Ableitung – die besten Beiträge

Moin,

kann mir jemand sagen wieso aus Lohn auf der y-Achse und Arbeitern auf der X-Achse das GPA wird weil wie hängt denn der Lohn der Arbeiter mit der Anzahl der Arbeiter in Bezug auf den zusätzlichen Output zusammen?

Ich Versuche mich gerade auf die Externe Prüfung für das Abitur vorzubereiten. Doch ich weiß garnicht wie ich anfangen soll zu lernen. Was soll ich von dieser Seite hier entnehmen?

Das ist zuviel Text. Da versteht man echt nix. Und dann steht unten unter den Regeln: Faktorregel ein g' sowas hab ich auch noch nie gesehen und weiß garnicht was das bedeutet.

ich rede von der ungelichung auf der linken seite und zwar hätte doch eigentlich (-4,+unendlich) statt (3,+unendlich) rauskommen sollen?

Könnte mir jemand zwei Aufgaben von den vier machen. Ich verstehe es überhaupt nicht. Danke schonmal im vorraus

Hallo Zusammen, ich wollte euch fragen wie ich auf Matrix B komme?

Gemäss den Vorlesungsnotizen unseres Dozenten sollte die Matrix wie folgt aussehen:

Doch wie kommt man darauf? wäre B nicht einfach (1 0 0, 0 1 0, 0 0 1)?

Und wie komme ich auf die Inverse Matrix B^'-1 ? Ich bilde zuerst die Determinate von B^' und erhalte 1/3 * (3) = 1. Anschliessend rechne ich 1/1 * B^' mit Vertauschung der Komponenten links und rechts der Hauptdiagonale - stimmt das?

Und zwar hätte ich eine Frage zur Aufgabe 2b).

woran erkennt man dass es eine Streckung mit dem Faktor 2 in x Richtung ist und nicht in y- Richtung? Wie zeigt sich eine Streckung in x-Richtung?

Hallo ich checke nicht was man oder wie man diese wendetangente ausrechnet.

Moin

kann mir jemand sagen wieso aufeinmal alpha ^2 >= a^2 ist also die Rechnung danach verstehe ich aber wie kommt man aufeinmal darauf um den Grenzwert von oben zu bestimmen?

Moin

was ist mit dem Limes x —> x0 gemeint? Meint x0 dabei die Nullstelle von der Funktion oder was ist dieses x0? Oder meint das wie sich die Funktion verhält bei x-Werten in der Umgebung von x0?

Hallo,

ich verstehe diesen Text nicht. Also dass die Kosinusfunktion achsensymmetrisch zur y-Achse ist, verstehe ich, aber was hat das mit x=k•pi zu tun? Und das mit der Punktsymnmetrie verstehe ich auch nicht…

Kann mir das jemand erklären? Ich bin am verzweifeln.

Oder was meinen die mit gleichbleibender Steigung?

Aufgabe:

Lösung laut Lösungsbuch:

Aber ist die Lösung des Lösungsbuches nicht falsch? Wenn ich es per Hand ausrechne kommt bei der Fläche des Fisches ohne den Halbkreis 92/27 raus und wenn ich das dann mit der Fläche des Halbkreises, pi/2, addiere, kommt gerundet 4.98 als Ergebnis raus.

-z^(1) *z^(-2) ? Was kommt raus also

-z ^ -1 ??? Stimmt das

Hey! Ich wollte fragen ob mir jmd bei der Aufgabe helfen könnte? Ich komme da einfach nicht weiter :(

Kann Jemand mir bitte erklären, was die beiden Aufgabenstellungen und die beiden Lösungssätzen bedeuten? Und warum ist beim roten Pfeil 1:n+2 herausgekommen und nicht n-3? Und warum wird überhaupt All das Eingekreiste so gemacht, wie es gemacht wird?🤔