Ableitung – die besten Beiträge

Hiii, ich lerne gerade für einen Mathetest und dabei bin ich auf eine Aufgaben gestoßen, bei der ich nicht weiß, wie man die berechnet, kann mir das vielleicht jemand erklären? 😊

Die Aufgabe lautet:

Der Punkt p liegt auf einer Parabel der Form y = a•x²

Bestimme a

a) P (-3|3)

b) P (0,5| 2)

Suche nach der 1,2 und 3. Ableitung für diese Funktion aber scheiter immer am zusammenfassen der Gleichungen.

Danke im Vorraus

Hallo, ich habe eine Frage wie man solche Funktionen Zeichen kann f(x) = 2e hoch x minus drei. Ich weiß das es hier verschoben wird um -3 und die asymptote ist bei minus drei aber woher soll ich wissen von wo der Graph kommt ?
ich bedanke mich für eure Erklärungen:)

Hallo,

Kann mir bitte jemand bei meinen Hausaufgaben helfen?

Das 1 Bild ist die Aufgabe und das aus dem 2 Bild hat mein Nachhilfe Lehrer aufgeschrieben aber ich weiß nicht mehr genau was wir dort berechnet haben...

Ich weiß nur, dass wir das irgendwie mit GeoGebra gemacht haben.

Brauche bitte dringend Hilfe!

EDIT: Es geht nur um C)

Danke!

Wie löse ich die Aufgaben die mit dem avorstellungsvermögen zusammenhängen

Die beiden Zahlen die nicht zu sehen sind, sind jewails 60cm. Ich verstehe nicht, wie man den Rahmen den herausfinden kann

Hallo Leute,

ich habe in Mathematik (11. Klasse, Gymnasium) das Thema Ableitungen. Genauer gesagt das ableiten mit der h-Methode. Ich habe jedoch die Aufgabe, am Beispiel der Funktion f mit f(x) = x^2*x^3 zu überprüfen, ob die Ableitung eines Produkts zweier Funktionen das Produkt der Ableitungen der beiden Funktionen ist.

Wie genau gehe ich bei der Aufgabe vor?

Also im LK bsp. Oder macht man das wirklich erst im Studium?

Hallo, ich bin in der 10. Klasse und ich hänge an einer Matheaufgabe. Wir sollen sie mit Hilfe von LGS und Additionsverfahren lösen

wie veranschauliche ich sekanten und tangente mit geogebra

Wie löst man die 12 a und b? BITTE BRAUCH WIRKLICH HILFE

Wie zum KuckKuck macht man die 3 ? P(C)

Hi ich habe zwei Fragen zum Thema vereinfachen zunächst würde ich gerne wissen wollen wie und warum man auf den Ansatz der Rechnung in der Abbildung kommt. Kann man die Potenz und entsprechend die höhe der Wurzel wählen?

Des weiternen hätte ich gerne eine einfache erklärung zum ansatz in der zweiten Abbildung.

Vielen Dann im Vorraus

Ich hab die Funktion gegen x<2 laufen lassen und wollte fragen ob man das so machen kann? Oder muss ich den Nenner wieder in x+1 und x-2 aufteilen und wie im Buch analysieren?

BITTE ich muss das wissen

Kann jemand mir hierbei helfen? Ich bräuchte lösungen mit erklärung dazu nweil ich nichts davon verstanden habe. Vielen dank🙏

Könnte mir jemand helfen diese Aufgabe zu lösen. A) Muss ich von B(0) bis B(4) alles addieren und durch 4 teilen? Bei den anderen Aufgaben habe ich leider keinen Ansatz

Begründe mit Hilfe eines geeigneten Dreiecks, wieso der Funktionwert von sin(45) =cos(45)= (1/2) mal die Wurzel von 2 ist

also ich weiß das wes um einen rechtwinkligen Dreieck handelt. Aber wie erkläre ich die (1/2) mal die Wurzel von 2?

funktioniert diese Erklärung?

Hi, ich muss für den Unterricht ein paar Aufgaben zu e Funktionen bearbeiten, komme nun aber nicht mehr weiter ab Aufgabe d). Bei der Aufgabe d) weiß ich, dass ich F(x) einfach nur ableiten muss, jedoch weiß ich nicht, was ich mit dem Vorfaktor -10/27 machen soll.

Bei Aufgabe e) und f) weiß ich leider überhaupt nicht, wie ich vorgehen soll.

Könnte mir da jemand weiterhelfen?

Vielen Dank im Voraus und liebe Grüße! :)