Aufsatz – die besten Beiträge

Why i would like to life in the USA / Englisch-Text: Ansehen bitte :)

Hallo,

ich hab einen english Text geschrieben, warum ich in den USA leben möchte.

Wäre toll wenn ihn jemand anschauen könnte :).

**Why I would like to live in the USA

Yes, I would like to live in the USA. I like the beautiful beaches in Florida, also known as “the sunshine state”. Every Evening I would be able to lie on the beach, assumed I have time. At any time of the year it is warm. In winter there is approximately 25 degree centigrade. The next reason why I would like to live in the USA is, because there are so many attractions. The education is there also not bad. There are many technical colleges to study. The United States leads the world in higher education and complementary advantages. In the first place a good business environment, way better than Europe or Canada and in the second place the largest single market in the world. If you do business in the United States of America, you can easily generate revenue to reinvest. Basically this means that doing business in America is preferable to doing business anywhere else in the world. America also leads in Art and Culture. They have Hollywood, Broadway, and Disney. They have vast natural resources, relatively underpopulated countrysides, and one of the highest educated work forces in the world. Finally, I can imaginable to live in the USA for a while, but my commands of English have to go better. But if I really live in the United States later, I have to inform more about the lifestyle in the USA. First of all I have got to take a vacation there and consider the important things there. Then I can only decide, if I live in the USA.**

Vielleicht könnt ihr noch Ideen ergänzen etc., weil ich irgendwie hatte ich zu wenig Informationen darüber.

Und sagt vielleichct eure Meinung über den Text wenn ihr wollt^^.

Aber hauptsächlich: Bitte den Text ansehen und auf auftretende Fehler durchsuchen, ob der Zusammenhang etc. passt.

Danke im voraus :)

mfg

Gamdschiee

Englisch, Schule, Amerika, USA, Aufsatz, Gymnasium

jemand gut in deutsch?

Textinterpretation

Der Text „Maßnahmen gegen die Gewalt“ wurde von dem deutschen Schriftsteller Bertolt Brecht Anfang der 30er Jahre geschrieben. Die Geschichte zerfällt in zwei Teile, was der Leser sofort merkt. Der erste Teil besteht hauptsächlich aus Dialogen. Darin setzt sich „Herr Keuner, der Denkende“ mit dem Vorwürfen seiner Schüler auseinander. Sie meinen, dass er seine Aussagen zur Gewalt zu schnell ins Gegenteil verkehrt, als die Gewalt ihn zu einer Stellungnahme auffordert. Man merkt, sofort, dass Brecht hier keine reale Handlung erzählt. „Die Gewalt“ wird als einen Person dargestellt, die sprechen kann; es gibt keinen Hinweis auf einen realen Ort oder einen bestimmten Zeitpunkt des Geschehens. Ähnlich wie bei einer Fabel scheint es eher darum zu gehen, mit der Geschichte einen bestimmte Lehre oder Einsicht zu vermitteln. Das macht Herr Keuner schon in zwei Schlüsselsätzen: „Ich habe kein Rückgrat zum Zerschlagen. Gerade ich muss länger leben als die Gewalt.“ Herr Keuner betrachtet sich anscheinend als wichtigen Lehrer, der unter allen Umständen weiterleben muss. Damit die Schüler diese Haltung besser verstehen, erzählt Herr Keuner ihnen im zweiten Teil eine Beispielgeschichte. Darin geht es um einen Agenten der in die Wohnung des Herrn Egge kommt. Dieser Agent hatte einen Schein, mit dem er jede Wohnung betreten konnte und ihm jedes Essen gehört das er will. Herr Egge diente dem Agenten 7 Jahre lang, brachte ihm Essen, vertrieb Fliegen und betrachtete seinen Schlaf. Als der Agent so fett wurde dass er starb wickelte ihn Herr Ecke in eine verdorbene Decke, schleifte ihn aus dem Haus, wusch das Lager, strich die Wände, atmete auf und sagte „NEIN“ !

