Gleichungen – die besten Beiträge

Ich dachte immer man brauch bzw. es muss t1, t2 gegeben sein, damit man dann T = t_2 - t_1 berechnen kann.

Ab wann können Kindergartenkinder das? Bei einer Zahl zB 3 auch 3 Steinchen drauf legen? Zahl kann von 1-6 gehen

veranschaulichungs Bild

Hallo,

Heute hatte ich Mathe und wir haben Aufgaben gemacht mein Freund und ich haben auch die gleichen Ergebnisse aber mein Lehrer hat eine andere Lösung. Er kann uns aber nicht erklären wie er drauf gekommen ist.

Das ist die Aufgabe(Nummer 4)

Könnt ihr das lösen? Bitte nur ernstgemeinte antworten danke im voraus und ein schönes Wochenende

Hallo, ich habe folgende Aufgabe gegeben. Mir ist jedoch nicht klar, was mit dem Punkt Q oder dem Parallelogramm gemeint ist, wodurch bei mir auch die Frage aufkommt, inwiefern man in a) z.B. vereinfachen muss. (Ich könnte theoretisch doch einfach s mit 1-r ersetzen und vereinfachen, den Sinn dahinter sehe ich nicht bzw. ich bin mir gar nicht sicher, ob das der richtige Ansatz ist.

Danke im Voraus!

Wäre sehr erfeut über eine Antwort. Wirklich. :)

Ich bräuchte bitte Hilfe.

Ich habe mit dem Tangens versucht, die Gegenkathete auszurechnen. Ich komme bei der Gegenkathete auf 3,98 cm.

Meiner Meinung nach müsste dieses Ergebnis stimmen, aber die Skizze zeigt mir irgendwie, dass es nicht stimmen kann. Kann es sein, dass ich etwas falsch gemacht habe, oder ist die Skizze nicht passend?

Hallo!

Ich habe heute einen Test durchgeführt, wobei die unten stehende Frage gestellt wurde. Ich habe den Test schon beendet, also Frage ich wirklich nur, damit ich es verstehe. Wie soll ich an diese Rechnung/Einschätzung herangehen?

Die Lösung war scheinbar 10ns.

Danke im Voraus!

Ich verstehe viele themen in mathe nicht wie zb alles über die rechenwege im Thema Parabeln linearen Funktionen und anderen Themen da ich oft nicht versheje wie man auf diese rechenwege kommt und ich oft nicht weiß, wann ich was einsetzen muss und meine Prüfung ist schon nächste woche. Kann mir jemand helfen wie und wo ich im Internet gute quellen für erklärungen finde?

Huhu! Es geht um diesen Funktionstherm:

f(x) = -x² + 3x +4

Ich habe es mit der Quadratischen Ergänzung versucht und folgendes Ergebnis erhalten:

f(x) = -1(x+1,5)² + 1,75

Ist das richtig? oder habe ich einen fehler gemacht?

Ich schreibe morgen eine Mathearbeit und verstehe iwie nicht so ganz, wie diese Aufgabe funktionieren soll

Hallo zusammen könnt ihr mir bitte bei der Aufgabe 1 und 2 helfen.Komm überhaupt nicht auf ne Idee und ich schreib morgen ne Klassearbwit und so ne Aufgabe soll drankommen.

Danke für eure Hilfe

Hallo, kann mir jemand helfen die Aufgabe 17a zu lösen? Ich hab einfach keine Ahnung wie ich das lösen soll.

Vielen Dank im Voraus

Unser Lehrer hat uns eine Probeklassenarbeit gegeben. Könntet ihr mir bitte die richtigen Lösungen zum Überprüfen geben

Hallo.

Ich sitze gerade mit meiner Tochter an ihren Mathe-Hausaufgaben und komme nicht weiter.

Wie man Brüche dividiert ist uns klar. Was sollen jedoch die Zahlen in Klammern darstellen?

Hat jemand eine Idee?

Andere Aufgaben haben diese Klammern nicht.

"Zahlenmengen: Gruppe von Zahlen, die bestimmte gemeinsame Eigenschaften haben."

Hallo,

ich soll folgende Funktion partiell nach x ableiten:

Ich hätte die Produktregel angewendet, dass ja zwei Terme miteinander multipliziert werden.

In der Musterlösung allerdings wird das nicht gemacht, was ich nicht recht verstehe.

Wäre super, wenn da jemand helfen könnte.