halten muss (in einem anderen Fach aber halt am selben Tag) welches über 40min gehen soll…

Hey, also ich schreibe bald eine Englisch Klassenarbeit und dadurch das ich nicht all zu gut in Englisch bin verstehe ich manches nicht.

Wie z.B. Das Passive (simple present)

Also daran verstehe ich nicht wann man „is, are, am" benutzt und allgemein wann man das Passive benutzt. Könnte mir da vielleicht jemand helfen?

Hallo!

Mein Bruder (12 Jahre/6. Klasse/Gymnasium) hat jetzt die dritte 5 hintereinander in Mathe geschrieben.

Allerdings hat er vor jeder Arbeit ca. eine Woche mindestens 2 Stunden pro Tag mit unserem Vater gelernt und die Übungsaufgaben bis auf ein paar gewöhnliche Flüchtigkeitsfehler oder Denkfehler immer richtig gemacht.

Er hat auch selbst immer gesagt, dass er die Themen verstanden hat und so kam es beim Lernen auch immer rüber.

Er hat keine Wissenslücken die mir bekannt sind, aber unser Vater findet, dass er bei vielen Grundlagen, wie Brüchen oder multiplizieren, zu viel nachdenken muss.

Er beteiligt sich im Unterricht sehr viel, was seine Zeugnisnote auch immer “gerettet” hat.

Der Lehrer bewertet sehr streng, aber mein Bruder steht mündlich trotzdem 2. Auf dem letzten Zeugnis hatte er in Mathe eine 4.

Ein Problem das gelegentlich in den Arbeiten auftritt ist, dass er nicht rechtzeitig fertig wird, aber vor allem sind alle möglichen Aufgaben, die er beim lernen alle ohne große Probleme lösen konnte meistens vollkommen falsch.

Hat jemand eine Idee, woran das liegen könnte und was man dagegen tun kann?

Danke im Voraus!

Hallo zusamm ich schreibe in wenigen Stunden ein Englisch Arbeit und der doofe Englisch Lehrer hat uns nicht gesagt worüber wir den writing task Teil schreiben er meinte nur es wird was über teenager / Jugendliche sein das kann doch über Alles mögliches sein, kann mir jemand bitte helfen das wäre nett bin in der

(10) klasse

Ich bin in der Q4 eines Gymansiums und habe am Montag eine Arbeit verpasst.

Jetzt ist es so, dass es eine Regel gibt die wie folgt lautet:

Die fehlenden Schülerinnen und Schüler sind angehalten, eine Bitte um Entschuldigung über die üblichen Kommunikationskanäle (Schulportal, Teams, persönlich) innerhalb von drei Schultagen nach dem Schreiben der Arbeit vorzulegen.

Ich wusste zwar, dass es diese Regel gibt aber bei einer anderen Arbeit, als ich nicht da war beim selben Lehrer hat ihn diese Regel nicht interessiert. Es gab auch keinen Hinweis oder ähnliches obwohl die Entschuldigung 2 Wochen später kam.

Also habe ich mir keinen Stress gemacht, ihm aber trotzdem zur Sicherheit am Donnerstag geschrieben. Es stellte sich jedoch heraus, dass mit "innerhalb von drei Schultagen nach dem Schreiben der Arbeit" gemeint ist, dass wie folgt gezählt wird: 1. Tag Montag 2. Tag Dienstag und 3. Tag Mittwoch.

Plötzlich interessiert diesen Lehrer die Regel und er weißt mich daraufhin, dass ich die Regel nicht eingehalten habe und daher 0 Punkte erhalte.

Ich habe die Regel leider so verstanden, dass drei Tage "nach dem Schreiben der Arbeit" gilt. Hiermit dachte ich, dass erst ab dem Tag nach der Klausur gezählt wird. Man sagt ja auch wenn jetzt Donnerstag ist:

Vor DREI Tagen habe ich die Klausur geschrieben und auch wenn man zählt sagt man: Der Dienstag ist der erste Tag nach der Arbeit. Der Mittwoch ist der zweite Tag nach der Arbeit. Und der Donnerstag ist der 3. Tage nach der Arbeit. Also dachte ich das der Donnerstag ausreicht, da in der Regel steht "nach dem Schreiben der Arbeit".