Wenn man ernsthaft nachdenkt, wird klar, dass das Zurückweichen von Herrn Keuner und Herrn Egge vor der Gewalt gar keine Feigheit ist, sondern einen taktische Maßnahme, um auf einen günstigen Zeitpunkt zu warten. Sie leisten sozusagen nicht aktiven, sondern passiven Widerstand gegen die Gewalt.

Deutsch, Aufsatz, Interpretation

Kann mir jemand beim korrigieren dieses englischen Aufsatzes über New York City helfen?

Kann jemand vil. sagen was ich verbessern könnte, bzw. was richtig was falsch ist

New York City

New York City is the largest town in the USA and has the nickname BIG APPLE. Over 8 million people live in New York and over a third was born outside the USA. New York has five boroughs: Manhattan, Brooklyn, Queens, the Bronx and Staten Island. The most important is Manhattan. Manhattan has lots of sights. One of these is Central Park. The Central Park are 5 km long and 800 m across. The Central Park was 1867 open. The Central Park has every Year 25 Million visitor. Popular sports in Central Park are jogging, biking, inline skating, football, baseball and walks. You can there picnic and relax, too. One other sights is Empire State building. It is the highest building in New York City and one of the highest in the world. The Empire state building is 381 meter high and whit the TV tower 449 m. It has 102 floors. New York City has lots of sight, too. The statue of liberty is one of them. It open 1886 and is 93 high. The Statue of Liberty is a symbol of freedom. Another sight is the Brooklyn Bridge. The Bridge is 1,8 km long and 26 m across. It is one of the oldest Bridge in New York. Manhattan and Brooklyn are joined with the Brooklyn Bridge. Everyday 100.000 cars drive over the Bridge. The Brooklyn Bridge was planned by the German American John August Roebling. A sight too is Chinatown. In Chinatown live 200.000 people. The most can little speak and read English. It is a City in New York where only Chinese live. There tourists like to buy souvenirs because it doesn’t cost much.

Englisch, Aufsatz, New York

Ist das eine Schilderung? Was muss ich ändern, damit es eine wird?

Hey, ich habe versucht eine Schilderung zu schreiben, da wir bald in Deutsch eine Arbeit darüber schreiben werden.


Auf dem Pausenhof

Ganz still und verlassen liegt der Pausenhof im warmen Sonnenlicht eines Sommertages. Das einzige, was zu hören ist, sind die singenden Vögel und das leise Rascheln der Blätter im Wind. Doch mit einem Mal wimmelt es dort von Jugendlichen. Die große Pause hat begonnen.

Gleich vorne am Eingang zur Aula steht eine Gruppe von 6 Schülern, die sich unterhalten, lauthals lachen und teilweise wild mit den Armen gestikulieren. Es scheint, dass sie eine Situation aus dem Unterricht nachspielen.

Plötzlich wird einer dieser Jungen von einem Tischtennisball getroffen. Seine Freunde lachen, heben den Ball auf und werfen ihn den Saxtanern zurück. Diese spielen Tischtennis mit der Hand.

Auf der Platte neben ihnen liegen 3 Mädchen in der Sonne, um sich zu sonnen. Sie tratschenüber Jungs, Klamotten und dergleichen und genießen die Wärme. Kichernd beobachten sie nebenbei die Mittelstufenschüler, die Basketball spielen.

Viele von ihnen haben eine Surfer-Frisur, die sie sich mit fahrigen Hangbewegungen immer wieder aus den Augen streichen. Das Spiel scheint anstrengend zu sein, denn ihre Bewegungen werden immer langsamer.

Es klingelt und die Pause ist zu Ende. Die Sextaner rennen in ihre Klassenzimmer, die anderen Schüler folgen ihnen. Als letztes schlendern ein paar Mädchen langsam und kichernd zum Unterricht.

Und wieder ist nichts weiter als das leise Zwitschern der Vögel und das Rascheln der Blätter zu hören.


Ist das eine Schilderung? Was muss ich ändern, damit es eine Schilderung wird?

Danke im Vorraus, Lena :D

Arbeit, Deutsch, Lernen, Schule, Aufsatz, Klassenarbeit, Schilderung, üben, Examen

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