Funktionsgleichung – die besten Beiträge

Brächte Hilfe :)

Die Gerade t verläuft durch den Punkt A(-4│9) und hat die Steigung m = ¼. Wie heisst die Gleichung der Geraden t?

Hallo,

ich möchte die folgende Funktion ableiten und ggf. die Existenz begründen, weiß jemand wie das geht?

Aufgabenstellung: Lösen Sie die Gleichung. Geben sie die Lösung mithilfe des natürlichen Logarithmus an und bestimmen sie dann einen Näherungswert (drei Dezimalen)

Ich verstehe nicht, woher die -1/4 kommen? (Rot umkreist)

Hey, wir haben als Hausaufgabe dieses Blatt bekommen, Tabelle 1 habe ich noch verstanden, ist ja nur in Rechner eingeben und auch das oben verstehe ich.

aber die letzten zwei Tabellen verstehe ich einfach nicht. Was soll dieses f-1(x)? Was soll ich daraus deuten?

wie komme ich da auf die Lösungen, ich weiß dass die vor letzte Tabelle falsch ist

Hallo,

ich schreibe morgen eine Arbeit in Mathematik, und dort kommt unteranderem dass Thema Pq Formel dran die Formel lautet xhoch2-x-6=0 kann mir einer sagen welche zahl -x sein soll ist es vllt -einhalb???

Aufgabe und Ergebnis:

 Ich hatte aber nur 3x^2 + x - 3 raus, nicht aber den Bruch dahinter. Wie kommt man denn auf den Bruch?

Hallo,

ich brauche Hilfe bei dieser Aufgabe und weiß leider überhaupt nicht wie ich vorgehen soll. Kann mir jemand helfen und einen möglichen Rechenweg zeigen ?

Hi, kann mir bitte jemand helfen und mir die a) vormachen? (Gerne mit Zeichnung 😊)

Komme einfach nicht mehr weiter 😥. Kann mir jemand bei der Aufgabe helfen?

kann ax auch als eine Faktorform gelten?

e^(2x) + 12e^x =17

Wie lose ich das

Hi Leute

ich hab mal jeder eine Frage zu meinen Hausaufgaben.

wir haben den Stoff letztes Jahr durch genommen und jetzt so ne Art Lernstandserhebung bekommen.🥲

Kann mir vielleicht noch mal jemand auf die Sprünge helfen in das funktioniert 😊

Hallo, weiß wer wie man Aufgabe 1.70 löst als Ergebnis sollte g2=8 rauskommen aber wie kommt man drauf?

xe^(3x+1) = 5xe^(3x+1) + e(3x+1)

Ich habe -1/4 raus stimmt das

Hey, also ich bereite mich gerade mit dieser Aufgabe auf mein Mathe-Abitur vor. Die 1. Aufgabe habe ich hinbekommen, dabei müsste es sich ja theoretisch um eine Funktion 3. Grades handeln, welche durch den Koordinatenursprung verläuft. Aber wie bearbeite ich Aufgabe 2 und 3. Bei 2. fehlt mir doch die Funktionsgleichung von f1, sonst könnte ich diese Dinge ja einfach anhand einer Rechnung begründen. Aber die Skizze ist ja auch nicht wirklich genau, weshalb sich daraus ja auch keine Funktionsgleichung ablesen lässt. Wie würdet ihr das machen?

hallo, ich schreibe in ein paar tagen eine klassenarbeit zu ganzrationalen funktionen und egal was ich mache, ich scheine es einfach nicht zu verstehen.

kann mir jemand vielleicht das konzept von ganzrationalen funktionen und wie sie funktionieren erklären, so als ob ich ein kleines dummes baby wäre?

danke!

Wie lautet der Normalenanstieg an der Stelle 2 für f(x)= -x^2 + 3x

Das wär die Aufgabe also die ganze Aufgabe 6. Wäre nett wenn mir jemand sagen könnte wie das funktioniert. Danke