Das ich das einfach hätte früher schicken sollen, muss mir niemand sagen, dass weiß ich selber. Nun ist es halt so, dass diese Note darüber entscheidet ob ich zum Abi zugelassen werde oder nicht.

Aufgrund meiner Begründung, denkt ihr, dass man da eventuell mit einem Anwalt etwas versuchen könnte?

Und ist diese Begründung überhaupt nachvollziehbar?

Hey ich schreibe morgen eine Kurs Arbeit nach. sie hat uns letzte Woche die Arbeit von meiner Klasse einfach weg genommen,weil wir an den Tag eine andere Arbeit noch schreiben mussten und ihr es nicht gesagt hatten.Aber ich dachte daher das ich nachschreiben musste ist es kein Problem da ich ja eh alles schon gelernt hatte,weil ich nicht wusste das ich an den Tag der Arbeit krank sein würde.aufjedenfall verlangt sie jetzt das wir noch 2 seiten mehr als alle anderen lernen sollen aber die andere klasse die auch nachschreiben musste muss nicht mehr lernen weil sie schon letzte Woche nachgeschriebenen haben da sie keine Arbeit an den Tag hatten darf sie das?

hallo! Ich schreibe morgen eine Klausur und es geht hauptsächlich um Prismen:schrägbilder zeichnen/Netze zeichnen beziehungsweise oberflächliche und Volumen der Prismen berechnen. Ich war 2 Wochen krank und bin nicht vorbereitet. Könnte mir jemand helfen und die Themen ausführlich erklären bzw die Formeln schreiben? Dankeschöön

Welche rede art ist richtig?

7.Klasse Gymnasium, Mathe Lehrerin teilt zu Klassenarbeiten vorgedruckte Fragebögen aus und sammelt diese nach Abschluss der KA wieder ein. Antworten müssen auf ein extra Blatt geschrieben werden. Um die Fragestellung mit zu übernehmen fehlt die Zeit. Es erfolgt eine Benotung auf eine Aufgabe, wo für mich die Fragestellungen nicht bekannt sind. Es ist unmöglich, zu prüfen und auch für den Schüler aus gemachten Fehlern zu lernen, da ohne Aufgabe nicht bekannt ist, was wäre denn die Antwort gewesen. Ist dies rechtens ?

Hallo Leute,

ich bin 22 Jahre alt und mache dieses Jahr meinen Abitur in einer Abendschule.

Da gibt es eine Frau (24J) mit der ich ein romantisches Verhältnis habe aber einige Sachen stören mich an ihr schon.

Ich mache mir einfach Sorgen um sie, weil sie sich nicht fürs Abitur richtig konzentriert und ist recht unbekümmert.

Als wir eine Klausur in Biologie geschrieben hatten und ich als erster fertig war, habe ich gewartet bis sie fertig war um mit ihr zu reden.

Ich wollte sie auf ein Date einladen, da sie auch was für mich empfindet aber ich habe mich bisschen zurückhalten mit der Frage.

Auf die Frage, wie die Klausur lief, sagte sie zu mir, dass es schlecht lief und sie gespickt und nicht gelernt hatte.

Daraufhin habe ich sie gefragt, warum sie nicht lernen wollte und sie sagte zu mir dann: „Ich hatte keinen bock zu lernen“.

Ich habe ihr danach angeboten mit mir zu lernen, weil ich nicht gezwungen sein will 0P zu schreiben oder zu spicken.

Ich will nicht, dass sie durchfällt und das Abitur besteht aber mit diesem „Kein bock“ Mentalität, wird sie scheitern.

Sie kommt ohnehin unregelmäßig in den Unterricht und ich versuche seitdem sie dazu zu überzeugen was dafür zu machen.

Könntet ihr mir Tipps geben, wie ich sie dazu überzeugen könnte zu lernen?

(Das war das erste mal, wo ich ihre negative Seite sah und ich war enttäuscht von ihr)

Hallo,

die Klasse unser Jüngsten (Klasse 6 Gesamtschule NRW) musste Anfang des 2. Halbjahres eine Klassenarbeit wiederholen, die im ersten Halbjahr im Durchschnitt zu schlecht ausgefallen war. Das Ergebnis der ersten wurde den Kindern bis heute nicht bekannt gegeben.

Jetzt wurde die zweite zurückgegeben und endlich die Noten der ersten verraten.

Unsere Tochter hatte in der ersten Arbeit, die nicht gewertet wurde, eine 1. In der Wiederholungsarbeit hat sie eine 6.

Die 6 kam dadurch zustande, dass unsere Tochter krank war und die Vorbereitung für die Wiederholungsarbeit sowie die 2. Arbeit selbst nicht mitbekommen hat. Wir hatten Klassenkameraden und den Lehrer nach dem Stoff gefragt, aber keine Antwort bekommen.

Als unsere Tochter wieder gesund war, sollte sie die Wiederholungsarbeit nachschreiben. Sie hat eine Woche auf das Nachschreiben gewartet und den Stoff aus dem ersten Halbjahr fleißig wiederholt, aber erst hieß es, es müsse noch ein anderes Kind nachschreiben, das krank war, und als das andere Kind wieder in der Schule war, hat das nachgeschrieben, unsere Tochter aber nicht. Wir dachten, sie müsse doch nicht mehr nachschreiben, weil vielleicht die erste Arbeit gut ausgefallen sei. Nachfrage beim Lehrer diesbezüglich blieb unbeantwortet.

Erst vier Tage, nachdem das andere Kind nachgeschrieben hatte, musste unsere Tochter ganz plötzlich unangekündigt in der Stunde eines anderen Faches doch noch nachschreiben. Damit hatte sie nicht mehr gerechnet und war offensichtlich so nervös, dass sie kurz vor der Abgabe fast die ganze Arbeit wieder ausgekillert hat und neu schreiben wollte, was dann zeitlich natürlich nicht mehr möglich war.

Wie geht man damit um? Der Lehrer hat ihr gesagt, dass nur die 6 gewertet wird. Ist das tatsächlich so? Und hätte sie mit der 1 die Arbeit überhaupt wiederholen müssen?

eine 3 oder 4

Hallo habe heute meine Klassenarbeit in Deutsch bekommen und habe eine 3 bekommen allerdings haben andere eine bessere Note bekommen obwohl jeder das „selbe“ hat. Deswegen wollte ich fragen ob meine Arbeit gerecht bewertet wurde und ob ich noch 3,5 oder mehr Punkte rausholen könnte um eine 2 zu bekommen.

Test, Arbeiten , Noten

Noten , Zeugnis, Tests, Arbeiten

Hallo, ich habe in der Schule einen Test in Fach Mathe geschrieben und habe dafür eine 2 bekommen.

Stimmt diese Note? Hat der Lehrer mich richtig bewertet? Ich habe 22/25 Punkte.

Weil, hier steht die Endpunktzahl ist 25, ich habe aber nachgezählt, die Endpunktzahl ist nicht 25, sondern 24.

Bei der Wertetabelle habe ich 1,5 x • 4 - 1 gerechnet und ist gleich 5. Mein Lehrer hat mir dafür keinen Punkt gegeben und als falsch gewertet?

Warum? Warum hat mir meinen Lehrer mir dafür keinen Punkt gegeben, obwohl ich es richtig habe?

Deshalb Frage ich ob der Lehrer mich richtig bewertet hat oder nicht.

Was soll ich denn machen? Was passiert, wenn ich meinen Lehrer darauf ansprechen?

Ich habe nachgezählt und hatte eigentlich nicht 22/25 Punkte sondern 22,5/24 Punkte.

Gibt es bei 22,5/24 Punkte noch eine 1?

Hallo,

habt ihr evtl. Tipps oder Tricks, wie man wirklich alles erfüllt, was von einem in der Analyse erwartet wird?

Weil gefühlt ist der Erwartungshorizont überall anders und vor allem bei freien Aufgaben, bei welchen man kreativ sein muss (Englisch vor allem Evaluation) ist das ganze schwierig zu erfüllen.

Mein Ziel sind nämlich 15 Punkte in der nächsten Analyse in meinen LK‘s Deutsch/Englisch. Wie das nur gehen soll frage ich mich 💀💀💀

Hättet ihr da Tipps?

LG